《 谢谢你，曾经允许我不爱 》

1. 《谢谢你，曾经允许我不爱》 漕桥初中 张立英

2. 学习目标： • 1、理清思路，概括剧情。 • 2、选择手法，捕捉人物镜头。 • 3、明确主题，选择影名。

3. 理清思路，概括剧情。 • 首先请大家读文本，理清我们的拍摄思路。要求：明确拍摄的顺序，每一个情节用几个字概括。

4. 选择手法，捕捉人物镜头。 • （一）请你选择电影的主要人物，你会选择谁呢？（说明理由） • （二）作为一个有水平的导演，他总会采用一些独特的手法来表现人物。请你来当一回导演，根据文本说说你准备用怎样的手法来拍摄安锐或“我”。

5. 明确主题，选择影名。 • （一）拍摄这部电影，你想表现什么主题呢？ • （二）拍完这部电影后，我觉得用“一堂竞赛课”或者“世界上最好的爱”作为电影名称也不错，你觉得呢？说说理由。

6. 作业自助餐：（二选一） • 1、为了让更多的人喜欢这部电影，请你写一个剧情介绍。 • 2、拍摄“花絮”自由谈，请你谈谈拍摄后的感受和收获。