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(ESCF formation interne 19.05.08) 1

(ESCF formation interne 19.05.08) 1. eLearning et plate-forme de eLearning Traductions fréquentes en français L’outil informatique permet à l’élève de … L’outil informatique permet à l’enseignant-e de … Plate-forme d’apprentissage en ligne Nouvelles perspectives En résumé ….

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Presentation Transcript


  1. eLearning moodle & educanet2 - ESCF Formation interne 19.05.08 (ESCF formation interne 19.05.08) 1 eLearning et plate-forme de eLearning • Traductions fréquentes en français • L’outil informatique permet à l’élève de … • L’outil informatique permet à l’enseignant-e de … • Plate-forme d’apprentissage en ligne • Nouvelles perspectives • En résumé …

  2. eLearning moodle & educanet2 - ESCF Formation interne 19.05.08 1. Elearning et plate-formes d’eLearning Traductions fréquentes en français : • eLearning • Apprentissage en ligne • Apprentissage virtuel • Apprentissage électronique • Téléapprentissage • Apprentissage à distance • Enseignement à distance • Mais le eLearning, c’est bien plus que des exercices de drill en ligne !

  3. eLearning moodle & educanet2 - ESCF Formation interne 19.05.08 1. Elearning et plate-formes d’eLearning L’outil informatique permet à l’élève de : • Collaborer à distance avec ses paires dans le cadre d’un projet commun. • Découvrir d’autres cultures au travers d’échanges. • Communiquer à distance avec ses pairs. • Accéder à des ressources mises en ligne par l’enseignant-e. • Transmettre des documents sous forme numérique. • Réviser ses connaissances en ligne. • …

  4. eLearning moodle & educanet2 - ESCF Formation interne 19.05.08 1. Elearning et plate-formes d’eLearning L’outil informatique permet à l’enseignant-e de : • Gérer le suivi de travaux collaboratifs à distance. • Faire découvrir de nouvelles cultures. • Faciliter la communications entre les élèves en dehors des cours. • Mettre à disposition des ressources en ligne. • Communiquer avec ses élèves indépendamment de toute contrainte horaire. • Faciliter le transfert de documents sous forme numérique. • Proposer des exercices de « remédiation » ou de validation. • …

  5. eLearning moodle & educanet2 - ESCF Formation interne 19.05.08 1. Elearning et plate-formes d’eLearning Plate-forme d’apprentissage en ligne • Une plate-forme d’apprentissage en ligne est un site web regroupant toutes les fonctionnalités du eLearning en un même lieu : • Lie d’accès aux ressources. • Lieu de communications et d’échanges. • Lieu de collaboration. • Lieu de création commune. • Lieu d’accès à des exercices d’entraînement. • …. • Cet espace virtuel devient un des lieux de travail occasionnel du groupe, … le principal lieu restant la salle de classe.

  6. eLearning moodle & educanet2 - ESCF Formation interne 19.05.08 1. Elearning et plate-formes d’eLearning Nouvelles perspectives (1) Communauté « classe » agrandie Classe virtuelle Autre classe Ma classe Interactions entre les membres des deux classes

  7. eLearning moodle & educanet2 - ESCF Formation interne 19.05.08 1. Elearning et plate-formes d’eLearning Nouvelles perspectives (2) Outil facilitant le décloisonnement des disciplines Classe virtuelle Projet interdisciplinaire Sciences de la nature Français Autres disciplines …

  8. eLearning moodle & educanet2 - ESCF Formation interne 19.05.08 1. Elearning et plate-formes d’eLearning Nouvelles perspectives (3) Délocalisation des lieux d’échanges. Classe virtuelle Lieu d’échanges Ma maison Ma salle de classe La maison de mon copain Salle d’info La maison de mon prof Centre de doc Moi élève Mon copain Mon prof clic

  9. eLearning moodle & educanet2 - ESCF Formation interne 19.05.08 1. Elearning et plate-formes d’eLearning Nouvelles perspectives (4) Interactions asynchrones Espace temporel du cours Séance de formation Séance complémentaire temps

  10. eLearning moodle & educanet2 - ESCF Formation interne 19.05.08 1. Elearning et plate-formes d’eLearning En résumé, le eLearning peut faciliter … • Le partage à distance • L'ouverture « En terme d’éducation, chaque fois que l’on partage, chacun s’enrichit des « parts » des autres alors que certains pensent qu’on s’appauvrit puisqu’on n’a qu’une part du gâteau ! » Maurice Corond • Echange avec une autre classe d'école, du canton ou d'ailleurs. • Collaboration à distance. • Le décloisenement des différentes disciplines.

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