1 / 19

Praktiktemadage

Praktiktemadage. August 2014. Velkommen Praktisk Program. Ny læreruddannelse – LU13. ” Mere skole i læreruddannelsen – mere læreruddannelse i skolen ” - Skolen som uddannelsessted Praktikfaget skal styrkes: Nye måder at tænke og organisere praktik på Nye kompetenceområder

lee-hewitt
Télécharger la présentation

Praktiktemadage

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Praktiktemadage August 2014 August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  2. VelkommenPraktiskProgram August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  3. Ny læreruddannelse – LU13 • ”Mere skole i læreruddannelsen – mere læreruddannelse i skolen” - Skolen som uddannelsessted • Praktikfaget skal styrkes: • Nye måder at tænke og organisere praktik på • Nye kompetenceområder • Eksamen i faget • På UCC: praktikfag både på uddannelsesstedet og på praktikskolen August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  4. Fingeraftryk på praktikfaget August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  5. Praktikfaget kompetenceområder, kompetencemål • 1:Didaktik omhandler målsætning, planlægning, gennemførelse, evaluering og udvikling af undervisning. • Kompetencemål: Den studerende kan i samarbejde med kolleger begrundet målsætte, planlægge, gennemføre, evaluere og udvikle undervisning. • 2:Klasseledelse omhandler organisering og udvikling af elevernes faglige og sociale læringsmiljø. • Kompetencemål:Den studerende kan lede undervisning samt etablere og udvikle klare og positive rammer for elevernes læring, og klassens sociale fællesskab. • 3:Relationsarbejde omhandler kontakt og relationer til elever, kolleger, forældre og skolens ressourcepersoner. • Kompetencemål: Den studerende kan varetage det positive samarbejde med elever, forældre, kolleger og andre ressourcepersoner og reflektere over relationers betydning i forhold til undervisning samt elevernes læring og trivsel i skolen. August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  6. 3 praktikmoduler – 2., 3. og 4. studieår • 3 niveauer formuleret via forskellige videns og færdighedsmål • 3 x 30 hele praktikdage • Udstrakt praktik • Blokpraktik • 3 x eksamen – mere om det i morgen. August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  7. Dokumenter omkring de studerendes arbejde med praktikfaget August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  8. Udstrakt praktik – 2 hele dage om ugen i 15 ugeri praktik på niveau I • At følge lærerarbejde over tid • At følge elevers læring og udvikling over tid • At følge forældresamarbejde over tid • At arbejde med undervisningssekvenser • Fællesplanlægning, vejledning August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  9. Videns og færdighedsmål indenfor de 3 kompetenceområder på praktikmodul I August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  10. Øvelse:”Hvad skal de studerende inddrages i?” • Find ideer og drøft i gruppen, hvad de studerende skal arbejde med og inddrages i på praktikskolen de to dage om ugen i 15 uger • Lav en helt konkret plan for et praktikforløb • Skitsér den på et ark papir som hænges op her i 6-kanten • Materiale: • Praktikpjecen som fælles samarbejdsdokument, se studieaktivitetsmodel • Praktikplan aftalepapir mellem studerende og skole August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  11. August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  12. August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  13. ONSDAGdet formelle fra uddplan til eksamen • Forudsætning for at arbejde med forløb fra vejledning til afvikling af eksamen August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  14. og inddragelse af videoklip August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  15. Studieaktiviteter i forbindelse med praktikfaget • Forventningsafstemning med praktiklærer og med studerende • - Se praktikpjecen: praktikplan side 7 + studieaktivitet side 14 - 15 August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  16. Afslutning af alle 3 praktikmoduler • Modulgodkendelse • På LU – samme procedure som ved andre moduler • På skolen • Modulafslutning • Mundtlig eksamen med 1 praktiklærer og 1 UCC-praktikunderviser som eksaminatorer • Karakter efter 7-skalaen. Ekstern censur ved modul 2 og 3. • - se praktikpjece side 23 + en skriftlig eksamensvejledning, som kommer senere  August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  17. Godt råd i et evaluerings- og udviklingsperspektiv • Lav en log over, hvordan I bruger timerne. • Interesse for at følge vores måde at have timer til UCC-praktikundervisere med i praktikmoduler • Følgegruppe • Praktikråd • National faggruppe August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  18. Praktik – på hjemmesiden: • Praktikinformation og • link til praktiksystem • Praktikteamets arbejdsfordeling • Studiezonen: • Hvert hold har deres eget rum, som UCC-praktikunderviserne indretter • Praktikmappe mm August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

  19. August 2014, Praktik på læreruddannelsen UCC

More Related