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人 物 速 写

人 物 速 写. 课题：人体基本结构的概括. 课 型 : 　　　　　 基 础 课 课 时 : 　　　　　 一 课 时 授课人 : 　　　　　 谭 思 振 单 位 : 　　山东 龙口一职专. 速写作品欣赏. 速 写 作 品 欣 赏. 人 物 速 写. 人体基本结构的概括. 教学目标 : 教学重点：. 教学难点 :. 1 、运用直观、讲练结合的教学方法，使学生了解 人体的基本结构及动作中结构的变化规律。

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Presentation Transcript

  1. 人 物 速 写 课题：人体基本结构的概括 课 型:　　　　　 基 础 课 课 时:　　　　　 一 课 时 授课人: 　　　　　 谭 思 振 单 位:　　山东 龙口一职专

  2. 速写作品欣赏

  3. 速 写 作 品 欣 赏

  4. 人 物 速 写 人体基本结构的概括

  5. 教学目标: 教学重点： 教学难点: 1、运用直观、讲练结合的教学方法，使学生了解 人体的基本结构及动作中结构的变化规律。 2、 通过结构分析练习，培养学生正确的观察能力、分析能力和表现能力。 。 人体的基本结构与动态变化的关系。 将人体的基本结构知识正确运用到人物速写写 生中去 。

  6. 四 肢 一竖 二横 三体积 人体基本结构的概括

  7. 一竖：脊柱线 颈 弯 侧面：四个生理弯曲 胸 弯 腰 弯 骶 弯 正面：一条直线

  8. 人体动作中脊柱线的变化

  9. 人体动作中脊柱线的变化

  10. 人体动作中脊柱线的变化

  11. 注 意： 脊柱线是人体的主要动态线

  12. 立正 活动 二 横：肩 线 与 髋 线 人体立正时二横呈水平状，二横线相互平行。 人体活动时二横线倾斜呈相反状。

  13. 肩轴 髋轴 二 横：肩 线 与 髋 线 • 人体跑步时胸部与骨盆扭动，二横前后旋转，并决定四肢动作的趋势。

  14. 扭转 倾斜 人体动作中二横的变化

  15. 注 意 肩线与髋线的相互关系，显示了人体 上下两部分形体的相互关系和变化。

  16. 侧面 正面 三体积：头、胸廓、骨盆

  17. 人体动作中三体积的位置变化 • 三体积的相互关系是人体动态造型生动和具有深度感的关键。

  18. 各种动作中三体积的变化

  19. 各种动作中三体积的变化

  20. 各种动作中三体积的变化

  21. 注 意 三体积的位置变化，显示了人 体躯干的基本形态。

  22. 肩部 肘部 膝部 腕部 踝部 足 部 上肢 下肢 四肢:上肢和下肢--基本结构 臀 部 上 臂 部 大 腿 部 前 臂 部 小 腿 部 手 部

  23. 四肢：上肢和下肢 • 四肢可以概括为近粗远细的圆锥形体块。

  24. 人体运动中四肢的变化

  25. 注 意 动作时四肢运动的方向 不同并与躯干形成不同的角度

  26. 动 作 分 析

  27. 复习总结 一 竖：脊柱线。 脊柱线是人体的主要动态线 二 横：肩线与髋线。 二横线的相互关系显示了人体上下两部分的相互关 系和变化 三 体 积：头、胸、骨盆。 三体积的位置变化显示了躯干的基本形态 四 肢：上肢与下肢。 四肢的运动方向不同与身体形成不同的角度

  28. 课 堂 练 习: • 用一竖、二横、三体积、四肢的方法对右图人物动态进行分析，并用体块的方法概括人体的基本结构。

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