সবাইকে লাল গোলাপ শুভেচ্ছা

1. সবাইকে লাল গোলাপ শুভেচ্ছা

2. http://www.youtube.com/watch?v=OVCTywElpHk

3. পরিচিতি শ্রেণীঃ ষষ্ঠ শ্রেণী বিষয়ঃ সাধারণ বিজ্ঞান অধ্যায়ঃ সপ্তম সময়ঃ ৪০মিনিট। মোঃ মুনজুর রহমান সহকারী শিক্ষক কাফুরিয়া উচ্চ বিদ্যালয়, নাটোর। আইডি-০৩

4. আচরনিক উদ্দেশ্য শিক্ষার্থীরাঃ ১। প্রাণীর উল্লেখযোগ্য বৈশিষ্ট্য ওপ্রাণী জগতের শ্রেণীবিভাগ করতে পারবে। ২। মেরুদন্ডী ও অমেরুদন্ডী প্রাণীর সংজ্ঞা, বৈশিষ্ট্য বলতে পারবে। ৩। মেরুদন্ডী ও অমেরুদন্ডী প্রাণীর মধ্যে পার্থক্য চিহ্নিত করতে পারবে। ৪। মেরুদন্ডী প্রাণীর শ্রেণী বিভাগ করতে পারবে।

5. জীব জগৎ

6. মেরুদন্ডী প্রাণী

7. ৩ মিনিট প্রাণী জগৎ মেরুদন্ডী প্রাণী অমেরুদন্ডী প্রাণী

8. ৫মিনিট মেরুদন্ডী প্রাণীর বৈশিষ্ট্যঃ ১। শিরদাঁড়া আছে। ২। অন্তঃকঙ্কাল আছে। ৩। হৃৎপিন্ড উন্নত ধরনের। ৪। লেজ আছে (মানুষ ছাড়া)

9. অমেরূদন্ডী প্রাণীর বৈশিষ্ট্যঃ ১। শিরদাঁড়া নেই। ২।কোন অন্তঃকঙ্কাল নেই। ৩।হৃৎপিন্ড উন্নত ধরনের নয়। ৪। সাধারণত লেজ থাকে না।

10. কর্মপত্র – ০১ (জোড়ায় কাজ) ১। মেরুদন্ডী ও অমেরদন্ডী প্রাণীর মধ্যে ৫ টি পার্থক্য লিখ এবং একদল অন্যদলের খাতা মিলাও।

11. ৭ মিনিট মেরুদন্ডী প্রাণীর শ্রেণীবিভাগ মৎস্যকুল উভচর সরীসৃপ পক্ষীকুল স্তন্যপায়ী

12. কর্মপত্র – ০২ (জোড়ায় কাজ) সৃজনশীল প্রশ্নঃ ১২মিনিট A B C (ক) প্রাণী শ্বসনের সময় কি ত্যাগ করে? ১ (খ)A চিত্রের প্রাণীটি আকাশে ওড়ে কেন ? ২ (গ) উপোরোক্ত ৩ টি প্রাণী কেন মেরুদন্ডী প্রাণীর তালিকার মধ্যে পড়ে–মতামত দাও। ৩ (ঘ) B ওC চিত্রের প্রাণীকূল কীভাবে আমাদের অর্থনীতি ও পরিবেশে প্রভাব বিস্তার ফেলে-বর্ণনা কর। ৪

13. বাড়ীর কাজ ১। মেরুদন্ডী ও অমেরদন্ডী প্রাণীর ২টি করে চিত্র অংকন কর।

14. ধন্যবাদ