1 / 14

FANTAZIE

FANTAZIE. Fantazie. Též obrazotvornost, představivost Jde o psychický proces, který vytváří obrazy předmětů a jevů v relativně nové podobě Základem fantazijních představ jsou naše dřívější zkušenosti, vzpomínky… I ty nejfantastičtější romány, sci-fi filmy obsahují reálné prvky.

leontyne-durand
Télécharger la présentation

FANTAZIE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. FANTAZIE

  2. Fantazie • Též obrazotvornost, představivost • Jde o psychický proces, který vytváří obrazy předmětů a jevů v relativně nové podobě • Základem fantazijních představ jsou naše dřívější zkušenosti, vzpomínky… • I ty nejfantastičtější romány, sci-fi filmy obsahují reálné prvky

  3. Fantazijní představy • Jsou zaměřeny do minulosti, současnosti nebo budoucnosti

  4. DRUHY FANTAZIE • 1. Neúmyslná - bezděčná fantazie – obrazy vznikají samovolně, bez záměru např. při poslechu rozhlasové hry. • Bezděčnou fantazii můžeme rozdělit na bdělé snění a na snění ve spánku • 2. záměrná fantazie – kterou můžeme rozdělit na rekonstrukční a konstrukční fantazii

  5. Snění v bdělém stavu • Snění v bdělém stavu – neskutečný svět, kde jsou problémy vyřešeny, přání jsou splněna, je mu opětována láska… • Toto snění pomáhá obnovit narušenou vnitřní rovnováhu • Snění důležité životní situace nevyřeší • Snění je především u dětí, své představy hluboce prožívají a často je považují za skutečné

  6. Snění ve spánku • Podobné snění v bdělém stavu, ale je více nerozumné, neboť chybí vědomá kontrola psychické činnosti • Podstata snů není dosud vysvětlena • Sny nemají původ v reálné skutečnosti • Sny se zdají každému člověku. Vyprávět je umí jen tehdy, zdají-li se krátce před probuzením • Sny uvolňují napětí nahromaděné přes den

  7. Fáze spánku • Pomocí EEG se rozlišují dva hlavní typy spánku • 1.typ –NON REM spánek. Má 4 stádia • 1stádium – usínání • 2 a 3 stádium – spánek se prohlubuje, nevnímáme okolí, jen svou vlastní osobu • 4 stádium – hluboký spánek – zpomaluje se D,P,TK,TT

  8. 2. typ – REM spánek – má jen edno stádium • 5 stádium = spánek paradoxní. Nastupuje intenzivní mozková aktivita – stejná jako v bdělém stavu. Dochází k pohybu očních bulb. Dochází ke snížení svalového napětí – záškuby. Dochází k uspořádání a fixaci všech informacích přijatých přes den • Během jedné spánkové periody se vystřídají všechna spánková stádia. Hlubokých spánkových stádií / 1. typ spánku / ubývá a naopak přibývá paradoxní spánek • Sny se zdají v době paradoxního spánku

  9. Záměrná fantazie • Řídí se vědomým záměrem, např. si představujeme jak bude vypadat nově zařízený pokoj, model letadla • Řadíme sem rekonstrukční a konstrukční fantazii

  10. Rekonstrukční fantazie • Je to vytvoření představy podle slovního popisu, symbolického značení / matematika, mapy, šifry / • př. při četbě knihy si představujeme osoby, děj. Podle popisu střihu si dokážem představit šaty

  11. Konstrukční fantazie • Nové originální obrazy • Využívá se při tvorbě něčeho nového / stroje, technologie, psaní knih../

  12. Cvičení • Vyzkoušejte si svoji fantazii a doplňte následující text: „Když vykročila ze vrátek, náhle zpozorovala…“ • Své vyprávění porovnejte s vyprávěním spolužáků

  13. Zdroj • ROZSYPALOVÁ, Phdr. Marie; ČECHOVÁ, Phdr. Věra; MELLANOVÁ CSC., Phdr. Alena.Psychologie a pedagogika 1. Praha: Informatorium Praha, 2003, ISBN 80-7333-014-8. • ČECHOVÁ, Phdr.věra; ROZSYPALOVÁ, Phdr. Marie. Obecná psychologie pro střední zdravotnické školy. Brno: Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví Brno, 1992, ISBN 80-862-92. • PAULÍKOVÁ, Phdr. Lea. Psychologie pro tebe. Praha: Informatorium Praha, 1998, ISBN 80-85427-30-0.

More Related