DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO CENÁRIO TECNOLÓGICO ATUAL

1. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO CENÁRIO TECNOLÓGICO ATUAL Novembro 20012

2. Objetivos : • Situação atual. • A Gerações atuais. • Cenários e evolução tecnológicos. • Web 2.0. • Uso das ferramentas disponíveis.

3. Alô alô Teresinha ........ Eu não vim para explicar .....

4. Perguntar gera mais conhecimento que afirmar ou explicar ... Jostein Gaarder

5. Como estamos ?

6. Mudanças estão acontecendo muito rápido !

7. A notícia ruim... • Mais trabalho • Mais interação • Mais exposto • E que mais?

8. Nova economia X Velha economia ? Nova empresa X Velha empresa ? Novo consumidor X Velho consumidor ? Novo profissional X Velho profissional ? Novo educador X Velho educador ? OS NOVOS DESAFIOS

9. Revista Época Negócios, março 2007, pág. 170

10. Tempo, recurso muito escasso Mídias sociais, integração de mídias Modelos universais Mudanças rápidas, globalização Tendências gerais

11. Mundo dos negócios atual • Globalização dos negócios • Complexidade e volume das variáveis em jogo • Grande volume de dados • Disponibilidades de inúmeras informações • Decisões rápidas • Inconstância dos mercados • Complexidade das organizações • O cliente é mutante e infiel • Crescimento dos concorrentes • Análise complexa – questões impossíveis de se prever.

12. E o profissional ? • Criatividade • Adaptabilidade • Resiliência • Conhecimento e voltado • para prática • Foco em metas • Resolução de problemas • Tomada de decisão • Espírito de equipe • Busca de oportunidades

13. Resultado • EMPRESAS: • FALÊNCIAS • DIFICULDADES DE ADAPTAÇÃO • PESSOAS: • ANGÚSTIAS, STRESS, DOENÇAS • DIFICULDADES DE ADAPTAÇÃO

14. SOLUÇÃO

15. EMPRESAS • Learn Organization • Inovação • Aprendizagem • Conhecimento

16. PROFISSIONAIS Se reinventar, o que implicará no gerenciamento de si mesmos. Ter pensamento estratégico. Colocar e vencer desafios, planejar, executar e obter resultados. Fazer auto-avaliação constante. Desenvolver valores, competências e habilidades. Ter compromisso com a sua excelência. Aprender sempre.

17. QUEM ENTENDE DE APRENDIZADO ?EDUCAÇÃO?CONHECIMENTO?

18. NÃO SERÁ APEDAGOGIAANDRAGOGIA?

19. A educação do futuro : Desenvolverá várias competências profissionais para o profissional manter-se trabalhando. Desenvolverá os cinco poderes das pessoas: • Poder da imaginação • Poder da voz • Poder da parceria • Poder do compromisso • Poder de dar

20. Aprender a saber Aprender a fazer Aprender a ser Aprender a conviver Aprender a aprender Educação continuada

21. Educação na Era do conhecimento • Formação de um ser humano completo (intelectual, emocional e de valores) • Educação permanente para manter-se trabalhando. Promovendo ligação indissolúvel entre quem educa e a instituição que oferece o serviço educacional. • Escola sem muros e limites, no mundo e do mundo, funcionando 24 horas, que atenda necessidades e expectativas específicas e prime pela diversidade e pela renovação

22. A Mudança De educar para aprender O professor precisa ter um olhar investigativo. Estimular, motivar, colaborar e inspirar.

23. Definindo aprendizagem É a mudança na capacidade humana que se manifesta através de mudança de comportamento, com caráter de relativa permanência e que é atribuível simplesmente ao processo de maturação, e ocorre quando o indivíduo interage com o meio. (Gagné, 1952)

24. E AGORA JOSÉ?

25. A notícia boa ? Mais individualizado Mais divertido Mais colaborativo Mais construído Mais desafiador ...

27. Quais ?

28. WEB 2.0 Como está a situação ?

29. MODELO TRADICIONAL 1 para 1

30. WEB 1.0: UM PARA MUITOS

31. A Web 1.0 Modelotradicional pararesolver o problema

32. Você sozinho na multidão ....

33. A Web 2.0 Novo modelo

36. O Desafio Animador Sair da estrutura Hierárquica Professor Para a colaborativa

37. Para a participaçãoe o conhecimento. Também Sair do entretenimento e exibicionismo.

38. WEB 2.0 MUITOS PARA MUITOS Quem souberincentivar, criar, se aproveitar das comunidades em rede vai diante, quemnão souber ou quiser e preferir relaxar no modelo antigo…..

39. As sete previsõespara o futuro da Web 2.0

40. As sete previsõespara o futuro da Web 2.0? Quem souber organizar as melhorescomunidades em rede fará a diferença!

41. As sete previsõespara o futuro da Web 2.0? As instituições funcionarãocomo enxames coletivos,conectados em rede,para conseguir mudar de direçãona velocidade que a sociedadeplugada exigir.

42. As sete previsõespara o futuro da Web 2.0? Não existirá mais conteúdista (cacique- índio)! Quem colocará a maior parte do conteúdo será o usuário! (índio- índio)!

43. As sete previsõespara o futuro da Web 2.0? Quem organizará as comunidadesserão os apicultores! O apicultor terá como missão:estimular, organizar, moderar as abelhaspara gerar o melcoletivo e, portanto, riqueza.

44. As sete previsõespara o futuro da Web 2.0? Os portais e as Intranets em poucosanos terão a cara muito parecidacom o facebook e similares.Os blogs e as comunidadesserão os ambientes para trocade conhecimento nas empresas e fora delas.

45. As sete previsõespara o futuro da Web 2.0? Os países se diferenciarãoum dos outros pela capacidadeda população se articular em Rede.Tanto para aprender, discutir e decidir o seu destino.

46. As sete previsõespara o futuro da Web 2.0? Os países incorporarão ao seu planejamentoestratégico a criação de redes inteligentesentre seus cidadãos para competir no mundoplugado.

47. Como nós podemosaproveitar da nova onda?

48. Alguns números • 90 milhões de internautas • 90% dos internautas nas redes • 50% da população usa internet • Classe A 90% usam internet e a B mais de 85% • Facebook mais de 65 milhões de usuários • Twitter – mais de 18 milhões de usuários

49. Mais ... • 40 milhões de Smartphones • 400 mil Tablets • 60% compram por recomendação nas redes • 2014 - metade dos brasileiros terão acesso à Internet

50. Vamos tentar responder O que está por trás de tudo isso ? Simples, o ser humano !