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第二次工业革命 19 世纪 60 、 70 年代 ——20 世纪初

第二次工业革命 19 世纪 60 、 70 年代 ——20 世纪初. 17 课 : 电气时代的来临 18 课 : 叩响现代文明的大门. [ 学习的重点 ] ( 1 )列举 电力 广泛 使用 的 史实 ,了解第二次工业革命的 特点 。 ( 2 )知道 本茨和莱特兄弟 的 发明活动 ,了解 汽车和飞机的影响。 ( 3 )讲述 爱迪生 发明电器的 故事 ,认识 电器 的 作用 。. 第 17 课 “电气时代”的来临. 第二次工业革命的 条件 :. 政治条件:政治制度逐渐完善,资本主 义统治巩固。 经济条件:经济繁荣。

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第二次工业革命 19 世纪 60 、 70 年代 ——20 世纪初

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Presentation Transcript


  1. 第二次工业革命19世纪60、70年代——20世纪初 17课:电气时代的来临 18课:叩响现代文明的大门

  2. [学习的重点] (1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。 (2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机的影响。 (3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的作用。

  3. 第17课 “电气时代”的来临 第二次工业革命的条件: 政治条件:政治制度逐渐完善,资本主 义统治巩固。 经济条件:经济繁荣。 科学条件:自然科学有新突破。 注意:制度创新与科技创新的关系

  4. 3、主要内容 一、第二次工业革命的概况 1、开始的时间:19世纪六七十年代 2、地点:西方主要资本主义国家.(美、德突出) (1)新能源的发现与应用 (2) 新机器和新产品 (3) 新交通运输工具 (4) 远距离传递信息的新技术和设备=新通讯技术和设备(简称电讯)

  5. 二、能源领域的巨变(新能源) ——“电”的发现和使用 1、电的发现?(见课文P89) 2、第二次工业革命的核心发明? 电=电力=电能 3、电的发明最重大的意义? 成为工业生产和生活的主要能源,使人类社会进入到“电气时代”

  6. 4、围绕“电”的发明 (1)、 “发明大王”爱迪生 A、何国? B、主要发明? 共2000多项:电灯、留声机 、 、蜡纸、油印机、活动电影机 、电报、电话…… C、名言?

  7. 这是一张作于巴黎一次展览会上的速描。从小孩、老人都在排队听爱迪生新发明的留声机。这是一张作于巴黎一次展览会上的速描。从小孩、老人都在排队听爱迪生新发明的留声机。

  8. A、赫兹 B、马可尼 1、让发电机原理走出实验室,给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是: C、爱迪生 D、西门子 C 2、人们说,爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。主要依据是他 B A、发明了电 B、发明电灯等大量电器 C、发明许多新机器 D、研制成功发电机

  9. 4、围绕“电”的发明 (2)新的通讯——电报 1837年,发明了有线电报机。 1896年,发明了无线电报。

  10. 4、围绕“电”的发明 贝尔在做电话通话实验 (3)新的通讯——电话 贝尔制造早期的电话

  11. 1904年巴黎电话总局,图中为女接线员在工作。1904年巴黎电话总局,图中为女接线员在工作。

  12. 4、围绕“电”的发明 (4)新的交通—— 电车 无轨电车 有轨电车

  13. 4、围绕“电”的发明 (5)家用电器

  14. 电 炉 5、电的影响 A、电力为人类提供了不可或缺的新能源。

  15. B、(对生活的影响)发明了大量家用电器,使生活更加便捷而丰富;提高了生活质量,改变了生活方式,使人类进入电气化时代。B、(对生活的影响)发明了大量家用电器,使生活更加便捷而丰富;提高了生活质量,改变了生活方式,使人类进入电气化时代。

  16. 5、电的影响 A、电力为人类提供了不可或缺的新能源。 B、(对生活的影响)发明了大量家用电器,使生活更加便捷而丰富;提高了生活质量,改变了生活方式,使人类进入电气化时代。 C、推动钢铁等工业部门的快速发展,使人类进入了“钢铁时代”。 D、总之(最重大的影响):电力的广泛应用使人类跨入“电气时代”

  17. 1.第二次工业革命最显著的成就是 A.电力的广泛使用 B.新交通工具的创制 C.化学工业的建立 D.信通讯手段的发明 2、第二次工业革命解中最符合环保标准的能源是 A.煤炭  B.石油 C.电力   D.原子能

  18. 本课知识结构 一、第二次工业革命的概况 3、内容? 1、开始的时间? 2、地点? 二、能源领域的巨变(新能源)——“电”的发现和使用 1、电的发现?(见课文P89) 2、核心发明? 3、电的发明最重大的意义? 4、围绕“电”的发明 (1)、 “发明大王”爱迪生 A、何国? B、主要发明? C、名言? 5、 电的影响:A、B、C、D

  19. 第18课 叩响现代文明的大门

  20. 一、新的动力机—— 电机、 内燃机 (利用热力学理论): 1、内燃机的发明 “新”的能源 ——石油 汽油内燃机 柴油内燃机

  21. 二、非凡的轮子与翅膀(新的交通) ——汽车和飞机 1、汽车的创制 A、德国的本茨制造了世界上第一辆汽油内燃机汽车 B、美国福特首次使用流水线生产汽车 C、美国被称为”装在轮子上的国家” D、影响?

  22. 新交通——汽车的发明和使用

  23. 热气球

  24. 飞 艇

  25. 飞机的发明

  26. 二、非凡的轮子与翅膀(新的交通) ——汽车和飞机 2、飞机的发明 A、何国?何人?被誉为?第一架飞机是? B、影响? 汽车、飞机的影响: 迅速地缩短了人们之间的距离,急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”(“航空时代”)

  27. 本课知识结构 一、新的动力机?——电机、内燃机 新的能源——电、 石油 二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)——汽车和飞机 1、汽车 A、国的制造了世界上第一辆汽油内燃机。 B、国首次使用生产汽车 C、国被称为” ” 2、飞机 A、何国?何人?被誉为? B、火车、汽车、飞机的影响?

  28. ——“电”、“石油” 新能源 第二次工业革命 新动力机器:电机、内燃机 新的机器和新产品 家电产品:电灯等 电车、汽车、飞机 新的交通—— ——电话、电报 新通讯 钢铁工业 电力工业 新兴的工业部门—— 汽车\飞机制造业 石化工业 新的生产组织—— 流水线生产

  29. 启示:科学技术就是第一生产力 第一、二次工业革命的不同 以蒸汽机的发明应用 为核心 以电的发明应用为核心 发明源于实践经验,科技含量较小。 科技和生产真正结合, 科技含量高。 首发于英国且主要在英国, 西方主要资本主义国家同时展开 工业化的重点是发展轻工业 工业化的重点是发展重工业 进入“电气时代”(最重要特点) 进入“蒸汽时代”

  30. 第二次工业革命的影响 1、使生产力得到极大的提高。 2、最重大的影响:使人类社会跨入到“电气时代”

  31. 启迪 1、明白的道理:科学技术就是第一生产力。 要怎样做:要实施“科教兴国”的战略,要善于把科学转变为生产技术。 2、明白的道理:科学技术是一把双刃剑,既能推动社会的迅速发展,客观上又会带来不幸。 要怎样做:应用科技时要扬长避短。发展科技时,要保护自然环境,走可持续发展之路。

  32. 工业革命与中国 第一次工业革命:鸦片战争 第二次工业革命: 瓜分狂潮\甲午中日战争,八国联军侵华战争\

  33. 发电机 机械能 电能 原理:电磁感应 电动机 机械能 电能

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