Download
slide1 n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Золотникова Галина Петровна доктор медицинских наук, профессор, PowerPoint Presentation
Download Presentation
Золотникова Галина Петровна доктор медицинских наук, профессор,

Золотникова Галина Петровна доктор медицинских наук, профессор,

262 Vues Download Presentation
Télécharger la présentation

Золотникова Галина Петровна доктор медицинских наук, профессор,

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Показатели здоровья и адаптации организма школьников и студентов из экологически неблагополучных районов Брянской области Золотникова Галина Петровна доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой Брянского госуниверситета имени академика И.Г. Петровского

  2. Рисунок 1 – Показатели напряженности гуморального иммунитета школьников из радиоактивно-загрязненных районов (мг/100мл)

  3. Таблица 1 – Соматометрические показатели у допризывников из экологически различных районов Брянской области Примечание: * - различия с контролем статистически существенны (р<0,05)

  4. Таблица 2 – Кардиогемодинамические показатели у старшеклассников-допризывников из разных экологических групп (M±m) Примечание: * - различия с контролем статистически существенны (р<0,05)

  5. Таблица 3 – Показатели психоэмоциональной сферы у подростков-допризывников из техногенно-загрязненных районов (M±m, баллы) Примечание: * - различия с контролем статистически существенны (р<0,05)

  6. Таблица 4 – Процентное соотношение лиц с показателями различных проявлений агрессии и враждебности «выше нормы» Примечание: ФА – физическая агрессия; КА –косвенная агрессия; Р – раздражение; Н – негативизм; О – обида

  7. Таблица 5 – Процентное соотношение лиц с показателями различных проявлений агрессии и враждебности «выше нормы» Примечание: П – подозрительность; ВА- вербальная агрессия; ЧВ – чувство вины; ИВ – индекс враждебности; ИА – индекс агрессивности

  8. Таблица 6 – Показатели помехоустойчивости у студентов из экологически различных районов Примечание: * - различия с контролем статистически существенны (р<0,05)

  9. Таблица 7 – Показатели стрессоустойчивости у студентов из экологически различных районов Примечание: * - различия с контролем статистически существенны (р<0,05)

  10. Рисунок 2 - Соотношение количества студентов из экологически различных районов с показателями личностной тревожности, выходящим за рамки средних значений

  11. Таблица 8 - Процентное соотношение наиболее распространенных нозологий у студентов БГУ из экологически различных районов

  12. Таблица 9 - Показатели гемодинамики у студентов из экологически различных районов (М±m)

  13. Рисунок 3 - Показатели гемодинамики у студентов из экологически различных районов

  14. Рисунок 4 - Процентное соотношение лиц с разными показателями адаптационного потенциала среди студенток БГУ из разных экологических групп

  15. Таблица 10 -Структура хронической патологии по системам органов в зависимости от уровня радиационной нагрузки, ‰

  16. Рисунок 5 – Влияние лечебно-профилактических мероприятий на восстановление когнитивных способностей студентов БГСХА (на примере успеваемости)

  17. Благодарю за внимание!