МкОУ Скнаровская Оош

1. МкОУСкнаровскаяОош ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД по итогам деятельности за 2011 – 2012 уч.г.

2. Лицензированааттестована аккредитована • Лицензия № И- 3133 от 03.05.2012г. • Свидетельство о государственной аккредитации № ИН-1241 от 03.05.2012г. Паспортшколы Учителя • Всего учителей…………………..…10 • Отличников народного просвещения…1 • Учителей • I категории……………...7 • II категории….……….….3 Элективные курсы • Русский язык • Математика • Культура общения 2

3. Основные задачи • Переход на новые ФГОС на первой ступени обучения в рамках реализации образовательной инициативы «Наша новая школа». • Создание условий непрерывного повышения квалификации педагогических работников школы. • Создание единой информационно-коммуникационной сети. • Совершенствование ИКТ-технологий в педагогической деятельности и в управлении УВП. • Отбор форм, методов и педагогических технологий для реализации компетентностного подхода в образовательном  процессе. Обеспечение психолого-педагогических условий формирования ключевых компетенций. • Адаптация педагогического коллектива школы к  инновационной деятельности • Продолжение работы по совершенствованию учебного плана на всех ступенях образования. • Усиление работы с детьми, имеющими повышенную мотивацию к обучению. • Развитие школьного дополнительного образования с учетом интересов учащихся и пожеланий родителей. • Активизация работы классных руководителей по взаимодействию с семьями учащихся. • Повышение роли ученического самоуправления. • Создание оптимальных условий охраны, укрепления здоровья,  физического, психического и интеллектуального развития учащихся. • Разработка модели «Портфолио учителя»

4. Управление школы Шпак Наталья Георгиевна Директор школы Методический совет Управляющий совет Директор Педсовет Школьное самоуправление Профком • Методическое объединение предметов гуманитарного цикла • Методическое объединение естественно - математических наук • Методическое объединение классных руководителей Зам. директора по учебно-воспитательной работе Детские объединения Активы классов 3

5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В школе реализуются следующие образовательные программы: • начального общего образования – 1-4 классы; • основного общего образования – 5-9 классы; • предпрофильная подготовка - 9 классы Формы обучения: • Классно-урочное обучение • Индивидуальное обучение • Элективные курсы

6. Дополнительные образовательные программы: - Духовно-нравственное. - Гражданско- патриотическое. - Профориентационное и трудовое. - Физкультурно-оздоровительное. - Общекультурное.

7. Внутренняя экспертиза осуществляется экспертной группой в составе: учителя, родители, учащиеся, администрация (на выборной основе). Анализируются следующие основные области жизнедеятельности школы: управление – наличие идеи и стратегии, а также включенность в ее реализацию большинства членов педагогического коллектива; содержание образования – результаты – социальный заказ; система оценивания – соответствует результатам; организация образовательного процесса; повышение компетентности учителей – овладение новыми методами, формы профессиональной коммуникации; работа с родителями; уклад жизни школы; удовлетворенность школьников своей жизнью в школе (организация учебного процесса, образовательные результаты, взаимоотношения с учителями, наличие свободного времени и т.п.); удовлетворенность учителей организацией их профессиональной деятельности и жизни в школе; удовлетворенность родителей тем, что происходит с их детьми в школе. Характеристика внутришкольной системы оценки качества

8. 1 группа 34% 2 группа 54% 3 группа 13% Физическая группа Основная группа 63% Подготовительная группа 38% Динамика распределения детей по группам здоровья

9. Кадровый состав Всего педаг. Работников -10Образование:высшее- 7Сред.спец.- 3Первая-7Вторая-2

10. Результаты деятельности школы • Обучение первоклассников по ФГОС • Государственная итоговая аттестация в 9-х классах. • Результаты участия в мероприятиях различной направленности.

11. Результаты ГИА-9

12. АНАлизсамоопрделения выпускников

14. Результаты усвоения государственных программ 1 – 9 классов Результаты усвоения государственных программ 1 – 9 классов

15. мониторинг качества обученности Результаты усвоения

16. Уровень обученности школьников Результаты усвоения

17. Внеурочная деятельность • «человек» • «здоровье» • «семья» • «семья» • «труд» • «природа» • «наша Родина» • «культура»

18. Внеурочная деятельность

19. Спортивные достижения Легкоатлетический кросс (1 место) Четырехборье (2-е место- мальчики и 3-е место –девочки) Соревнование по шахматам (3 место) Соревнование по теннису (2-е место)

20. Внеурочная деятельность • «человек» • «здоровье» • «семья» • «семья» • «труд» • «природа» • «наша Родина» • «культура»

21. Патриотическое воспитание • Встречи с ветеранами • Благотворительные акции

22. Наши выпускники • поли • Благотворительные акции

23. Профессиональная деятельность педагогов

24. Региональный уровень • Всероссийская викторина, посвященная памятным датам Отечества - грамота МКОУ Скнаровскойоош, свидетельство участника - Чухлебовой Анне; • Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» - диплом участника - Чухлебовой Анне; • «Край родной – любимый!» – грамота и диплом учащимся 8-9 классов • Муниципальный уровень • 1 место в районной олимпиаде по биологии – грамота - Мамедовой Маргарите; • 3 место в районной олимпиаде по физкультуре – грамота - Ачоян Алине;

26. Региональный уровень • Всероссийская викторина, посвященная памятным датам Отечества - грамота МКОУ Скнаровскойоош, свидетельство участника - Чухлебовой Анне; • Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» - диплом участника - Чухлебовой Анне; • «Край родной – любимый!» – грамота и диплом учащимся 8-9 классов • Муниципальный уровень • 1 место в районной олимпиаде по биологии – грамота - Мамедовой Маргарите; • 3 место в районной олимпиаде по физкультуре – грамота - Ачоян Алине;

27. Внеурочная деятельность Кружки, секции, клубы • «Спортивные игры» • -«Юный художник» • -«Я- исследователь» • _»Умники и умницы»- • «Я и окружающий мир» • -«Основы православной культуры»- • «Веселые нотки» • «Библия- зеркало русской духовности»-

28. Социальный паспорт школы

29. Обновление материально-технической базы

30. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА • Установлена автоматическая пожарная сигнализация. • Оформлены новые планы эвакуации. Условия безопасности и здоровьесбережения

31. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ • Оборудованы рабочие места . • Имеется выход в Интернет. • Работает сайт школы • Функционирует локальная сеть • Активно используются цифровые видео- ресурсы и аудиотехника.

32. Задачи на 2012 – 2013 уч.г.: • 1.формирование целостной открытой педагогической системы, способной создать комплексное образовательное пространство для развития и саморазвития школьников: • что предполагает: • –        Продолжение работы по обновлению содержания образования, повышение его качества, доступности и воспитывающего потенциала. • –        Развитие инноваций посредством внедрения новых образовательных технологий. • –        Формирование физически здоровой личности. • –        Совершенствование системы воспитательной работы. • –        Формирование ключевых компетенций обучающихся в интеллектуальной, общественно-политической, коммуникационной и информационной сферах. • 2.      Совершенствование организации питания учащихся с учетом их возрастных и психофизических особенностей. • 3       Модернизация материально-технического обеспечения школы.

33. Программа развития школы (в рамках новой образовательной инициативы «Наша новая школа», послания Президента РФ к Федеральному собранию) • Программа развития школы «Создание развивающего пространства». • Использование современных образовательных технологий, в т.ч. информационно-коммуникационных, в образовательном процессе. • Повышение уровня профессионального мастерства педагога; • создание условий для внедрения ФГОС общего образования

34. Спасибо за внимание! МКОУ Скнаровская ООШ