1 / 12

SLOVESA

SLOVESA. Slovesný způsob a čas. 6. ročník. Slovesa = slova, která vyjadřují děj, tj. činnost (plavat, mluvit, jíst) nebo stav (zmodrat, zlepšit, zčervivět). určujeme u nich mluvnické kategorie – osobu, číslo, způsob, čas, rod, vid, případně třídu a vzor.

klaus
Télécharger la présentation

SLOVESA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SLOVESA Slovesný způsob a čas 6. ročník

  2. Slovesa = slova, která vyjadřují děj, tj. činnost (plavat, mluvit, jíst) nebo stav (zmodrat, zlepšit, zčervivět) • určujeme u nich mluvnické kategorie – • osobu, číslo, způsob, čas, rod, vid, • případně třídu a vzor

  3. Slovesný způsob • hodnotí vztah mluvčího ke sdělované • skutečnosti • Trojí způsob : • oznamovací • rozkazovací • podmiňovací

  4. Způsob oznamovací : • - je nejběžnější • vyjadřuje děj reálný v minulosti, • přítomnosti i budoucnosti píšu, píšeš, píše, píšeme, píšete, píší, psal jsem, budu psát…

  5. Způsob rozkazovací : • vyjadřuje výzvu, výstrahu, rozkaz, • zákaz, pokyn, prosbu, vybídnutí • tvoří se pouze ve 2. osobě j. č. , v 1. a • 2. osobě mn. č. uč se ! učme se ! učte se !

  6. v jiných osobách se zákaz nebo přání • vyjadřuje tvary způsobu oznamovacího • a částicemi – ať, nechť, kéž • přísný zákaz lze vyjádřit infinitivem • Nevstupovat ! • mírný rozkaz pomocí podmiňovacího • způsobu přítomného • Měl bys mlčet !

  7. Způsob podmiňovací : a/ přítomný = děj možný, uskutečnitelný v přítomnosti nebo v budoucnosti Rád bych hrál na kytaru. b/ minulý = děj v minulosti možný, ale neuskutečněný Byli bychom ti rádi pomohli.

  8. Jediné správné ! 2. osoba j. č. = volal bys, (abys, kdybys) smál by ses, (aby ses, kdyby ses) přál bych sis, ( aby sis, kdyby sis) • osoba mn. č. = volali bychom, (abychom, kdybychom) • smáli bychom se, (abychom se, kdybychom se) • přáli bychom si, (abychom si, kdybychom si) 2. osoba mn. č. = volali byste, (abyste, kdybyste) smáli byste se, (abyste se, kdybyste se) přáli byste si, (abyste si, kdybyste si)

  9. Slovesný čas : Přítomný : češu, češeš, češe… Minulý : česal jsem, česal jsi, česal… Budoucí : budu česat, budeš česat, bude česat…

  10. některá slovesa vyjadřují v ozn. způsobu • svými přítomnými tvary čas přítomný (píšu, nesu, zpívám) • jiná slovesa čas přítomný vyjádřit • nemohou, jejich přít. tvary vyjadřují • čas budoucí (napíšu, přinesu, zazpívám)

  11. Pravopis ! - v přítomných tvarech se v koncovkách – ím, íš, í, íme, íte, í píše po obojetných souhláskách í (prosím, hladíš, zlobíme…) • v infinitivu a v příčestí minulém je v příponě sloves také i (prosit, zlobil, zdobila…)

  12. Použitá literatura: V. Styblík a kol.: Český jazyk pro 6.ročník V. Dobešové, V. Fialová : Průvodce českým jazykem

More Related