La Situación De La Mujer a Lo Largo De La Historia

1. La Situación De La Mujer a Lo Largo De La Historia Por María García Recalde

2. ÍNDICE 1- Introducción 2- En las distintas etapas 2.1- Edad antigua 2.2- Edad Media 2.3- Edad Moderna 2.4- Edad Contemporánea 2.5- Diferencias en la actualidad en los distintos países 3- Opinión personal

3. Introducción De un simple utensilio, a una persona con los mismos derechos que el hombre. La situación social de la mujer ha evolucionado mucho a lo largo de la historia. Pero, ¿es real esta igualdad? Además, en todos los países, no está en la misma situación. En los países orientales, la mujer es considerada, muchas veces inferior al hombre, y por tanto, con menos derechos.

4. LaPrehistoria • Las mujeres de la Prehistoria desempeñaron un papel vital para la supervivencia de las tribus. • Recolectaban, cultivaban la tierra, cazaban, trabajabanel metal y la cerámica, cuidaban a los niños y ancianos... • Muchos antropólogos consideran que la mujer condujo al desarrollo de la humanidad.

6. La Edad Antigua • Alrededor del año 3000 a.C. se inventó la escritura, lo que supuso el avance hacia la Edad Antigua. • En el imperio Romano, se consideraba que la mujer era propiedad del marido, al igual que las hijas y los criados. • La mujer podía ser considerada un mero utensilio o una amiga del hombre, pero siempre, inferior al él por naturaleza. • En Roma existía el divorcio pero generalmente era el hombre el que lo solicitaba.

7. La Edad Antigua • Las mujeres ricas romanas podían estudiar hasta los doce años y a los catorce ya se les consideraba adultas y se les otorgaba un marido. • Los niños y las niñas se educaban juntos y las escuelas elementales también eran mixtas. Cuando terminaban los estudios primarios, las niñas ricascontinuaban estudiando literatura latina y griega; y aprendían a tocar la lira, a bailar y a cantar. • La mujer también vigilaba y dirigía a las esclavas, hacía los trabajos más delicados, bordaba, etc.

8. Aquí se puede ver a varias mujeres realizando sus tareas domésticas

9. La Edad Media • La Edad Media comprende el período entre los siglos V y XV, aproximadamente. Su inicio se sitúa normalmente con la caída del imperio romano en el año 476 d.C. • En el conciliodel año 585, se llegó a discutir entre los hombres, si la mujer tenía alma o, por el contrario, carecía de ella. • Existía el Derecho de pernada o Derecho de la primera noche, por el cual un señor feudal podía tener relaciones sexuales con toda doncella, sierva de su territorio, recién casada con otro siervo suyo, antes que el propio marido.

10. La Edad Media • A la mujer no se le permitía elegir marido, sino que aceptaba el elegido por su padre. • El marido podía matar a su esposa,si ésta había sido adúltera, después de perseguirla a latigazos, desnuda, a través del pueblo. • La mujer sierva o esclava no podía casarse fuera del dominio de su señor feudal y, si lo hacía, sus hijos eranrepartidos entre su señor y el de su marido. • Se creía que los animales y demás seres sólo existían para servir al hombre y aquí se incluía a las mujeres, cuya única función era procrear.

12. Edad Moderna • Normalmente, se suele utilizar la invención de la imprenta (hacia 1450) como fecha del inicio de la Edad Moderna. • A partir de finales del siglo XV y durante todo el XVI se desarrolla el Renacimiento español. • En el Renacimiento, según los hombres, las mujeres se podían “clasificar” en: madres, hijas, viudas, vírgenes, prostitutas, santas o brujas. • Las mujeres existían por piedad de Dios y sólo servían para reproducirse y criar a los niños.

13. La mujer era la encargada de cuidar a los niños Aquí se ven varias mujeres trabajando. Este cuadro fue pintado por Sofonisba Anguissola, la primera mujer pintora con éxito del Renacimiento.

14. Edad moderna • Durante el siglo XVII se dio el Barroco, también llamado “Siglo de Oro”. • Durante el Barroco, el honor era considerado un bien tan preciado como la propia vida y para mantener el honor de la familia había que vigilar de cerca de las mujeres. • Estaba establecido que hasta los siete años, las mujeres se encargaban de la educación de los hijos. Después, era el padre quien les enseñaba un oficio. • A las niñas les enseñaba siempre la madre lo que necesitaban para ser unas buenas esposas. No era necesario que aprendieran un oficio.

15. Edad Contemporánea • La Edad Contemporánea es el período que se da entre la revolución francesa y la actualidad. • Durante este período la situación de la mujer ha cambiado mucho. • En la Revolución francesa, las mujeres comenzaron a tener voz en la sociedad.Sin embargo, aun no tenían derechos como el hombre.

16. Edad Contemporánea • En 1791, Olimpia de Gouges publicó la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana, que era un calco de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789). • En ella se reclamaba libertad, igualdad y derechos políticos, especialmente el derecho a voto para la mujer. • Durante el gobierno de los jacobinos, Olimpia de Gouges fue encarcelada y asesinada, lo que frenó los movimientos feministas.

17. Edad Contemporánea • Durante la Revolución industrial, se produjeron muchos cambios ideológicos. • La mayoría de las mujeres se dedicaban al servicio doméstico, la confección de vestidos y la industria textil. • Las condiciones de trabajo de las mujeres eran pésimas, con largas jornadas y minúsculos sueldos. Además, los dueños, se preocupaban más por su maquinaria que por las trabajadoras.

18. Mujeres trabajando en una fábrica de cerillas (siglo XIX). Se pasaban todo el día de pie y muchas de ellas acababan enfermando por la inhalación de gases tóxicos. Cuando esto pasaba, los dueños de la fábrica las despedían.

19. Edad Contemporánea • Durante el siglo XIX las mujeres que querían • publicar algún libro, tenían que utilizar • pseudónimos masculinos como George Sand o • Fernán Caballero. • También, las primerasuniversitarias que querían • estudiar, tuvieron que travestirse.

20. Cecilia Böhl de Faber y Larrea escribía bajo el nombre de Fernán Caballero. La francesa Amandine Aurore Lucile Dupin era George Sand.

21. Edad Contemporánea • Durante la Primera Guerra Mundial, el papel de la • mujer fue muy importante. • Mientras los hombres estaban en la guerra, la • mujer fue llamada a hacer trabajos que antes no • se le permitían. • Además, las mujeres trabajaron en los hospitales • militares. • Al finalizar la guerra se produjeron movimientos • feministas que reivindicaban el derecho a voto.

22. Edad Contemporánea • En 1918 en Gran Bretaña se aprobó el voto de las • mujeres de más de 30 y en 1920 se redujo a 21 la • edad. • Durante los años siguientes, se fue instaurando el • sufragio femenino, con los mismos derechos que los • hombres, en los distintos países. • Sin embargo, en España hubo que esperar a 1931 • para que las mujeres mayores de 23 años pudieran • votar.

23. Durante la Segunda Guerra Mundial, los trabajos especializados de los hombres estaban disponibles, ya que estos estaban en los campos de batalla, por lo que las mujeres cogieron sus puestos. Las mujeres tuvieron que sacar adelante el país, como se muestra en este cartel. Además, algunas de ellas también participaron en la guerra como pilotos soviéticas, trabajadoras en fábricas de armamento norteamericanas, espías británicas, sanitarias alemanas, etc.

24. Esta es Roza Shanina, quien provocó 54 muertes confirmadas. Mujeres piloto de la Segunda Guerra Mundial.

25. El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de Derechos Humanos. En ella se establece que todos tenemos los mismos derechos, hombres y mujeres, independientemente del país de origen. Esta es Eleanor Roosevelt observando la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

26. La primera mujer presidenta de un gobierno fue Sirimavo Bandaranaike, dirigente del Partido de la Libertad de Sri Lanka, que llegó al poder el 21 de julio de 1960. Asumió el poder al morir asesinado su esposo, Solomon Bandaranaike, que era el Primer Ministro.

27. Diferencias En La Actualidad Está claro que la situación de la mujer ha evolucionado mucho. Sin embargo todavía hay algunos países en los que las mujeres son consideradas inferiores al hombre. La mayoría de esos países son africanos y orientales Por ejemplo, en Kuwait se instauró el sufragio femenino el 16 de mayo de 2005. En los países del mundo árabe, especialmente en Afganistán, las mujeres tienen que cubrirse el rostro.

29. Roza Shanina 54 muertes confirmadas

30. Este es el carné de conducir de una mujer musulmana residente en Nueva Jersey, EEUU. Esta es la ropa que utilizan las mujeres que trabajan en los hospitales y centros de salud. Por supuesto, tienen la obligación de llevar la cara tapada.

31. Esta es una foto de la boda de una niña afgana

32. Opinión personal En mi opinión, el progreso de la situación de la mujer ha sido increíble, pero aún tenemos que seguir “peleando” (no literalmente) por conseguir una sociedad más justa en la que tanto las mujeres occidentales como las orientales tengan los mismos derechos que los hombres. Por supuesto, respeto las diferencias entre culturas, pero en cuanto a la dignidad humana considero que tenemos que ir más allá de la propia cultura o de las costumbres, porque aunque estas sean distintas, creo que todas y todos somos iguales.

33. BIBLIOGRAFÍA • http://perso.wanadoo.es/aniorte_nic/apunt_histor_enfermer4.htm • http://www.vallenajerilla.com/berceo/florilegio/rucquoi/mujermedieval.htm • http://sepiensa.org.mx/contenidos/historia_mundo/antigua/roma/mujeres/mujer_1.htm • http://www.historiasiglo20.org/sufragismo/revfran.htm • http://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Contempor%C3%A1nea#Revoluci.C3.B3n_industrial • http://www.scribd.com/doc/6623295/La-Mujer-en-La-Edad-Contemporanea • http://www.portalplanetasedna.com.ar/mujer_guerra.htm • http://web.educastur.princast.es/proyectos/coeduca/wp-content/uploads/2007/06/historia%20social.pdf

34. FIN