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电 工 基础

电 工 基础. 电 工 基础. 模 块 一. 模 块 一. 湖 南 铁道 职业 技术 学院. 项目 2 照明灯具更换. 项目 1 电能的传输. 模 块 一 安全 用电. 模 块 一 安全 用 电. 项目 3 电气 灭火与触电急救. 项目 1 电能的传输. 学习目标 1 ．了解电能产生的各种方式。 2 ．掌握电能传输的各个环节以及各环节中的电压等级。 3 ．掌握安全用电的电压等级知识，了解不同国家家庭用电电压高低。 4 ．会运用网络、书本、咨询等手段进行资料查找的能力。 5 ．具有资料收集、整理与总结能力。

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Presentation Transcript

  1. 电工基础 电工基础 模块一 模块一 湖南铁道职业技术学院

  2. 项目2照明灯具更换 项目1电能的传输 模块一 安全用电 模块一 安全用电 项目3 电气 灭火与触电急救

  3. 项目1 电能的传输 • 学习目标 • 1．了解电能产生的各种方式。 • 2．掌握电能传输的各个环节以及各环节中的电压等级。 • 3．掌握安全用电的电压等级知识，了解不同国家家庭用电电压高低。 • 4．会运用网络、书本、咨询等手段进行资料查找的能力。 • 5．具有资料收集、整理与总结能力。 • 6．能与团队协作学习，具有团队合作精神。

  4. 项目1电能的传输 模块一 安全用电 模块一 安全用电 第1讲 项目制作

  5. 项目1 电能的传输 • 项目制作 • ——学生分组 • 学生分组：根据班级人数与实践条件，以3～5人为一个学习小组，每组选出1位学习组长。 • 团队组长：由组长组织为本学习团队命名一个有积极意义的队名，为团队酝酿一个阳光的队训。

  6. 项目1 电能的传输 • 项目制作 • ——资料领取 • 组长进行项目1 “电能的传输”项目学习任务分配。 • 拷贝电子资料 领取任务书1-1 • 项目1课件 学生手册1-1 • 参考书籍 各类《电工基础》、《安全用电》教材 • 学习网站 http://www.Chinaet.net • http://course.jingpinke.com/gongxue/diangongjichun/webs/index.htm

  7. 项目1电能的传输 模块一 安全用电 模块一 安全用电 第2讲 知识学习与讲解

  8. 项目1 电能的传输 • 学习任务 • ——任务分配 • 以学习小组为单位进行项目1 “电能的传输”相关知识的学习。 • 共同研讨项目1的学习任务，明确学习目标，进行学习任务的分解。 • 完成以下知识内容的资料查找与学习： • 1.电能的产生 • 2、电能的传输与分配 • 3.各种电压等级常识

  9. 项目1 电能的传输 • 知识学习1 • 根据学习目标与学生手册1-1的内容，团队共同研讨本项目学习所涉及到的知识点，列出所需知识，进行学习资料的查找与收集任务分配，做出团队学习任务书，任务书的内容包括： • 学习目标、学习重点、学习难点、详细的学习内容 • 任务分工。

  10. 项目1 电能的传输 • 知识学习2 • 任务书点评 • 汇总各学习小组的学习任务书，总结出项目1的学习目标、学习重点、学习难点与知识拓展内容. • 对学习小组做出的学习任务书进行集体点评，好的要以表扬，不足之处如何进行改进。

  11. 项目1 电能的传输 • 知识学习3 • 任务书优化 • 根据公开点评结果，对所制定的学习任务书与评价表进行优化与完善. • 根据任务书开始“电能的传输”项目内容的学习，收集学习内容，做好学习记录。

  12. 项目1 电能的传输 • 知识学习 • 分组学习以下内容 • 一．了解电能产生的各种方式。 • 二．电能传输的各个环节以及各环节中的电压等级。 • 三．安全用电的电压等级知识，以及不同国家家庭用电电压高低。

  13. 风力发电站 水力发电站 核能发电站 太阳能电站 火力发电站 项目1 电能的传输 • 学习内容 • 一、电能的产生 电 能 水 能 风 能 核 能 太阳能 热 能

  14. 项目1 电能的传输 • 学习内容 • 二、电能的传输与分配

  15. 项目1 电能的传输 • 想一想 • 1、为什么要采用高电压输电？ 由物理知识可知道，电功率与电压和电流的乘积成正比，因此在输送功率一定时，输电线路上的电压U越高，则流过输电线路中的电流I就越小。这不仅可以减小输电线的截面积，节约导体材料，同时还可减小输电线路的功率损耗。

  16. 项目1 电能的传输 • 知识学习 • 三、输电电压与输电距离

  17. 项目1 电能的传输 • 知识学习 • 四、输配电系统电压等级 根据电网结构和运行特性，交流电压分为5个等级： 低压： 交流电压1000V及以下的电压 中压：交流电压从6kV到60kV； 高压：交流电压从110kV到220kV； 超高压：交流电压从330kV-750kV； 特高压：交流电压在1000kV以上者。

  18. 项目1 电能的传输 • 知识学习 • 五、我国的交流电压等级 目前我国常用的交流电压等级： 220V、380V 10kV、35kV 110kV、220kV 330kV、500kV、750kV 1000KV。

  19. 项目1 电能的传输 • 想一想 • 2、输电线路的长度不同，采用的输电电压等级为什么也不同 ？ 当输送电能的功率给定后，提高输电线路的电压等级将降低输电线路的电流，从而减少有功功率和无功功率在输电线路上的电能损耗。另外，提高输电线路的电压等级不仅可以增大输电容量，而且降低输电系统的成本、增加输电线路的利用率。但是，随着输电线路电压等级的提高，虽然输电线路的损耗减小了，可是相应的投资也随之增长。一般通过理论计算和一些经验数据来确定两者之间的最佳结合点，来最终决定输电线路的输电电压等级、最大输送功率和输送距离。

  20. 项目1 电能的传输 • 生活小知识 • 世界各国民用电大体有两种电压体系 ： • 50HZ ，380V、220V

  21. 项目1 电能的传输 • 生活小知识 • 世界各国民用电大体有两种电压体系： • 1、100～127V左右，因此它的设备都是按照这样的低电压设计的。 • 2、220～240V左右，中国、德国、印度等属于这个电压体系。这两种电压体系的频率都有50与60Hz之分。

  22. 项目1 电能的传输 • 生活小知识 • 部分国家与地区的电源频率与电压等级

  23. 项目1电能的传输 模块一 安全用电 模块一 安全用电 第3讲 考核评价与拓展提高

  24. 项目1 电能的传输 • 考核评价 • 考评要点：团队协作能力、任务服从情况、 现场管理能力、资料收集能力、知识的归纳总结能力、知识点的掌握情况。 • 自我评价 根据考评要点，对自己在整个学习过程的表现情况进行客观评价，填好“项目1学习 自我评价表”。 • 小组评价 学习小组组长根据考评要点，对本组成员整个学习过程的表现情况进行客观评价，填好“项目1学习 小组评价表”。

  25. 项目1 电能的传输 • 考核评价

  26. 项目1 电能的传输 • 学生自评表

  27. 项目1 电能的传输 • 小组互评表

  28. 项目1 电能的传输 • 教师对学生价表

  29. 项目1 电能的传输 • 拓展与提高 • 1、什么是一次能源，什么是二次能源。 • 拓展与提高 • 能量资源（能源），是指能量的来源或源泉，即指人类取得能量的来源，包括已经开发可供直接使用的自然资源和经过加工或转换的能量来源，而尚未开发的自然资源称为能量资源。 • 能源形式多样，按获得方法分为一次能源和二次能源，自然界中存在的称为一次能源，如煤、石油、水能等，由一次能源转换成的称为二次能源，如电能、煤气、汽油等。

  30. 项目1 电能的传输 • 拓展与提高 • 2、什么是常规能源，什么是新能源。 • 被人民广泛利用的能源称为常规能源，如煤、石油，水能等. • 用先进的技术加以利用以及用新技术开发的能源称为新能源，如太阳能、风能、地热能等。

  31. 项目1 电能的传输 • 拓展与提高 • 3、太阳能开发产业——光伏发电 • 利用太阳电池将太阳光能直接转化为电能。主要由太阳能电池组件、控制器、蓄电池组成，若要为交流负载供电，还需要配置交流逆变器。 光伏发电系统

  32. 项目1 电能的传输 • 拓展与提高 • 3、太阳能开发产业——光伏发电 • 利用太阳电池将太阳光能直接转化为电能。主要由太阳能电池组件、控制器、蓄电池组成，若要为交流负载供电，还需要配置交流逆变器。 光伏发电系统

  33. 项目1 电能的传输 • 拓展与提高 • 3、太阳能开发产业——光伏发电 • 利用太阳电池将太阳光能直接转化为电能。主要由太阳能电池组件、控制器、蓄电池组成，若要为交流负载供电，还需要配置交流逆变器。 太阳能电池板

  34. 结 束

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