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PARF

P LANEAR A TACAR R EVISAR F INALIZAR. PARF. 1. Planear. What is the prompt asking? What vocabulary words will you utilize ? Make a list What tenses will you work in? Create an outline for your paragraph. 2. Atacar. Write your first draft and follow the outline that you planned out.

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Presentation Transcript

  1. PLANEAR ATACAR REVISAR FINALIZAR PARF 1. Planear What is the prompt asking? What vocabulary words will you utilize? Make a list What tenses will you work in? Create an outline for your paragraph. 2. Atacar Write your first draft and follow the outline that you planned out. 3. Revisar This is the only time you are allowed to talk. Use peer editing to check your work. And sign your name! 4. Finalizar Writeitagainonelast time.

  2. Lea el parrafo. Escribatupropioparrafo (10-15 sentences) describiendotu fin de semana largo… usa PARF Este fin de semanafue un fin de semana largo. Yofui a la playa con mis amigos. Tambienfui a Chipotle 3 veces, porqueteniamuchahambre. Fui a dar un paseo con mis amigos y cuandoestabahablando, me perdi. No pudeencontrarmis amigos! Entonces, me fuipara casa y decidiirme a dormir. Cuandoestabadurmiendoescuche un ruidoraro. Mire por la ventanamis amigos estabanponiendopapelhigenicosobre mi casa!

  3. Paso 1 Planear • What is the prompt asking? lea y escriba un parrafo. • What vocabulary words will you utilize? Make a list…. USE THE DICTIONARY TO FIND NEW WORDS pasearir de compras amigos dormirraroruido • What tenses will you work in? preterit and imperfect, some present • Create an outline for your paragraph. • Introducción • Describir lo quehice • Paseé con amigos • Fui de compras • Comí mucho • Describirexactamente lo quepaso (emociones, cosasimportantes, cosasinteresantes) • Conclución 10 minutos

  4. Paso 2 ACTACAR! Escribatuparrafo! Usatu outline paraayudarte! 15 minutos

  5. Paso 3 REVISAR! PEER EDITING! DON’T FORGET TO HAVE YOUR AMIGO SIGN HIS/HER NAME UNDER YOUR PARAGRAPH! 5minutos

  6. FINALIZAR • Re write your paragraph in its final form… use what your friends wrote, and use your own editing skillz as well. HAPPY WRITING! 5 minutos

  7. Vocabulario2.1 Expressing Interest and Displeasure

  8. Verbos To bore Aburrir • Estudiaresaburrido. • Estoyaburrido. • Ella esaburrida. • El aburrió la clase.

  9. To stand for/to tolerate/ to hold on aguantar Ustedes se aguantanlasmanos. Los atrios se aguantanlasmanos.

  10. To rock climb la escaladadeportiva To fence esgrimir To row remar

  11. To be a fanatic Ser un/a fanático/a de…. “GOOOOOOOCA COLA……” To be crazy about Estoy loco por… Estoy loco porti! To have a good time… Pasarlobien

  12. Ah, si? Pues/bueno, yo creo que… _______________________________________ • Eres muy bueno(a) para…Verdad? _______________________________________ • Los/Las____ me(te,le) dejan frío(a) ________________________________________ • (Pues/Bueno) La verdad es que… _______________________________________

  13. Si, me la/lo paso_______. ________________________________________ • Estoy loco(a) por _____. ________________________________________ • Soy un(a) gran aficionado/a a/de _____. ________________________________________ • Que deporte te gusta a ti? __________________________________________

  14. El atletismo El boliche (jugar al boliche) El ciclismo (practicar ciclismo) El dominó La escalada deportiva

  15.  La esgrima Los juegos de computadora El kárate El jai-alai

  16. El rompecabezas El senderismo (hacer senderismo) El remo (remar) El salto de altura El tiro con arco

  17. Dibujalo! La escaladadeportiva esgrimir El Boliche El jai alai

  18. A jugar… Charades! Aburrir Aguantar Esgrimir Remar Escaladadeportiva Pasarlobien Ser un/a fanático/a de…. PROFE P V. LA CLASE If you guys guess primero you get the puntos… If I guess primero I get the puntos!

  19. Los Quehaceres • Ticket de Salida • Completalo y pon lo en tucaja • Tarea • Completalo • Postito(Post it) Frase • Escribaunafraseusandounapalabraqueaprendiste (aprender=to learn)

  20. El Oso y un Amor Tienenque leer la mini novela en p.80 Contestalaspreguntas…

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