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Usos del imperfecto y el preterito

Usos del imperfecto y el preterito. Imperfect vs preterit. Usos del imperfecto. To describe people and places physical characteristics. El hotel era viejo La chica era muy guapa. To describe Location. Estaba en el parque . El hotel Estaba al frente del parque .

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Usos del imperfecto y el preterito

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Presentation Transcript

  1. Usos del imperfecto y el preterito Imperfect vspreterit

  2. Usos delimperfecto

  3. To describe people and placesphysical characteristics • El hotel eraviejo • La chicaeramuyguapa

  4. To describe Location Estabaen el parque. El hotel Estabaal frente del parque.

  5. To describe weather • Hacía mucho calor • Hacíafrio • Estabacaliente • Era verano

  6. To describe age • Tenía13 anos.

  7. To describe date, and time • Era el 5 de noviembre de 1986. • Eranlas 2 de la tarde.

  8. To describe Mood and mental description • Estabanfelices . • Estabaaburrido. • Quería a su padre.

  9. To describe habitual actions in the past • Cuando era chico, lasclasesempezaban a las 8 de la nochetodos los lunes. • Todos los veranosiba a la casa de mi primo en la playa.

  10. Usos del preterito

  11. To tell sequence of actions in the past • Cuandollegamos la profesorasacó los lapices y empezó a escribir.

  12. Past actions that are completed • El sábado la claseempezó a las 10 de la noche.

  13. Use the imperfect and the preterit together, when an action in the preterite interrupts another ongoing action in the imperfect Hablabaporcelularcuandollegó mi padre.

  14. Use the imperfect to describe background information like time weather, location, and the preterit to tell the specific event that occur in the same sentence Eranlascuatro de la tardecuandotuve el accidente. Estaba en el restaurantecuando mi padre murió

  15. Expresionesque se usan con el imperfecto • Generalmente • Amenudo • Muchasveces • Frecuentemente • Todos los dias, noches, minutos …… • De joven…. • De niňo…..

  16. Expresionesque se usan con el preterito • Ayer • La semanapasada…… • Unavez , dos, tres….

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