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吕国裕 厦门海沧实验中学 

复习细胞的结构. 吕国裕 厦门海沧实验中学 . 活动1:剪贴图组装细胞,展示与回顾. 细胞膜 — 系统的边界. 细胞器 — 系统内的分工合作. 细胞核 — 系统的控制中心. 回顾旧知 . 植物细胞与动物细胞结构的区别. 活动2:判断是原核细胞还是真核细胞? . 复习方法1 列表比较. 一 、 原核细胞和真核细胞的区别. 纤维素. 果胶. 细胞核. 核膜. 核糖体. 蓝藻. 练习. 1 . 下面是四类细胞的亚显微结构模式图,据图回答: ( 1 ) 从结构上看,____与其他三者的差别最大,主要表现在 _______

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Presentation Transcript


  1. 复习细胞的结构 吕国裕 厦门海沧实验中学 

  2. 活动1:剪贴图组装细胞,展示与回顾 细胞膜—系统的边界 细胞器—系统内的分工合作 细胞核—系统的控制中心

  3. 回顾旧知  植物细胞与动物细胞结构的区别

  4. 活动2:判断是原核细胞还是真核细胞? 

  5. 复习方法1 列表比较 一、原核细胞和真核细胞的区别 纤维素 果胶 细胞核 核膜 核糖体 蓝藻

  6. 练习 1.下面是四类细胞的亚显微结构模式图,据图回答: (1)从结构上看,____与其他三者的差别最大,主要表现在 _______ (2) Ⅳ属于_________细胞.判断依据是________________ Ⅲ 无成形的细胞核(无核膜) 低等植物 具有细胞壁,叶绿体和 中心体

  7. 复习方法2 整理易错题 2.判断题 ⑴酵母菌是原核生物. ⑵红藻和绿藻是原核生物. ⑶有细胞壁的一定是植物细胞. ⑷植物细胞都有叶绿体和大液泡. ⑸有中心体的细胞不一定是动物细胞. X X X X √

  8. 二、细胞膜的结构和功能 复习方法3 列提纲 答一答 蛋白质、脂质 组成成分: ________ 基本骨架:______ 结构特点:______ 磷脂双分子层 细胞膜 一定的流动性 选择透过性 功能特点:________ 制备:选择材料是________    原因是__________________ 哺乳动物成熟的红细胞 没有细胞核和众多的细胞器 功能:________ 与外界隔开;控制物质进出;信息交流

  9. 复习方法4 绘制概念图 流 动 镶 嵌 蛋白质分子 一定的流动性 选择透过性

  10. 3.(2011·海南高考改编)关于动物细胞膜的叙述,错误的是()3.(2011·海南高考改编)关于动物细胞膜的叙述,错误的是() • A.细胞膜含有磷脂和糖蛋白 • B.细胞融合与细胞膜的流动性有关 • C.CO2通过细胞膜是主动运输 • D.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层 C

  11. 活动3:学生角色扮演后自我总结 请8位同学代表8种细胞器,对提出的问题作出反应.

  12. 自我总结 三、细胞器的结构和功能 1.主要细胞器的结构和功能 叶绿体 线粒体 内质网 高尔基体 液泡 溶酶体 核糖体 中心体

  13. 自我总结 2.细胞器的分类 叶绿体、液泡 中心体

  14. 自我总结 叶绿体、线粒体 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 核糖体、中心体 线粒体、叶绿体、液泡

  15. 自我总结 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、核糖体

  16. 自我总结 线粒体、叶绿体 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 核糖体、中心体、高尔基体、线粒体

  17. 3.细胞器之间的协调配合 如:在分泌蛋白的合成和分泌中,细胞结构之 间相互协调配合。

  18. 分泌蛋白的合成和分泌 核糖体 内质网

  19. 5.下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题。5.下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题。 (1)植物细胞有丝分裂,与细胞壁形成有关的细胞器是 [ ]_________。 ① 高尔基体

  20. (2)细胞进行生命活动所需的能量主要由[]__________供给。 (3)细胞的识别与⑥中的[ ]__________有关。观察活细胞中的②常用的试剂是______________。 ② 线粒体 a 糖蛋白 健那绿染液

  21. (4)图中没有膜结构的是________(填标号) (5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)________________。 ⑤→③→①→⑥

  22. 说一说 四、细胞核的结构和功能

  23. 复习方法5 对比分析

  24. 复制和转录 贮存 细胞代谢 核膜 遗传 染色质 双 大分子 绿 绿

  25. 1.生物膜系统的功能 ⑴保证相对稳定的内部环境,进行物质运输,能量交换,信息传递. ⑵为酶提供附着位点,有利于化学反应. ⑶隔开各种细胞器,使化学反应不相互干扰. 五、生物膜系统

  26. 2.生物膜系统在结构、功能上的联系

  27. 7.(2011·四川高考改编)下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是()7.(2011·四川高考改编)下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是() A.人-鼠细胞的融合依赖于细胞膜的流动性 B.细胞的识别功能与糖蛋白无关 C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 D.内质网可与核膜和细胞膜直接相连 B .

  28. 六、生物学观点 1.结构与功能统一的观点   如具有分泌功能的细胞往往有很多突起,以增大表面积,提高分泌效率,且细胞内内质网和高尔基体的含量较多。

  29. 2.局部与整体的系统观点 细胞是一个整体,是一个系统. 从结构上看,各组成部分是相互联系的; 从功能上看,分工不同但是又协调合作; 从调控上看,细胞核是代谢的控制中心. 细胞膜是系统的边界, 细胞器是系统的成员, 细胞核是系统的核心, 生物膜是系统的纽带.

  30. 作业 8.绘制概念图,构建知识网络 分组绘制细胞壁﹑细胞膜﹑细胞质﹑细胞核的概念图,最后绘制细胞结构概念图.

  31. 谢 谢

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