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Erstsemestergesprächskreis

Erstsemestergesprächskreis. Lehramt für sonderpädagogische Förderung Sommersemester 2014. Eignungspraktikum???. empfehlenswert: vor Aufnahme des Studiums B.A. – Zeugnis wird erst nach dessen Absolvierung ausgehändigt Weitere Informationen unter: www.elise.nrw.de. Übersicht.

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Erstsemestergesprächskreis

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Presentation Transcript

  1. Erstsemestergesprächskreis Lehramt für sonderpädagogische Förderung Sommersemester 2014 Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center

  2. Eignungspraktikum??? • empfehlenswert: vor Aufnahme des Studiums • B.A. – Zeugnis wird erst nach dessen Absolvierung ausgehändigt • Weitere Informationen unter: www.elise.nrw.de

  3. Übersicht • Aufbau des Studiums • KLIPS & Stundenplanerstellung

  4. Übersicht • Aufbau des Studiums • Sonderpädagogische Fachrichtungen • Aufbau des ersten Semesters • DozentInnen

  5. Übersicht 2. KLIPS & Stundenplanerstellung • Anmeldung bei KLIPS • Wichtige Termine und Fristen

  6. Sonderpädagogische Fachrichtung I • Förderschwerpunkt Lernen oder • Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

  7. Sonderpädagogische Fachrichtung II • nicht gewählter Förderschwerpunkt I • geistige Entwicklung • körperliche und motorische Entwicklung • Hören und Kommunikation • Sprache

  8. Credit Points (CP) = Einheit, in der der studentische Arbeitsaufwand (workload) gemessen wird 1 CP = ca. 30 Zeitstunden CPs werden bescheinigt, sobald die erforderlichen Prüfungsleistungen erbracht sind. Insgesamt sind 180 CPs zu erbringen, um das Studium abzuschließen.

  9. Semesterwochenstunden (SWS) = Einheit, in der das Präsenzstudium (Kontaktzeit) gemessen wird. 2 SWS = i.d.R. 90 Minuten

  10. Sonderpädagogische Studienanteile

  11. Sonderpädagogische Fachrichtung I BM 3 entfällt!!!  wird im Masterstudium durch ein zusätzliches Mastermodul ersetzt

  12. Sonderpädagogische Fachrichtung II Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center

  13. Sonderpädagogische Studienanteile

  14. Module • Grundlagenmodule = Pflichtmodule • Studium umfasst 30 CP • pro Grundlagenmodul werden 6 CP erworben • bieten grundlegende sowie Fsp - spezifische Inhalte an • Grundlagen der Heilpädagogik und Medizin (GM1) • Grundlagen der Entwicklungspsychologie (GM2) • Grundlagen der Forschungsmethoden (GM3) • Grundlagen der Diagnostik (GM4) • Grundlagen der Beratung (GM5)

  15. Credit Points im Bereich Sopäd 1. Leistungsniveau: unbenotete aktive Teilnahme  regelmäßige Mitarbeit, Gestaltung einer Gruppensitzung, Klausur, Reflexion einer Forschungsfrage, etc.: 2 Credits(Ausnahme GM1.2: 1 Credit) Die regelmäßige Teilnahme kann nur bescheinigt werden, wenn die Fehlzeit von in der Regel zwei Unterrichtseinheiten (à 90 Minuten) nicht überschritten wird. 2. Leistungsniveau: benotete Prüfungsleistung  Gestaltung einer Hausarbeit, Referat mit Ausarbeitung, Projektplanung, -durchführung, -protokollierung etc.: 4 Credits (in Ausnahmen auch 3 Credits) Jede Leistung muss bestanden sein (Note mind. 4,0).

  16. Bewertungsbesonderheiten • Bei einer mangelhaften Leistung (5,0) muss die Veranstaltung wiederholt werden. • Die regelmäßige Teilnahme kann nur bescheinigt werden, wenn die Fehlzeit von in der Regel zwei Unterrichtseinheiten (à 90 Minuten) nicht überschritten wird. • Das Modul ist bestanden, wenn die Prüfungsleistungen der benoteten Bausteine im Durchschnitt mit mindestens ausreichend (4,0) bewertet sind und die regelmäßige Teilnahme aller Bausteine bescheinigt wird. • Eine bestandene Prüfungsleistung kann zur Verbesserung der Note nicht wiederholt werden.

  17. Credit Points im Bereich Sopäd Die Anzahl der zu erwerbenden CP ist pro Modul und Baustein festgelegt. Die Art der Leistung wird zu Beginn einer Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

  18. Praktika • Im Rahmen des Studiums müssen 3 Praktika absolviert werden: • 4-wöchiges Eignungspraktikum • Sollte möglichst vor dem Studium durchgeführt werden • Während des Studiums: • 4-wöchiges Orientierungspraktikum (GM 1 BS 3) (ZfL) • soll im ersten Studienjahr absolviert werden, d.h. nach dem ersten oder zweiten Semester • Erwerb von 6 CP (davon 4 CP in den Bildungswissenschaften und 2 CP im sonderpädagogischen Anteil) • 4-wöchiges Berufsfeldpraktikum (ZfL) • soll im zweiten Studienjahr absolviert werden, d.h. nach dem dritten oder vierten Semester • Erwerb von 4 CP in den Bildungswissenschaften

  19. Orientierungspraktikum-Ablauf • Vorbereitende Übung (Anmeldung über KLIPS) • Durchführung (20 Arbeitstage): • freie Ortswahl: in allen Bundesländern und im Ausland möglich • Inhaltlich orientieren sich die Praktika an den gewählten Förderschwerpunkten • Sofern die Möglichkeit besteht, wird empfohlen, die Praktika in einer Kombination beider Förderschwerpunkte durchzuführen • Nachbereitung (Portfolio, Dozentengespräch) • Alle Informationen und Nachfragen über das ZFL!!!

  20. Orientierungspraktikum (OP) (GM 1 BS 3) In Klips zu finden unter: B.A. Bildungswissenschaften (Lehramt Sopäd) Schulformspezifisches Vorbereitungsseminar Die Anmeldung zum Seminar erfolgt jedoch über den Studienanteil Sopäd Bitte kümmern Sie sich frühzeitig um einen Praktikumsplatz!

  21. Bachelorarbeit • 5. bzw. 6. Semester • Für die Bearbeitung ist ein Zeitraum von 6 Wochen vorgesehen • Umfasst 12 CP (360 h workload) • Inhaltliche Zuordnung: • Möglich in einem der gewählten Förderschwerpunkte, dem Grundlagenstudium oder einem der gewählten Fächer/Lernbereiche • Thema der Arbeit: • Wird durch FachvertreterIn des gewählten Schwerpunktes gestellt • Zulassung zur Arbeit Bereich Sopäd: • Zur Bachelorarbeit kann zugelassen werden, wer BM1 des FSP I, die BM 1 und BM 2 des FSP II und die GM 1–3, einschließlich des Moduls, auf das sich die Bachelorarbeit inhaltlich bezieht, erfolgreich abgeschlossen hat.

  22. Zwei Unterrichtsfächer/Lernbereiche • Unterrichtsfach/Lernbereich I: • Mathematik, mathematische Grundbildung oder sprachliche Grundbildung, Deutsch • Unterrichtsfach/Lernbereich II: Biologie Englisch Religionslehre (ev. / kath.) Französisch Sozialwissenschaften Sport (DSHS) Lernbereich Gesellschaftswissenschaften Kunst Lernbereich Naturwissenschaften Musik Lernbereich Ästhetische Erziehung Chemie Mathematische Grundbildung Physik Sprachliche Grundbildung

  23. Studienverlauf Lernbereich sprachliche oder mathematische Grundbildung • Bitte informieren Sie sich bei dem einzelnen Lehrstuhl separat!

  24. Studienanteil BiWi • http://www.hf.uni-koeln.de/34812 • Unter diesem Link erhalten Sie Einsicht in das Modulhandbuch „Bildungswissenschaften“

  25. Der Stundenplan

  26. Bitte schauen Sie auf den exemplarischen Stundenplan

  27. Erstes Semester

  28. Grundlagen der Heilpädagogik und Medizin (GM1) Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center

  29. Aufbau des ersten Semesters Grundlagenmodul 1: Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center

  30. FS Lernen • Prof. Dr. M. Grünke • N. N. Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center 35

  31. FS emotionale & soziale Entwicklung • Prof. Dr. T. Hennemann • Prof. Dr. P. Walkenhorst Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center 36

  32. FS geistige Entwicklung • Prof. Dr. B. Fornefeld • Prof. Dr. K. Ziemen Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center 37

  33. FS körperliche & motorische Entwicklung • Prof. Dr. J. Boenisch • Prof. Dr. G. Hansen Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center 38

  34. FS Sprache • Prof. Dr. H.-J. Motsch • Prof. Dr. P. Stenneken Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center 39

  35. FS Hören & Kommunikation • N. N. • Prof. Dr. T. Kaul Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center 40

  36. SekretärInnen • FS Lernen: J. Mester • FS geistige Entwicklung: I. Sungen, S. Musielack – Erle • FS körperliche & motorische Entwicklung: H. Miloschenko • FS Sprache: I. Sungen, B. Gehlen • FS emotionale & soziale Entwicklung: M. Lorenz • FS Hören & Kommunikation: C. Schäfer- Fischetti

  37. Professuren im Department Heilpädagogik Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center 42

  38. Übersicht 2. KLIPS & Stundenplanerstellung • Anmeldung bei KLIPS (www.klips.uni-koeln.de) • Wichtige Termine und Fristen

  39. Startseite Bitte anklicken! Hilfe bei technischen Problemen Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center 44

  40. Anmeldung Smail- Accout Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center 45

  41. 1. Schritt

  42. 2. Schritt

  43. Übersicht Fakultäten Fakultät auswählen!!!

  44. Studiengang wählen

  45. Modul wählen

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