باسمه تعالی دومین هم اندیشی دانشجویان دکتری حسابداری طراحی مدل تبیینی واکنش به سود در ایران

1. باسمه تعالی • دومین هم اندیشی دانشجویان دکتری حسابداری • طراحی مدل تبیینی واکنش به سود در ایران • )پژوهش :پریسا سادات بهبهانی نیا) • نقد و فرصت های بهبود: • دکتر علی رحمانی • دانشیار دانشگاه الزهرا • 5 آذر 1392 • دانشگاه تهران

2. معیارهای ارزیابی پژوهش • مساله پژوهش چیست؟ • چرا این مساله درخور بررسی است(انگیزه)؟ • آیا روش معتبری برای پاسخ به مساله پژوهش استفاده شده است؟ • نوآوری یا دانش افزایی دارد یا اجرا است؟

3. معیارهای ارزیابی پژوهش • تناسب و شفافیت عنوان با محتوای تحقیق • شفافیت مسئله تحقیق • متقاعد کنننده بودن اهمیت و ضرورت انجام تحقیق • تناسب نظریه بنیادی زیربنای تحقیق با مسئله تحقیق • اعتبار نظریه بنیادی زیربنای تحقیق • توازن ادبیات تحقیق (ارایه نظرات مخالف محققان) • مربوط بودن، معتبر بودن و به روز بودن ادبیات تحقیق • مربوط بودن فرضیه های تحقیق با تئوری زیر بنای تحقیق • شفافیت و انسجام روش ها • تناسب روش تحقیق با مسئله تحقیق • شفافیت و اعتبار تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق • اعتبار نحوه اندازه گیری متغیرهای تحقیق • مناسب بودن جامعه مورد بررسی • چارچوب نمونه گیری • مناسب بودن روش آزمون فرضیه های تحقیق • میزان نزدیکی با نیازهای جامعه • میزان نوآوری تحقیق • میزان ابراز مهارت نقد، تحلیل های ترکیبی

4. سوالات تحقیق مورد بررسی

5. اهمیت مساله پژوهش: قوت ها • ارزیابی سهم حسابداری از بازار اطلاعاتی در بازار سرمایه • ارزیابی کیفیت اطلاعات حسابداری • شناسایی عوامل موثر و مداخله گر در ارزیابی کیفیت اطلاعات حسابداری

6. روش پژوهش:شناسایی متغیرها تعداد زیادی متغیر در تحقیق نام برده شده است ولی در فرضیه ها 6 متغیر انتخاب شده است. • فرآیند انتخاب چگونه است؟ • راهکار بهبود • ماتریس مفهومی

7. فلسفه استفاده از ماتریس مفهومی • مرور هر مجموعه‌ای از پژوهش ها و متون ، در واقع مشتمل بر چهار گام اساسی است: • تصمیم‌گیری در خصوص نوع متونی که قرار است مرور شوند. • مطالعه و درک آنچه نویسندگان در آثارشان آورده‌اند. • ارزیابی ایده‌ها، روش‌های پژوهشی و نتایج هر کدام از آثار. • جمع‌بندی محتوای متون یا اسناد یا شواهد مرور شده.

8. فلسفه استفاده از ماتریس مفهومی نوعی استراتژی یا راهبرد نیازمندیم که به کمک آن بتوانیم: • متون انتخاب شده در فرآیند جستجو و بازیابی متون را سازماندهی کنیم، • اطلاعات را به منظور پی بردن به نحوه شکل‌گیری و پیشرفت ایده‌ها توسط نویسندگان مختلف در متون متفاوت و در طول زمان، ساختاردهی کنیم، • از این ساختار برای جمع‌بندی یا تلفیق متون بررسی شده استفاده نماییم.

9. ایجاد ماتریس مفهومی • اینکه یک ماتریس چگونه ساخته می شود فرایندی است که به خلاقیت شخصی و مهارت محقق نسبت به قواعد و اصول مربوط می شود.

10. انواع ماتریس مفهومی • ماتریس مفهومی مبتنی بر پردازشگر واژه A Word Processor Based Concept Matrix • ماتریس مفهومی مبتنی بر صفحه گسترده A Spreadsheet Based Concept Matrix

11. ماتریس مفهومی مبتنی بر پردازشگر واژه • در ستون سمت چپ منابع و ماخذ بررسی شده برحسب سبک دانشگاه هاروارد به صورت مختصر فهرست می شود. سر هر ستون یک مفهوم قرار می گیرد که از صورت مساله پروژه تحقیقاتی استخراج شده است. • به منظور تعیین مرتبط بودن یک منبع با موضوع مورد بررسی، لازم نیست محقق وقت خود را با خواندن کل مقاله تلف کند. اسکن چکیده و خلاصه / نتیجه گیری بخش برای تعیین ارتباط مرجع کافی است. • این رویکرد پژوهشگر را قادر به انجام یک بررسی انتقادی تطبیقی ادبیات ​​از تمام منابع ذکر شده تحت هر مفهوم می سازد.

12. ماتریس مفهومی مبتنی بر پردازشگر واژه

13. ماتریس مفهومی مبتنی بر صفحه گسترده • این نوع ماتریس به پژوهشگر اجازه می دهد که به راحتی پیگیری کند چه تعداد رفرنس با هر از یک مفاهیم مرتبط است و همچنین چه تعداد منبع با یک مفهوم خاص مرتبط است. • این به محقق اجازه می دهد بین رفرنس های اصلی (که با جنبه های مختلف موضوع پژوهش مرتبطند) و منابع جنبی تر تمایز قایل شوند. • یکی از مزایای ماتریس مفهومی الکترونیکی این است که بطور بصری منابع هر مفهوم را و همچنین تعداد مفاهیم مختلفی که هر رفرنس خاص آن را پوشش می دهد به شکل خلاصه مشخص کردهو محقق را قادر به تمایز بین منابع اولیه و ثانویه، یا بین مفاهیم بزرگ و جزئی می سازد.

14. ماتریس مفهومی مبتنی بر صفحه گسترده

15. ماتریس مفهومی مبتنی بر صفحه گسترده

17. Validity (Beaver & Foster [1982]) • Internal validity refers to the extent to which variations in the dependent variable can be really attributed to variations in the independent variables included in the study – validity of the inferred causal relationship – how valid is the inference that causality exists. • Measurement issue - are the empirical proxies real? • History – observed effect due to an event that takes place between pretest and posttest. • Selection/ Mortality of experimental group. • IS THERE A RELATIONSHIP BETWEEN TWO VARIABLES -IS A RELATED TO B?

18. روش پژوهش:اعتبار درونی • تا چه حد متغیرهای منتخب می توانند به شناسایی و اندازه گیری واکنش سود کمک کنند؟ • چه عوامل دیگری می تواند بر ارتباط متغیرها تاثیر گذارد؟ هرچه بازه زمانی بیشتر باشد تاثیر سایر عوامل بیشتر می شود؟

19. صنايع‌شيميايي‌ايران‌ (شيران) 

20. صنايع‌شيميايي‌ايران‌ (شيران) 

21. پتروشيمي شازند (شاراك) تاثیر تعدد پیش بینی ها؟ محافظه کاری در پیش بینی؟

22. پتروشيمي شازند (شاراك)

23. Validity • Construct Validity construct is a collection of related behaviors that are related or associated in a meaningful way to one another. Thus construct validity refers to whether other presumed variables correlate i.e. is there more than one cause and effect relationship – interaction effects. Eg. quality of earnings – (i) conservative versus liberal accounting policy choices, (ii) variability (or smoothness) in earnings over time, proportion of non-recurring items etc. • ARE THERE CONFOUNDING EFFECTS – WOULD THE RELATIONSHIP BE OBSERVED IN THE PRESENCE OF OTHER ALTERNATIVE CONSTRUCTS OF THE MEASURED VARIABLE

24. روش پژوهش:اعتبار سازه 1) رویکرد محتوای اطلاعاتی (سود و بازدهی مدل 1 و سود غیرمنتظره و بازده غیرمنتظره مدل 3) 2) رویکرد ارزشیابی (تغییر قیمت و سود غیرمنتظره) • استفاده از مقادیر خام متغیرها، تفاضلی (رتبه) و مقیاس زدایی شده

25. Validity • Statistical Conclusion validity refers to whether as researchers we are drawing false conclusions – i.e. is there co-variation of the sample data – other issues include: • Low power of tests. • Violations of assumptions of statistical tests. • Reliability of measure of dependent and independent variables – measurement error. • Randomness of data.

26. اعتبار نتایج آماری • مدل قویتر تعیین ضریب واکنش سود: • معیار تعیین مدل قویتر: ضریب تعیین؟ آزمون مقایسه ضریب تعیین؟ یا مقایسه ضرایب؟ • آیا مدل حاصل از بخش کیفی هم آزمون خواهد شد؟ • آیا دوره پیش آزمون و پس آزمون تفکیک خواهد شد؟ نتایج پس آزمون مبنای محاسبه خطا خواهد بود؟ • بیش برازشی در پژوهش؟؟

27. Validity • External validity refers to GNERLIZABILITY of the Conclusions and describes the extent to which the results of any one study are generalizable to other samples, time periods, events etc. • HOW GERALIZABLE ARE THE RESULTS? • Campbell and Stanley (1963) maintain that internal validity is the sine qua non of research design, although an ideal design should be strong on both.

28. اعتبار بیرونی • نمونه چقدر معرف است؟ • آیا فیلتر کردن جامعه چگونه موازنه بین اعتبار درونی و بیرونی ایجاد می کند؟ • قابلیت تعمیم به دوره های دیگر؟

29. با تشکر از صبر و حوصله شما و تقدیر و قدردانی از زحمات خانم بهبهانی نیا و خانم دکتر مشایخی