1 / 9

Perspektiver på inkludering i praksis

Perspektiver på inkludering i praksis. Jorunn H. Midtsundstad. Inkludering – et både - og. Både person og organisasjon Utgangspunktet i personen – og Organisasjonen eller gruppen Muligheter for plassering Inkludering – plassering Inkludering i organisasjoner – praksis

levia
Télécharger la présentation

Perspektiver på inkludering i praksis

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Perspektiver på inkludering i praksis Jorunn H. Midtsundstad

  2. Inkludering – et både - og • Både person og organisasjon • Utgangspunktet i personen – og • Organisasjonen eller gruppen • Muligheter for plassering • Inkludering – plassering • Inkludering i organisasjoner – praksis • Match mellom person og organisasjon • Allment behov

  3. Fellesskapet • Inkludering i aktivitetsgruppe • Inkludering i det ordinære (FmB) Felles utfordring Felles interesse

  4. SAMMENLIGNING - fritid • Sosial sammenligning • Medlem – regler for alle medlemmer • Et eksempel: Kajakklubben • Utfordring: Rusmisbruker • Interesse: Medlem av kajakklubben • Organisasjonen, klubben opprettholder bistanden • «Sammenhengens bistand»

  5. Sammenligning -skole • Drop-In • En metode for å veilede elever til en mer positiv elevrolle • Fra bekymring til forandring gjennom samtale, veiledning og oppfølging • Logg: Øvelser, sammenligning, fokus • Tilhørighet • Hvordan orienterer de seg for å utvikle sin elevrolle?

  6. Like forventninger • Ulike forventninger stigmatiserer • Drop-In • Ulike forventninger begrenser • Barnehageprosjektet • Beskrivelser av mennesker: • Ift. utfordring? • Ift. andre barn? • Ift andre barnehagebarn i vår barnehage • Organisasjoner gir betingelser for å utvikle roller • Profesjonelles kunnskap

  7. Kvaliteter ved inkluderende organisering • Ser fordeler ved mangfoldet • Tydelige – like forventninger m/støtte • Vi – medlemmer som sammen skaper organisasjonen • Romslighet • Hvor går grensene for anderledeshet? • KLARAS • Inkluderende organisering - praksis

  8. Kvaliteter ved individuell inkludering (Aagre og Bugge 1993: 28)

  9. Perspektiver på inkludering på ulike arenaer • Koblingen mellom person og organisasjon • Inkludering – plassering • Felles utfordring – felles interesse • Sammenligningsgrunnlaget • Organisasjonens sammenligningsgrunnlag • Kvaliteter : Individuell inkludering Inkluderende organisering • Både -og

More Related