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欢迎进入生命科学课堂

欢迎进入生命科学课堂. 说一说. 从这幅图片中你发现了什么 ？. 图片反映了：同种生物之间，亲代与子代之间，既有相似的一面，又存在一定差异，这种差异就是生物的变异。. 生活中你还知道哪些生物变异的 现象？. 小结： 生物的变异是普遍存在的. 资料二：太空椒（普通青椒种子遨游过太空后培育而成）与普通青椒对比，果实明显增大，将太空椒的种子种植下去，仍然是肥大果实。. 阅读与思考：. 资料一：在北京培育的优质甘蓝品种，叶球最大的有 3 、 5KG ，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大、日照时间长、光照强，叶球可重达 7KG 左右。但再引回北京后，叶球又只有 3 、 5KG 。.

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Presentation Transcript

  1. 欢迎进入生命科学课堂

  2. 说一说 从这幅图片中你发现了什么 ？ 图片反映了：同种生物之间，亲代与子代之间，既有相似的一面，又存在一定差异，这种差异就是生物的变异。 生活中你还知道哪些生物变异的 现象？

  3. 小结：生物的变异是普遍存在的

  4. 资料二：太空椒（普通青椒种子遨游过太空后培育而成）与普通青椒对比，果实明显增大，将太空椒的种子种植下去，仍然是肥大果实。资料二：太空椒（普通青椒种子遨游过太空后培育而成）与普通青椒对比，果实明显增大，将太空椒的种子种植下去，仍然是肥大果实。 阅读与思考： 资料一：在北京培育的优质甘蓝品种，叶球最大的有3、5KG，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大、日照时间长、光照强，叶球可重达7KG左右。但再引回北京后，叶球又只有3、5KG。 不可遗传变异 可遗传变异

  5. 变异的类型 不可遗传变异 环境条件改变而造成的 可遗传变异 遗传物质发生改变而引起的 基因重组 基因突变 染色体变异 遗传物质发生变化的主要来源:

  6. 基因重组和基因突变

  7. “一母生九仔，连母十个样”，这种子代个体的差异，主要是什么原因产生的?“一母生九仔，连母十个样”，这种子代个体的差异，主要是什么原因产生的? 基因重组

  8. 原因： 1、非同源染色体自由组合非同源染色体上的非等位基因间的自由组合 2. 同源染色体间的非姐妹染色单体间的交叉互换 基因重组通过有性生殖过程实现

  9. 拓展 说一说 你能用自己的语言说出什么是基因重组吗？ 基因重组是指生物体在有性生殖过程中，控制不同形状的基因之间的重新组合，结果使后代中出现不同于亲本的类型。 随着分子生物学的深入研究，人类还可以用什么技术按照人们的需要实现基因的重组，从而获得高产优质的基因工程产品？ 转基因技术(人工基因重组)

  10. 问题 基因重组的结果是否出现了新基因？ • 基因本身没有改变（即：没有产生新基因），所以相对性状也没有改变；只是非等位基因的重组导致出现了新的基因型，从而产生新的性状组合类型。 本质与结果：

  11. 基因重组的意义 1、为生物变异提供了极其丰富的来源，是形成生物多样性的重要原因之一。 2、基因组合多样化的后代比基因组合单一的后代更能适应环境的变化。 3、为动植物育种和生物进化提供了丰富的物质基础

  12. 将两个优良性状综合于一个新的作物品种 小麦的抗倒伏

  13. 抗性强的普通牛 普通奶牛 产奶多、抗性强的奶牛

  14. 图Ⅶ-20 达尔文记载的安康羊（中） 安康羊： 腿短而弯曲，背长呈弓形。 属于基因突变 镰刀型贫血症： 是一种异常血红蛋白病。 属于基因突变 正常型红细胞与镰刀型红细胞

  15. 基因突变的例子 镰刀型细胞贫血症的病因分析： 病人的血红蛋白的一条多肽链发生了变化. 直接原因： …－脯氨酸－谷氨酸－谷氨酸—… 正常 …－脯氨酸－缬氨酸－谷氨酸 —… 异常

  16. 红细胞 圆饼状 镰刀状 血红蛋白 正常 异常 氨基酸 谷氨酸 缬氨酸 根本原因：DNA碱基对的替换 G AA┷-┷-┷ G UA┷-┷-┷ mRNA ┯-┯-┯ C AT G TA┷-┷-┷ ┯-┯-┯ C TT G ＡA┷-┷-┷ 突变 DNA

  17. 说一说 你能用自己的语言说出什么是基因突变吗？ 思考 ┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯ＡＧＣＴＣＧ┷┷┷ ┯┯┯┯ＡＣＧＣＴＧＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯ＡＴＡＧＣＴＡＴＣＧ┷┷┷┷┷ 替换 缺失 增加 DNA分子中发生碱基对的替换、缺失或增加而使基因特定核苷酸系列发生改变的现象。 基因突变的本质结果是什么？ 基因内部结构改变→产生新基因

  18. 问题 紫外线 X射线 其它各种辐射 亚硝酸 碱基类似物 黄曲霉素等 DNA分子结构是比较稳定的。那么是什么因素导致基因突变？ 物理因素 外界因素 引发基因突变的因素 化学因素 生物因素

  19. 问题 1、基因突变在什么时候发生的呢？ 细胞分裂的间期（DNA复制时发生错） 2、基因突变发生的部位在 哪里？ 体细胞和生殖细胞 3、基因突变发生的性状改变是否 一定能遗传给子代？ A.有丝分裂间期 体细胞 （但一般不能传给后代） B.减数第一次分裂间期 （可以通过受精作用直接传给后代） 生殖细胞

  20. 基因突变的特点 ①普遍性: 自然界的物种中广泛存在 ②随机性: 可发生在任何个体、部位、时期、基因 ③频率低: 对于每个个体来说自然发生率仅有：10－5-10-8 ④大部分是中性的： 一般不马上表现出对生物有利还是有害。 ⑤可逆性和多方向性：

  21. 问题 基因突变对生物体而言，多数为有害突变， 如此的话基因突变对生物岂不是没有意义? 你的观点是什么呢？？

  22. 为进化提供原始材料 ①打破对环境的适应性 引发生物变异 ②产生新基因

  23. 基因突变的意义 1、基因突变时产生新基因的主要来源，是生物变异的的主要原因，对生物的进化有重要作用。 2、在实践上，基因突变又是诱变育种的理论 基础，通过人工诱变增加突变频率，培育生产上需要的各种优良品种新品种。

  24. 通过人工诱变增加突变频率，利用X射线、太空育种等途径，诱发突变发生，例如太空椒、蛋白质含量高的优质水稻的培育、青霉素、链霉素等抗生素的生产，通过人工诱变育种，产量成百上千地增长，品质也有提高。通过人工诱变增加突变频率，利用X射线、太空育种等途径，诱发突变发生，例如太空椒、蛋白质含量高的优质水稻的培育、青霉素、链霉素等抗生素的生产，通过人工诱变育种，产量成百上千地增长，品质也有提高。 资料 太空椒是用遨游过太空的青椒种子培育而成。它具有果实大，果皮厚，维生素C含量高的特点。

  25. 基因突变的意义 1、基因突变时产生新基因的主要来源。是生物变异的的主要原因，对生物的进化有重要作用。 2、在实践上，基因突变又是诱变育种的理论 基础，通过人工诱变增加突变频率，培育生产上需要的各种优良品种新品种。 3、研究基因突变，对防止诱变因素对人的作用，保护人类自生也具有重要的意义。

  26. 对比基因突变与基因重组： 基因分子结构变化，产生新基因 （碱基替换|增添|缺失） 并不产生新基因，产生新的基因型，使不同性状发生组合 减一后期：非同源染色体自由组合 减一前期：非姐妹染色体间交叉互换 细胞分裂间期，DNA复制过程中 外界环境条件（物理、化学、生物因素）或内部因素 有性生殖过程中减数分裂 变异的根本来源 变异的主要来源 突变频率低，但普遍存在，变异不定向 有性生殖中非常普遍

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