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Exploring Language Similarities and Differences

Today's lesson entails a study on French pronouns, understanding their functions, and identifying direct and indirect objects. Students engage in group activities, practicing logical pronoun replacements, reinforcing comprehension and usage. Emphasis on comprehension, affection and assistance through pronouns. Recapitulation and further exploration included in the session.

koren
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Exploring Language Similarities and Differences

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Presentation Transcript

  1. Today’ essential question: How do I demonstrate an understanding of the similarities and differences across languages ? Lundi 25 avril 2011 • Today’s objectives: continuing our ongoing investigation of French pronouns • Révision: les pronoms me, te, le , la, l’, nous, vous, les • Quelle est leur fonction? • Petit film: la différence entre les objets directs et les objets indirects • Oh non, encore des pronoms! • (oh no, more pronouns Livre: # 4 et 5 page 241

  2. - Tu connais Angelina Jolie? • Oui , je …… • connais! -Tu connais Brad Pitt? - Oui, je……connais ! -Tu connais Brad Pitt et Angelina Jolie? - Oui, je……connais

  3. J’adore mes parents. Je …..adore! J’aime ma maman Je …………… J’admire mon grand-père. Je ………………………..

  4. Tu me comprends? Tu m’aimes? Tu peux m’aider? Comprends-moi! Aime-moi! Aide-moi! NE ME TAQUINE PAS! http://faceoftears.com/2011/04/18/are-you-listening-to-me/

  5. Activités en groupe

  6. Répondez aux questions avec les pronoms logiques Remplacez avec un pronom • J’aime ma mère. • Je ne connais pas la femme de mon oncle. • Je respecte beaucoup le président. • N’oublie pas tes devoirs! • Écoutez votre professeur de français (elle est géniale!) • Apportez votre livre! • Mes chers élèves, vous me comprenez? • Maman dit: tu m’ écoutes? • Excusez-moi, vous pouvez m’aider? • Sarah , tu nous invites à ta boum? • Tu vas me téléphoner ce soir?

  7. Récapitulation et expansion.

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