Unità 1 - Le scienze del sistema Terra

1. Unità 1 - Le scienze del sistema Terra • Lezione 1 Le scienze della Terra, un insieme di discipline Unità 1 - Lezione 1

2. Le domande guida • Perché la Terra è oggi considerata un sistema? • Che cosa sono le scienze della Terra? • Quali caratteri condividono i progetti di ricerca delle scienze della Terra? Unità 1 - Lezione 1

3. Che cos'è un geografo? "Che cos'è un geografo?" chiese il Piccolo Principe. "E' un sapiente che sa dove si trovano i mari, i fiumi, le città, le montagne e i deserti", rispose il vecchio signore (da Il Piccolo Principe di A. De Saint-Exupéry). Unità 1 - Lezione 1

4. Ancora oggi, nell’accezione comune, il geografo, basandosi su osservazioni dirette, ha il compito di descrivere, rappresentare e catalogare le strutture terrestri. “..quanto è alto il Monte Bianco? Quali sono gli affluenti di destra del Po?”. Dall’antichità fino a poco oltre la metà del XX, gli scienziati che si dedicavano allo studio del Pianeta Terra erano geografi. Unità 1 - Lezione 1

5. Gli studi dei geografi erano definiti: • Geografia Astronomica • Geografia Fisica Unità 1 - Lezione 1

6. Perché la Terra è oggi considerata un sistema? • Negli ultimi cinquant’anni i progressi della tecnologia hanno permesso a ricercatori e studiosi di fare nuove fondamentali scoperte • Le scoperte scientifiche hanno rivoluzionato il punto di vista con cui viene affrontato lo studio del Pianeta Terra. Unità 1 - Lezione 1

7. Perché la Terra è oggi considerata un sistema? • La Terra è considerata un sistema, cioè un insieme di elementi interdipendenti che interagiscono in modo coordinato. • Il nostro pianeta non è più visto come un insieme di parti distinte senza alcun rapporto tra loro, ma come un insieme di parti che ininterrottamente si influenzano a vicenda Unità 1 - Lezione 1

8. Parola per parola • Sistema • Deriva dal termine greco systema che significa “insieme, complesso di cose”. • In ambito scientifico, indica un insieme di elementi che interagiscono tra loro e con l’ambiente esterno, che “funziona” e “reagisce“ ai cambiamenti come un tutto. Unità 1 - Lezione 1

9. Che cosa sono le scienze della Terra? • Le scienze della Terra sono l’insieme di tutte le discipline e delle attività di ricerca scientifica che, integrando le conoscenze specifiche di ognuna di esse, permettono di conoscere e comprendere il nostro pianeta nella sua unicità e in relazione con il Sistema Solare e con l’intero Universo di cui è parte Unità 1 - Lezione 1

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11. Per comprendere appieno il nostro pianeta è necessario metterlo in relazione all’intero Universo • Lo studio dell’Universo è compito dell’astronomia • Alcune discipline hanno un approccio interdisciplinare • Tra queste l’oceanografia che si avvale delle conoscenze di chimica, fisica, biologia, geomorfologia, tettonica, meteorologia e astronomia Unità 1 - Lezione 1

12. La squadra di scienziati che lavora su una nave oceanografica comprende di solito • un geologo • un biologo • meteorologo • un idrologo • astronomo Unità 1 - Lezione 1

13. Le scienze della Terra sono considerate discipline “da campo” perché si basano su esperimenti e osservazioni condotte sul campo Unità 1 - Lezione 1

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15. Le scienze della Terra comprendono anche attività di laboratorio, per esempio • analisi dei diversi componenti della Terra • utilizzo di sistemi informatici Unità 1 - Lezione 1

16. Quali caratteri condividono i progetti di ricerca delle scienze della Terra? • Molti temi di studio delle scienze della Terra riguardano le relazioni tra gli esseri umani e l’ambiente naturale • Lo studio di queste relazioni ha due finalità • reperire risorse • contrastare l’alterazione dell’ambiente e dei suoi equilibri Unità 1 - Lezione 1

17. Quali caratteri condividono i progetti di ricerca delle scienze della Terra? • La conoscenza del sistema Terra nella sua complessità è importante per prevenire i danni che le attività umane possono arrecare alla salute del nostro pianeta Unità 1 - Lezione 1

18. Quali caratteri condividono i progetti di ricerca delle scienze della Terra? • I progetti di ricerca della scienze della Terra sono accomunati da quattro caratteristiche fondamentali • l’interdisciplinarità; • un programma di raccolta dei dati internazionale; • una pianificazione a lungo termine dei lavori; • un’attenzione costante al mantenimento della “salute” del nostro pianeta nella sua globalità Unità 1 - Lezione 1