1 / 40

复旦大学国务学院

复旦大学国务学院. 路径 - 目标理论. 0517054 刘届昭 0517023 刘 芃 0517037 陆伊莎 0517143 张 卿 0517077 王晓烨 0516043 王晓微 0517628 郑钟旭. 目录. 01. 路径 - 目标理论概述. 02. 路径 - 目标理论起作用的方式. 03. 路径 - 目标理论的优势与劣势. 04. 我们的思考过程. 05. 我们的评价. 路径 - 目标理论概述.

lesley-lane
Télécharger la présentation

复旦大学国务学院

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 复旦大学国务学院 路径-目标理论 0517054 刘届昭 0517023 刘 芃 0517037 陆伊莎 0517143 张 卿 0517077 王晓烨 0516043王晓微 0517628 郑钟旭

  2. 目录 01 路径-目标理论概述 02 路径-目标理论起作用的方式 03 路径-目标理论的优势与劣势 04 我们的思考过程 05 我们的评价

  3. 路径-目标理论概述

  4. 路径-目标理论概述 定义: 关于领导者如何激励员工达到指定目标的理论 定义 既定目标: 通过激励员工来促进他们的绩效并使员工更加满意. 既定目标 前提——期望理论(Expectancy Theory) : 如果员工认为自己有能力做好分内的工作,而他们又相信自己的努力会得到一定的成果,或者如果他们认为为工作付出是值得的,那么他们就较容易受到激励。 前提

  5. 路径-目标理论 的三个关键 路径-目标理论概述 员工特性 领导风格 工作情境

  6. 路径-目标理论概述 目标 障碍 途径 • 路径-目标领导力 • 设置目标 • 说明路径 • 清除障碍 • 提供支持 员工/下属

  7. 路径-目标理论概述 简而言之 路径-目标理论的提出就是为了解释领导者应当如何通过选择最符合员工自身需求和工作情境需求的行为来帮助其下属沿着通向他们目标的道路前进。

  8. 路径-目标理论起作用的方式

  9. 选择领导行为 路径-目标理论起作用的方式 员工特性 任务特点

  10. 领导者与员工行为研究 四种主要模式的适用情境 目标型 分享型 支持型 指导型 • 设定清晰的行为标准 • 制定明确的规章制度 • 关心下属员工福利以及人性化的要求 • 平等对待员工 给予尊敬 • 邀请下属员工参与决策制定 • 征求员工的意见和建议 • 注重对员工的激励 • 拥有很强的信心

  11. 员工特性

  12. 员工特点对领导力的影响

  13. 任务特点

  14. 任务特点对领导力的影响

  15. 路径-目标理论的优势与劣势 提供了一种有用的理论框架,有助于理解各种不同的领导行为如何对员工的满意度以及工作绩效产生影响的。 理论框架 优势 把期望理论的激励原则融进领导力理论。 激励 实用模型 以特定的方式提供一种实用模型,突出强调了那些重要的领导者帮助员工的方式。

  16. 路径-目标理论的优势与劣势 复杂性 局限性 劣势 检验其有效性已经进行许多相关研究,但是在这些已经演为基础的研究中并未得到完全的支持。 结合了许多与领导力相关的因素,很难清晰的说明该理论的真正意义。 将领导过程视为单向活动,有可能使员工轻易依赖领导来完成工作。 无法充分解释领导行为和员工动机之间的关系 模糊性 依赖性

  17. 我们的思考过程

  18. 关于理论的思考 关于我们的小组准备过程的思考 我们的思考过程

  19. 我们最初认识的误区 关于理论的思考 工作情景 领导风格 我们最初的重心所在 我们最初关注的焦点 员工特性

  20. 我们意识到 其实…… 我们的准备过程本身 就是在实践路径-目标理论

  21. 途径? 我们的目标 障碍 用合适的方法帮助同学更好的理解目标-途径理论 领导者 • 同学喜欢的接受方式 • 老师的要求 • 深刻但不媚俗 • 趣味但不枯燥 我们小组成员

  22. 途径 一 互动游戏 请六位同学与老师一起上台,排成一条直线,我们给出一句话,由同学用动作依次传递下去,最后一位告诉大家这些动作代表的是什么意思。

  23. 途径 二 办公室小故事

  24. 办公室小故事

  25. 其实…… 何苦如此…… 老板非常了解员工的需求 办公室小故事

  26. 我们的思考过程 办公室小故事

  27. 途径 三 短剧: “金牌”经理人

  28. 你好我是贼 不管谁是谁 只要有机会 绝不空手回 万八不嫌多 角分不觉赔 反正都是钱 积沙能成堆 我才不在乎 骂我永朽不垂

  29. 公司名称:斧头帮 经营业务:专门接受单杀、 群杀、情杀、仇杀等多种 业务的专业级杀手公司 信誉星级: 我们要上市

  30. 秘笈 姓名:郝雷丫 职业:著名经理人 职业目标:金牌经理人 任职公司:“梁上君子”小 偷公司 特点:以领导技能见长, 相传其领导方法的 高明甚至可以起死 回生

  31. 姓名:白展堂 职业:“梁上君子”小偷公 司高级白领 技能:高分通过国家小偷 专业技能四六级等级 考试。 特点:入行30余年,经验丰富 手段高明,吃苦敬业 飞檐走壁,探囊取物 的高超功力被业内传颂 被尊称为“盗圣”。

  32. 姓名:白展姬 职业:“梁上君子”小偷 公司职员 特点:刚入行不久,经 验和水平略显不 足,需多加锻炼 和指点

  33. 感谢您对我的帮助,东西我拿走做个纪念 ——白展姬

  34. 杀手 任务 一 姓名:珊姬, 简介:号称业内军师, 诡计多端 擅长投毒等智取手段 但身手一般 一 群杀任务,即要杀一 群人,但是手上可供 参考的资料 只有一个门牌号 二 姓名:丧彪, 简介:为国际知名杀手, 曾因一人放到几十流 氓而一战成名。 但是他对于中文 不是很精通。 二 单杀任务, 对象是一个据说 诡计多端的老头

  35. 我们的评价

  36. 第一次小组讨论时间:5月22日 地点:6104教室第二次小组讨论时间:5月25日 地点:东区15-519宿舍第三次小组讨论时间:5月26日 地点:东区14号楼活动室第四次小组讨论时间:5月27日 地点:东区14号楼活动室第五次小组讨论时间:5月29日 地点:六教小花园第六次小组讨论时间:6月4日 地点:光华楼东辅楼广场排练:时间:6月5日上午 地点:六教小花园

  37. Thank You!

More Related