DERS SEÇİMİ

1. DERS SEÇİMİ Fatih Anadolu Lisesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi – Mayıs 2013

2. Ders Seçimi Nedir? • Ders seçimi 2010-2011 eğitim öğretim yılında başlanan yeni bir uygulamadır. • Buna göre; 9. sınıfı başarıyla bitiren öğrenciler 10. sınıfta görmek istediği BAZI dersleri seçebileceklerdir. • Öğrenci hangi mesleğe yönelmek istiyorsa ona uygun dersleri seçebilir. • Bu konuda sınırlamalar var

3. Alan Seçimi Bitti Mi? • Daha önce ALAN SEÇİMİ şeklinde olan uygulama kaldırılmış yerini DERS SEÇİMİ uygulaması almıştır. • Önceden öğrenci sadece lisede okuduğu alanda tercih yapabiliyor, ALAN DIŞI TERCİH YAPINCA PUANI KIRILIYORDU… Şimdi ne olacak?

4. Ders seçimi sisteminde öğrenim gören bir öğrencinin alanı olmadığından istediği üniversite bölümünü puanı kırılmadan tercih edebilecek… FAKAT O bölümlerin istediği sınavagirmek zorunda…

5. Neden Ders Seçmeliyim? • İstediğimiz mesleklerin hangi derslerle ilişkili olduğunu bilmemiz çok önemlidir. Üniversite bölümlerinin hangi puan türünden öğrenci alacağı bellidir. • İstediğimiz bölümü kazanmak için bize hangi ders lazımsa kendimizi o yönde yetiştirmeliyiz. Yani 10. sınıftan itibaren o dersleri seçmeliyiz. Lise hayatımızda göreceğimiz derslerde uzmanlaşmalıyız. NEDEN?

6. Ders seçimi ne zaman yapılacak? • Ders seçimi 9. sınıfın sonunda ders kesiminden itibaren haziran ayının son iş günü mesai bitimine kadar yapılacaktır. • Öğrencinin isteği ve okulun şartları göz önünde bulundurularak sonraki ders yılının ilk haftası içinde de ders seçiminde değişiklik yapılabilir. NE ZAMAN?

7. Ders seçimi nasıl yapılacak? • Ders seçimi için sizlere“DERS SEÇİM FORMU” dağıtılacak. • Bu formda istediğiniz derslere işaretler koyacaksınız. • Veliniz ve siz imza atarak formu SINIF REHBER ÖĞRETMENLERİNİZE teslim edeceksiniz. NASIL?

8. Ders Seçmek İçin Ön Koşul Var Mı? • 10. sınıfta görmek istediğiniz dersleri seçerken herhangi bir ön koşul istenmeyecek. • Alan seçimi uygulamasında öğrencinin gitmek istediği alana kaynaklık eden derslerde (sayısal alan için fizik-kimya-biyoloji-matematik gibi) zayıf olmaması isteniyordu. Ders seçimi sisteminde böyle bir şey istenmiyor. NASIL?

9. 10. Sınıfta Hangi Dersler Var? • Ortak Dersler • Seçmeli Dersler

10. 10. Sınıfta Hangi Dersler Var? • Ortak Dersler, Tüm öğrencilerin zorunlu alması gereken derslerdir. (19 Saat) • Seçmeli Dersler, Girmek istediğiniz LYS sınavlarına göre seçebileceğiniz dersler ve genel kültür derslerini kapsar.(Matematik, Dil Anlatım, Fizik, Tarih, Ekonomi vb.) (20 Saat )

11. ORTAK DERSLER

12. Üst Sınıflardaki Zorunlu Ortak Dersler Ve Ders Saatleri

13. SEÇMELİ DERSLER

14. SEÇMELİ DERSLER (devam)

15. SEÇMELİ DERSLER (devam)

16. SEÇMELİ DERSLER (devam)

18. Hangi Dersleri Seçmeliyim? • İstediğiniz mesleğe ve o mesleğe ait eğitimi alabileceğiniz üniversite bölümüne uygun LYS sınavlarına göre ders seçmelisiniz. • Bu nedenle; • İlgilerinizi, • yeteneklerinizi keşfetmeli • kendinizi tanımalısınız

19. Meslek Seçiminde Dikkat Edilecek Noktalar; • Öğrencinin kendi özelliklerini tanıması. Yetenekleri,İlgileri,Beklentileri,Kişilik Özellikleri • Mesleklerin özelliklerini tanıması. • Kendi özellikleri ile, mesleklerin özellikleri arasındaki ortak noktalarıbulması gereklidir.

20. HEDEF BELİRLEMELİSİNİZ • Yeteneklerimin farkındayım… • Neler yapabileceğimi biliyorum… • Avukat olacağım • Genetik mühendisiolacağım • Öğretmen olacağım • Muhasebeci olacağım.

21. Meslek Seçiminde Toplumumuza özgü, etkili olabilecek faktörler; • Anne–babaların arzularına uymak, • Beğenilen–sevilen kişilerin mesleklerine özenmek, • Günümüzde popüler olan mesleği edinmek, • Daha çok para kazanılan mesleği seçmek, • Toplum içinde sadece saygınlığı olan meslekleri seçmek, • Öğretmenlerin uygun gördüğü meslekleri seçmek,

22. İş bulması kolay olan meslekleri seçmek, • Üniversiteye girmeyi kolaylaştıran, düşük puanla yerleşilen meslekleri seçmek • Sevildiği sanılan meslekleri seçmek, (Sadece olumlu özellikleri tanınarak yanılgıyla seçmek) • Hayallerle geliştirilen idealdeki meslekleri seçmek,

23. Meslek seçmek hayat biçimi seçmek demektir çünkü: Birey, istekleri doğrultusunda bir meslek tercihi yapmadığında, ne içinde bulunduğu meslekte yeteneklerini kullanıp başarılı olabilir ne de mutlu bir birey olarak mesleğini sürdürebilir.

24. Kimlere Danışmalısınız? Derslere giren öğretmenlerin kanaati sorulmalı. Meslek sahipleriyle görüşülmeli. Rehberlik Servisiyle görüşülmeli. (Test uygulama, meslekler hakkında bilgi edinme, vs.) Tercih etmeyi düşündüğünüz dersleri okuyan üst sınıf öğrencilerle görüşülmeli. Ama mutlak manada SADECE BİRİNİN tesirinde kalmayın. Unutmayın hayatınızın sorumluluğu sadece size aittir.

26. MF PUAN TÜRLERİYLE ÖĞRENCİ OLAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI MF-1 Aktüerya Bilimleri Astronomi ve Uzay Bilimleri Finans Matematiği İlköğretim Matematik Öğretmenliği İstatistik İstatistik ve Bilgisayar Bilimleri Matematik Matematik Mühendisliği Matematik Öğretmenliği Matematik ve Bilgisayar Bilimleri Matematik-Bilgisayar MF-2 Bahçe Bitkileri Bahçe Bitkileri Üretimi ve Pazarlaması Balıkçılık Teknolojisi Mühendisliği Bitki Koruma Bitkisel Üretim ve Teknolojileri Biyoloji Biyoloji Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği Fizik Fizik Öğretmenliği Kimya Su Ürünleri Mühendisliği Süt Teknolojisi Tarım İşletmeciliği Toprak Bilimi ve Bitki Besleme Zootekni MF-3 Beslenme ve Diyetetik Biyokimya Biyoteknoloji Diş Hekimliği Ebelik Eczacılık Ergoterapi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Genetik ve Biyoinformatik Genetik ve Biyomühendislik Gerontoloji Hemşirelik Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri Moleküler Biyoloji ve Genetik Odyoloji Tarımsal Biyoteknoloji Tarla Bitkileri Tıp Veterinerlik

27. MF-4 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği Bilgisayar Mühendisliği Bilgisayar ve Enformasyon Sistemleri Bilgisayar-Enformatik Bilişim Sistemleri Mühendisliği Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri Biyomedikal Mühendisliği Biyomühendislik Biyosistem Mühendisliği Cevher Hazırlama Mühendisliği Çevre Mühendisliği Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Deri Mühendisliği Biyosistem Mühendisliği Cevher Hazırlama Mühendisliği Çevre Mühendisliği Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Deri Mühendisliği Elektrik Mühendisliği Elektrik Mühendisliği Elektrik-Elektronik Mühendisliği Elektronik Mühendisliği Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Endüstri Sistemleri Mühendisliği Endüstri Ürünleri Tasarımı Endüstriyel Tasarım Enerji Sistemleri Mühendisliği Enformasyon Teknolojileri Fizik Mühendisliği Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Gemi ve Deniz Teknolojisi Mühendisliği Gemi ve Yat Tasarımı Geomatik Mühendisliği Gıda Mühendisliği Güverte Harita Mühendisliği Havacılık ve Uzay Mühendisliği Hidrojeoloji Mühendisliği İç Mimarlık İmalat Mühendisliği İnşaat Mühendisliği Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Jeofizik Mühendisliği Jeoloji Mühendisliği Kentsel Tasarım ve Peyzaj Mimarisi Kimya Mühendisliği Kimya Mühendisliği ve Uygulamalı Kimya Kimya ve Süreç Mühendisliği Kimya-Biyoloji Mühendisliği Kontrol Mühendisliği Kontrol ve Otomasyon Mühendisliği Maden Mühendisliği Makine Mühendisliği Makine ve İmalat Mühendisliği Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Malzeme Mühendisliği Mekatronik Mühendisliği Metalurji ve Malzeme Mühendisliği

28. Meteoroloji Mühendisliği Mimarlık Mücevherat Mühendisliği Mühendislik ve Doğa Bilimleri Programları Nükleer Enerji Mühendisliği Orman Endüstrisi Mühendisliği Orman Mühendisliği Otomotiv Mühendisliği Petrol ve Doğalgaz Mühendisliği Peyzaj Mimarlığı Pilotaj Polimer Mühendisliği Raylı Sistemler Mühendisliği Seramik Mühendisliği Sistem Mühendisliği Şehir ve Bölge Planlama Tarım Makineleri Tarımsal Yapılar ve Sulama Tekstil Mühendisliği Uzay Mühendisliği Uçak Mühendisliği Yazılım Mühendisliği

29. TM PUAN TÜRLERİYLE ÖĞRENCİ OLAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI TM-1 Bankacılık Bankacılık ve Finans Bilgi ve Belge Yönetimi Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Deniz İşletmeciliği ve Yönetim Ekonometri Ekonomi Ekonomi ve Finans Girişimcilik İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı İktisat İnsan Kaynakları Yönetimi İşletme İşletme Enformatiği İşletme-Ekonomi Lojistik Yönetimi Maliye Muhasebe ve Finansal Yönetim Muhasebe ve Finans Yönetimi Pazarlama Sağlık İdaresi Sağlık Kurumları İşletmeciliği Sağlık Kurumları Yöneticiliği Sağlık Yönetimi Seyahat İşletmeciliği ve Turizm Rehberliği Sigortacılık ve Risk Yönetimi Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği Tarım Ekonomisi Teknoloji ve Bilgi Yönetimi Tekstil Tasarım Turizm İşletmeciliği Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Turizm ve Otel İşletmeciliği Turizm ve Otelcilik Uluslararası Finans Uluslararası Girişimcilik Uluslararası İşletme Uluslararası İşletme Yönetimi Uluslararası İşletmecilik Uluslararası İşletmecilik ve Ticaret Uluslararası Lojistik Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık Uluslararası Lojistik Yönetimi Uluslararası Ticaret Uluslararası Ticaret ve Finans Uluslararası Ticaret ve Finansman Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik Uluslararası Ticaret ve Lojistik Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi Uluslararası Ticaret ve Pazarlama Yönetim Bilimleri Programları Yönetim Bilişim Sistemleri

30. TM-2 Aile ve Tüketici Bilimleri Avrupa Birliği İlişkileri Bilim Tarihi Eşit Ağırlıklı Programlar Hukuk Kamu Yönetimi Küresel ve Uluslararası İlişkiler Sınıf Öğretmenliği Siyaset Bilimi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Uluslararası İlişkiler Uluslararası İlişkiler ve Avrupa Birliği TM-3 Antropoloji Arkeoloji Çocuk Gelişimi Felsefe Felsefe Grubu Öğretmenliği Grafik İnsan ve Toplum Bilimleri Klasik Arkeoloji Moda ve Tekstil Tasarımı Prehistorya Protohistorya ve Ön Asya Arkeolojisi Psikoloji Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Sanat ve Sosyal Bilimler Programları Seramik Sosyoloji Sosyal Hizmet

31. TS PUAN TÜRLERİYLE ÖĞRENCİ OLAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI TS-1 Arkeoloji ve Sanat Tarihi Basın ve Yayın Coğrafya Coğrafya Öğretmenliği Film Tasarımı Gastronomi ve Mutfak Sanatları Gazetecilik Görsel İletişim Görsel İletişim Tasarımı Halkbilim Halkla İlişkiler Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Halkla İlişkiler ve Tanıtım İletişim İletişim Bilimleri İletişim Sanatları İletişim Tasarımı İletişim Tasarımı ve Yönetimi İletişim ve Tasarım Medya ve Görsel Sanatlar Medya ve İletişim Medya ve İletişim Sistemleri Radyo ve Televizyon Radyo, Televizyon ve Sinema Reklam Tasarımı ve İletişimi Reklamcılık Reklamcılık ve Halkla İlişkiler Sinema ve Televizyon Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Televizyon Haberciliği ve Programcılığı Türk Halkbilimi Yeni Medya TS-2 Azerbaycan Türkçesi ve Edebiyatı Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Hititoloji Kürt Dili ve Edebiyatı Rekreasyon Yönetimi Sanat Tarihi Sanat ve Tasarım Yönetimi Sanat Yönetimi Sümeroloji Tarih Tarih Öğretmenliği Türk Dili ve Edebiyatı Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Türkçe Öğretmenliği

32. DİL PUAN TÜRLERİYLE ÖĞRENCİ OLAN YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI DİL-1 Alman Dili ve Edebiyatı Almanca Öğretmenliği Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Çeviribilim (Alm.-Fra.-İng.) Dilbilim (Alm.-Fra.-İng.) Fransız Dili ve Edebiyatı Fransızca Öğretmenliği İngiliz Dil Bilimi İngiliz Dili ve Edebiyatı İngiliz Dili ve Karşılaştırmalı Edebiyat İngilizce Öğretmenliği Karşılaştırmalı Edebiyat (Alm-Fra-İng) Mütercim-Tercümanlık (İng-Alm-Fra) Turizm Rehberliği (Alm-Fra-İng) (Fak.) Turizm Rehberliği (Alm-Fra-İng) (Y.O) DİL-2 Arnavutça Boşnakça Bulgar Dili ve Edebiyatı Çağdaş Yunan Dili ve Edebiyatı Çeviribilim (Batı Dilleri) Dilbilim (Batı Dilleri) Eski Yunan Dili ve Edebiyatı İspanyol Dili ve Edebiyatı İtalyan Dili ve Edebiyatı Karşılaştırmalı Edebiyat (Batı Dilleri) Latin Dili ve Edebiyatı Leh Dili ve Edebiyatı Mütercim-Tercümanlık (Batı Dilleri) Turizm Rehberliği (Batı Dilleri) Yunan Dili ve Edebiyatı Yunanca

33. DİL-3 Arap Dili ve Edebiyatı Arapça Öğretmenliği Çeviribilim (Doğu Dilleri) Çin Dili ve Edebiyatı Dilbilim (Doğu Dilleri) Ermeni Dili ve Edebiyatı Fars Dili ve Edebiyatı Gürcü Dili ve Edebiyatı Hindoloji Hungaroloji İbrani Dili ve Edebiyatı Japon Dili ve Edebiyatı Japonca Öğretmenliği Karşılaştırmalı Edebiyat (Doğu Dilleri) Kore Dili ve Edebiyatı Mütercim-Tercümanlık (Doğu Dilleri) Rus Dili ve Edebiyatı Sinoloji Turizm Rehberliği (Doğu Dilleri) Urdu Dili ve Edebiyatı

34. YGS LYS NEDİR? • YGS-LYS sistemi 2 aşamalı sınavlardan oluşan bir sistemdir. • İlk aşama sınavı YGS 1 oturum, ikinci aşama LYS 5 oturumda yapılacaktır. • YGS Mart ayında LYS Haziran ayının son iki hafta sonunda yapılansınavlardır.

35. YGS’deDERSLERE GÖRE SORU SAYILARI

36. YGS PUANLARI NERELERDE VE NASIL KULLANILACAK-1 • 4 yıllık lisans programlarının bir kısmına • 2 yıllık önlisans bölümlerinin tamamına • Astsubay meslek yüksekokullarına • Polis meslek yüksekokuluna • Özel yetenek bölümlerine YGS puanıyla başvurulacak. YGS TESTLERİNİN LYS PUANLARINA KATKISI NE KADAR YGS’deki testlerin LYS puan türlerinin hesaplanmasına etkisi en fazla %40 (*160 puan) olmaktadır. Yani YGS testlerinin MF, TM ve TS puan türlerinin her birine katkısı en fazla %40 dır.

37. YGS’de BARAJI GEÇEMEYEN ÖĞRENCİLER İKİNCİ AŞAMA OLAN LYS SINAVLARINA GİREMEYECEKLERDİR. DİKKAT: YGS Barajı Olacak

38. YGS -1 Puan Türüne Derslerin Etkisi

39. YGS 1 PUANIYLA ALAN BÖLÜMLER(lisans) • Aktüerya (YO) • Bilgisayar Teknolojileri. Ve Bilişim Sistemleri(Y.O) • Bilgisayar ve Öğrt. Tek. Öğr.(YO) • Bilişim Sistemleri ve Teknoljileri(YO) • Deniz Ulaştırma İşletme Müh.(YO) • Güverte (YO) • Havacılık Elek. Elektro (YO) • Uçak Elektrik Elektronik (YO) • Uçak Gövde Motor (YO) • Uçak Gövde Motor Bakım (YO)

40. YGS -2 Puan Türüne Derslerin Etkisi

41. YGS 2 PUANIYLA ALAN BÖLÜMLER(lisans) • Acil Yardım ve AfetYönetimi(YO) • Balıkçılık Teknolojisi ( Y.O) • Beslenme ve Diyetetik (YO) • Ebelik (YO) • Gıda Teknolojisi(Y.O) • Fizyoterapi ve Reh.(YO) • Hemşirelik (YO) • Kimya Öğretmenliği • Tütün Eksperliği (YO) 

42. YGS -3 Puan Türüne Derslerin Etkisi

43. YGS-3 PUAN TÜRÜYLE LİSANS PROGRAMLARINA ÖĞRENCİ ALAN PROGRAM YOKTUR.

44. YGS -4 Puan Türüne Derslerin Etkisi

45. YGS 4 PUAN TÜRÜYLE ALAN BÖLÜMLER (lisans) • Dünya Dinleri • Görme Engelliler Öğrt. • İşitme Engelliler Öğrt • Özel Eğitim Öğrt. • Zihin Engelliler Öğrt. • Halkla İlişkiler Reklamcılık (Y.O) • İlköğretm Din Kültürü ve Ah. Bil Öğrt. • Gastronomi (YO) • İlahiyat • Yaygın Din Öğrt. Ve Uygulam

46. YGS -5 Puan Türüne Derslerin Etkisi

47. YGS 5 PUAN TÜRÜYLE ALAN BÖLÜMLER (lisans) • Okul Öncesi Öğrt. • Çocuk Gelişimi • Moda Tasarımı (YO) • Sosyal Hizmet (YO) • Spor Yöneticiliği • Rekreasyon • Seyahat İşl. ve Tur. Rehberliği (YO) • Takı Tasarımı ( YO)

48. YGS -6 Puan Türüne Derslerin Etkisi

49. YGS-6 PUAN TÜRÜYLE ALAN BÖLÜMLER(lisans) • Bankacılık (YO) • Bankacılık ve Finans (YO) • Bankacılık ve Sigortacılık (YO) • Denizcilik İşletmeleri Yönetimi (YO) • Gayrimenkul ve Varlık Değerleme (YO) • Gümrük İşletme (YO) • İnsan Kaynakları Yön. (YO) • İşletme Bilgi Yönetimi (YO) • Konaklama İşletmeciliği (YO) • Konaklama ve Turizm İşletmeciliği (YO) • Muhasebe (YO) • Muhasebe Bilgi Sistemleri(YO) • Muhasebe ve Finansal Yönetim(YO) • Pazarlama (YO) • Sağlık Kurumları Yöneticiliği (YO) • Sağlık Yönetimi (YO) • Sermaye P. Denetim Derecelendirme (YO) • Sermaye Piyasası (YO)

50. YGS-6 PUAN TÜRÜYLE ALAN BÖLÜMLER (lisans- devam) • Seyahat İşletmeciliği (YO) • Sigortacılık (YO) • Sigortacılık ve Risk Yönetimi (YO) • Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği (YO) • Otel Yöneticiliği (Y.O) • Turizm İşletmecilği (YO) • Turizm İşletmecilği ve Otelcilik (YO) • Turizm ve Otel işletmeciliği (YO) • Turizm ve Otelcilik (YO) • Ulaştırma ve Lojistik (Y.O) • Uluslar arası Finans (YO) • Uluslar arası Ticaret (YO) • Uluslar arası Ticaret ve İşletmecilik (YO) • Uluslar arası Ticaret ve Lojistik (YO) • Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık ( Y.O) • Üstün Zekalılar Öğrt. • Yiyecek İçecek İşletmeciliği (YO) • Yönetim Bilişim Sist. (YO)