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PROCESO DE INDUCCION A ESTUDIANTES- PRIMER SEMESTRE DEL 2013.

PROCESO DE INDUCCION A ESTUDIANTES- PRIMER SEMESTRE DEL 2013. ENCUESTA DE EVALUACION VICERRECTORIA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO DEPARTAMENTO DE DESARROLLO HUMANO UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO. Datos de la Encuesta.

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PROCESO DE INDUCCION A ESTUDIANTES- PRIMER SEMESTRE DEL 2013.

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Presentation Transcript

  1. PROCESO DE INDUCCION A ESTUDIANTES- PRIMER SEMESTRE DEL 2013. • ENCUESTA DE EVALUACION • VICERRECTORIA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO DEPARTAMENTO DE DESARROLLO HUMANO UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

  2. Datos de la Encuesta • Asistieron al proceso de Inducción 2013-1 aproximadamente ( 311 ) padres de familia de los cuales ( 311 ) firmaron planilla de asistencia. • 311 padres de familia respondieron a la encuesta de evaluación del proceso. • La encuesta consta de un total de 8preguntas. • En el proceso de Inducción participaron como organizadores, representantes y expositores de la institución: equipo profesional del departamento de Desarrollo Humano, coordinadores académicos de programas, coordinadores misionales de bienestar y otros profesionales de apoyo.

  3. PREGUNTA 1: ¿Como se entero del programa de inducción?

  4. La fuente de comunicación de los es para el acto de bienvenida Inducción 2013-1 fue en un 47% los que se enteraron por medio de su hijo(a) y un 44% porque fue informado por la pagina web. Esto indica que la fuente principal de comunicación para la inducción 2013-1 fue ron sus hijos.

  5. PREGUNTA 2: ¿ Como le pareció el desarrollo de los temas en la inducción de bienvenida?

  6. De la totalidad de padres, con un porcentaje igual de 76% respectivamente calificaron el evento de Bienvenida Inducción 2013-1 como Excelente y un 24% lo considera Bueno. En términos generales la valoración de los padres con respecto al evento fue favorable.

  7. PREGUNTA 3: El manejo del material educativo y ayuda audiovisual para explicar los temas en la Inducción fue:

  8. El material educativo y ayuda audiovisual para explicar los temas en la inducción fueron excelentes en un 53% según valoración de los padres de familia y buenos en un 42%. En términos generales, se utilizaron los medios adecuados para el desarrollo de la Inducción.

  9. bueno

  10. PREGUNTA 4: Las preguntas realizadas por los asistentes al evento fueron resueltas de forma:

  11. La atención a las inquietudes de los asistentes al evento fueron resueltas en un 56% de una forma excelente y en un 41% de forma buena. Esto nos da un porcentaje del 97% de oportunidad en la forma de resolver inquietudes.

  12. PREGUNTA 5: ¿En que tipo de actividades extracurriculares le gustaría que su hijo (a) se vinculara?

  13. A los padres de familia, les gustaría que sus hijos participaran en actividades extracurriculares semilleros de investigación (34%), actividades deportivas (32%) y en talleres formativos (15%). El (19%) restante les gustaría que sus hijos participaran en actividades culturales (14%), Grupos Estudiantiles (4%) y otros (1%).

  14. PREGUNTA 6: ¿le gustaría participa de talleres a padres de familia?

  15. De los 296 padres que respondieron a esta pregunta, el 85% le gustaría participar en talleres para padres y el 15% no le gustaría participar. Una de las razones es que no disponen de tiempo para la ejecución de la actividad.

  16. PREGUNTA 7:¿Qué temas le gustaría que se tratara en los talleres para padres?

  17. Esta pregunta fue respondida por 49 padres de familia, de los que el 26% calificaron que les gustaría que se trataran talleres acerca de la drogadicción, violencia intrafamiliar y teología, el 23% le gustaría talleres de convivencia/ compresión/ comunicación entre padres e hijos,el 14% sexualidad, 10% talleres formativos, el 8% mejor educación y calidad de vida de su hijo, el 6% cultura general, 4% convivencia universitaria, 4% adaptación de nuevos cambios de estudio y el 2% seguridad y bienestar de los estudiantes.

  18. PREGUNTA 8: ¿Cuál seria su calificación para este evento?

  19. De la totalidad de los padres de familia, el 71% calificaron este evento como excelente. El 29% como bueno. En términos generales el evento fue calificado de una forma satisfactoria.

  20. OBSERVACIONES Y/O SUGERENCIAS • El nivel de satisfacción con respecto a los temas tratados estuvo acorde a las exigencias de los padres de familia de los estudiantes nuevos admitidos en el periodo 2013-1.

  21. Total Resultados

  22. ¿Como se entero del programa de inducción?

  23. ¿ Como le pareció el desarrollo de los temas en el Programa de Inducción?

  24. El manejo del material educativo y ayuda audiovisual para explicar los temas en la Inducción fue:

  25. Las preguntas realizadas por los asistentes al evento fueron resueltas de forma:

  26. ¿En que tipo de actividades extracurriculares le gustaría que su hijo (a) se vinculara?

  27. le gustaría participa de talleres a padres de familia?

  28. ¿Qué temas le gustaría que se tratara en los talleres para padres?

  29. ¿Cuál seria su calificación para este evento?

  30. Total de padres de familia que respondieron a la encuesta

  31. GRACIAS POR SU ATENCIÓN Vicerrectoría de Bienestar DPTO. DE DESARROLLO HUMANO UNIATLÁNTICO 2013-1

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