Las Cuatro Preguntas Básicas

1. Universidad Complutense de Madrid Asignatura: Orientación Laboral Curso 2011/2012 Las Cuatro Preguntas Básicas Fernández Fernández, Leonor 5º de Pedagogía

2. Índice 1. ¿Quién soy? 2. ¿De dónde vengo? 3. ¿A dónde voy? 4. ¿Qué obstáculos tengo para llegar?

3. 1. ¿Quién soy? Me llamo Leonor, Fernández Fernández. Nací el 12 de octubre de 1988, por lo que tengo 23 años. Estudiante de 5º de Pedagogía de la UCM. Voluntaria en la Asociación PAMA (Proyecto de Ayuda al Menor de Alcorcón).

4. 1. ¿Quién soy? • Destaco cinco características propias de mi persona: • Demasiado perfeccionista  Obsesión • Tímida y vergonzosa  Limitante • Sincera • Empática • Generosa  Ayuda

5. 1. ¿Quién soy? Eneagramade las patologías y las pasiones Personalidades simbiótica y sobreadaptada: Pereza Personalidades antisocial, sádica y narcisista: Lujuría Personalidad obsesiva: Ira Personalidad maníaca, carácter oral-perceptivo: Gula Personalidad histriónica: Orgullo Personalidades paranoide y fóbica: Cobardía Personalidad histérica: Vanidad Personalidad esquizoide: Avaricia Personalidades limítrofe, autoboicoteadroay masoquista: Envidia

6. 1. ¿Quién soy? • “Carácter perfeccionista y rígido así como excesivamente controlado en el que hay una gran afán de orden y una excesiva seriedad.” (Personalidad obsesiva) • “Personas excesivamente preocupadas de los detalles, de las reglas a seguir, de la precisión de los horarios. Una tendencia excesivamente escrupulosa y exageradamente moralista, parece estrangular en este tipo de persona el espíritu, la amistad y la expresión espontánea de las emociones.” (Personalidad obsesiva) • “La idea de que no vale nada ni se merece el amor a menos de que sea perfecto” (Eneatipo I: La ira)

7. 1. ¿Quién soy? • “La autoimagen de buena persona, sin embargo, se mantiene con una dieta continua de buenas intenciones y buenas obras, y con la racionalización de la ira perfeccionista como una noble lucha por altos ideales” (Eneatipo I: La ira) • “Respeto a la excelencia ajena, así como su menor tendencia a erigirse como autoridad. Personas cuyo perfeccionismo nunca llega a verse satisfecho” (Eneatipo I: La ira) • “Las cosas que son consideradas malas o incorrectas se constituyen en una especia de ofensa para la forma en que el universo debería ser, y por tanto no deberían existir”. (Ira)

8. 1. ¿Quién soy? • “Sólo se cree valioso si los demás lo ven así”. (Vanidad)

9. 1. ¿Quién soy? • “Temor enfermizo al abandono y una exagerada necesidad de protección y auxilio.” (Personalidad limítrofe)

10. 1. ¿Quién soy? • “Timidez en el acercamiento a los demás.” (Personalidad esquizoide) • “No es cálido ni fogoso, sino tibio; pero llega a ser una pasión su búsqueda de aislamiento y de soledad; su deseo de no ser interferido, invadido, exigido.” (Eneatipo V: La avaricia) • “Se resiste a expresarse, particularmente en lo que se refiere a la comunicación de emociones” (Eneatipo V: La avaricia)

11. 1. ¿Quién soy? • “Teme ser acusado de imperfección, y su búsqueda de orden lo lleva a una posición de control desconsiderado de los demás. Hay exagerada disciplina, control emocional y autocrítica, aparte de crítica hacia los demás.” (Personalidad paranoide) • “El miedo a equivocarse, que en el tímido se manifiesta como excesiva sumisión, evasión de la responsabilidad de decidir, vacilación y excesiva cautela” (Eneatipo VI: La cobardía).

12. 1. ¿Quién soy? • “Sobreestabilidad, resistencia al cambio. Se trata, por lo general, de una persona sobreadaptada a los deseos de los demás, demasiado complaciente y de poca iniciativa”. (Eneatipo IX: La pereza). • “En las relaciones humanas, es una persona demasiado abnegada, demasiado resignada, pasiva, conformista; es generalmente una persona sencilla – aparte de su excesiva intolerancia a lo problemático y su excesiva dificultad a la hora de decir no.” (Eneatipo IX: La pereza).

13. 2. ¿De dónde vengo? Familia

14. 2. ¿De dónde vengo? Pareja

15. 2. ¿De dónde vengo? Amig@s

16. 2. ¿De dónde vengo? • Nací en Madrid y he vivido siempre en la periferia, en Alcorcón. • Cuando era pequeña quería estudiar magisterio y soñaba con acabar con el mal en el mundo. • En el instituto estudie la rama de Ciencias de la Salud. • Mi nota de selectividad no fue la suficiente para estudiar Magisterio, por lo que entre en Pedagogía.

17. 3. ¿A dónde voy? • Para realizarme como persona, me dirijo a alcanzar las dos metas siguientes: • Meta familiar: Independizarme y formar una familia. • Meta profesional: Trabajar como pedagoga en el Departamento de Orientación de Primaria de un Centro Educativo.

18. 4. ¿Qué obstáculos tengo para llegar? • Para alcanzar mis dos metas anteriores, encuentro los siguientes obstáculos: • Meta familiar: • Alto coste económico. • Dificultad de encontrar un trabajo fijo. • Debido a mi meta profesional, se produce un aumento de la edad para poder independizarme.

19. 4. ¿Qué obstáculos tengo para llegar? • Meta profesional: • Bajo nivel de inglés (necesario para el máster de Secundaria). • Pensamientos negativos en cuanto a superar una oposición. Pienso que es muy difícil de aprobar. • Actual situación de crisis en donde escasea el trabajo. • Bajo nivel de autoestima y sentimiento de inferioridad en relación a mi formación y la de los demás.

20. ¡Así soy yo!