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小琉球空照圖

小琉球空照圖. 教育部 永續校園局部改造計畫. 屏東縣琉球國中經驗分享 報告人：總務主任陳梅仙 100 年 1 月 5 日. 執行過程. Feel ：發現到有事情需要被改變 Image: 邀請建築師一起想像如何做出改變 Do ：撰寫計畫申請經費 Share ：編擬課程教學計畫分享給全校師生 永續校園計畫撰寫和執行的精神 搭配教學相關課程和教學計畫 零排放、零廢棄 後續利用、維護與操作計畫. 97 年度永續校園. Feel

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Presentation Transcript

  1. 小琉球空照圖

  2. 教育部永續校園局部改造計畫 屏東縣琉球國中經驗分享 報告人：總務主任陳梅仙 100年1月5日

  3. 執行過程 • Feel：發現到有事情需要被改變 • Image:邀請建築師一起想像如何做出改變 • Do：撰寫計畫申請經費 • Share：編擬課程教學計畫分享給全校師生 • 永續校園計畫撰寫和執行的精神 • 搭配教學相關課程和教學計畫 • 零排放、零廢棄 • 後續利用、維護與操作計畫

  4. 97年度永續校園 • Feel • 本校中庭後方水泥壞損，下雨積水泥濘，學生進出教室的通道與平時的活動產生問題，預計將蔣公銅像四周硬鋪面打掉回填新土，並將其四周換損之水泥鋪面新作高壓水泥透水磚鋪面，以解決學生平時活動與教室進出動線之問題

  5. 97年度永續校園局部改造計畫施工前

  6. 97年度永續校園 • Image • 將此區空間改造成學校學生遊戲表演區，提供學生下課玩耍的空間，學校活動辦理時的場地選擇，例如：英文話劇比賽、模範生選舉、琉中學生十大基本能力測驗、消防演示教學、簡易球類運動、教師活動課(體育、童軍等)上課地點

  7. 97年度永續校園 • Do • 利用永續校園透水性鋪面的申請項目撰寫計畫 • 獲得45萬元透水性鋪面項目的補助經費

  8. 97年度永續校園局部改造計畫施工後

  9. 97年度永續校園 • Share • 97/07/24永續校園施工前學生問卷 • 97/08/29期初校務會議和開學典禮向全校師生傳達永續校園教育理念 • 97/08/29永續校園教學計畫第一次討論 • 97/09/05國語文競賽將環保題目列為七年級演說題目 • 97/09/08永續校園教學計畫第二次討論 • 97/09/12向全校師生作永續校園施工前說明會 • 97/09/15～19不同鋪面溫度和水的滲透力比較教學(含現場教學) • 97/12/04動員學生鋪草皮 • 97/12/05向全校師生作永續校園施工後說明會 • 97/12/09永續校園施工後學生問卷

  10. 不同鋪面水的滲透力比較教學

  11. 不同鋪面溫度量測比較教學

  12. 透水性鋪面透水原理施工現場教學

  13. 老師學生一起來美化校園！

  14. 98年度永續校園 • Feel • 下雨天數集中在颱風季節並集中降雨，每年看著雨水嘩啦嘩啦流失覺得很可惜，很希望可以將上天的禮物雨水留下來再利用 • 學校建立於外側道路下方，雨季時很容易造成學校前庭積水影響師生進出 • 97年度因為經費不足，無法同時將學生到專科教室上課的通道建立起來

  15. 98年度永續校園 • Image • 將學校地理位置的劣勢成優勢 • 道路與體育館地坪之高程差為3.48公尺，更與前院高程差為4.48公尺 • 引道路截水溝之雨水，流經沉砂陰井及過濾槽，進入階梯式蓄水池，利用基地高程差位能，將雨水自然送至前院草地。 • 新作之階梯式蓄水池，可作為學校戶外階梯教室，供上課及社團休憩活動使用，更可供社區活動使用。 • 繼續改造學校中庭，完成學生進出班級教室和專科教室的通道

  16. 98年度永續校園 • Do • 利用永續校園雨水再生水利用和透水性鋪面的申請項目撰寫計畫 • 獲得92萬元資本門和特別贈與3萬元經常門，共計95萬元的補助經費

  17. 截水溝

  18. 集水區

  19. 雨水回收階梯式蓄水池施作地點 集水區

  20. 雨水回收階梯式蓄水池實景照片

  21. 雨水回收階梯式蓄水池實景照片

  22. 98年永續校園蓄水池水位觀測管

  23. 98年永續校園蓄水池增加進水口

  24. 蓄水池過濾系統

  25. 蓄水池過濾系統

  26. 蓄水池過濾系統

  27. 蓄水池過濾系統

  28. 98年永續校園蓄水池水位觀測管和溢流管

  29. 97年度永續校園局部改造計畫施工前 98年度透水性鋪面施作處

  30. 97年度永續校園局部改造計畫施工後 98年度透水性鋪面施作處

  31. 98年度永續校園局部改造計畫施工後 98年度透水性鋪面施作處

  32. 98年度永續校園局部改造計畫施工後跳房子

  33. 98年度永續校園 • Share • 永續校園改造前中後的全校師生說明 • 節能教育課程 • 規劃一系列節能教育和永續校園課程分年級請教師進行課堂教學 • 能源教育演講 • 講師：大地旅人環境教育工作室(專案協助財團法人台達電子文教基金會辦理「全校式經營能源學校計畫」) • 學生能源教育演講：98年10月9日(五) • 教職員能源教育演講：98年10月10日(六) • 邀請社區小學老師參加

  34. 班級節能教育課程

  35. 班級節能教育課程—網路教學http://163.13.177.6/lcjh/班級節能教育課程—網路教學http://163.13.177.6/lcjh/

  36. 學生能源教育講座—大地旅人

  37. 學生能源教育講座—大地旅人

  38. 教職員能源教育講座—大地旅人

  39. 教職員能源教育講座—大地旅人

  40. 向七、八年級分享永續校園的施作緣由與理念

  41. 配套之教學計畫：童玩＆彩繪 • 雨水回收：階梯式蓄水池的彩繪(未執行) • 透過設計比賽，將琉中校訓(勤學習、守秩序、有禮貌、負責任)或王船祭典以彩繪方式呈現在蓄水池牆面上 • 透水鋪面：連鎖磚上的童玩 • 將童玩跳房子的遊戲利用不同顏色的連鎖磚鋪設而成，提供學生一個玩耍空間

  42. 99年度永續校園 • Feel • 95年高壓海底電纜線的斷裂造成琉球鄉大停電，這幾年電壓不穩，不定時的停電或跳電，增加學校不少設備的損壞與電費的負擔。 • 本校電費吃緊，以98年為例，學校年度預算編列僅14萬元，卻必須繳交將近2倍預算的電費，光是電費核支就超過學校年度預算的56％，讓學校校務運作相當困難。 • 本校教學大樓是屬於斜屋頂的設計，其後側因為沒有安裝天溝集水，導致下雨時透過斜屋頂直接傾瀉而下，造成磁磚地面濕滑，學生容易發生滑倒危險。 • 班級教室照度不足 • 現有教學大樓廁所窗戶太高，形成室內光線不足、空間封閉、臭氣比重大於空氣無法排出室外

  43. 99年度永續校園 • Image • 邀請工業技術研究院能源與環境研究所系統控制研究室協助設計規劃電力監控與節能管理系統 • 邀請建築師協助設計規劃雨水再生水利用、節約能源設計和室內環境改善 • 雨水再生水利用 • 我們希望能透過天溝的裝設，設置落水管，將雨水回收於就近之草坪，草坪下方設置48m3地下碎石子儲水槽儲水供枯水期時草坪使用

  44. 99年度永續校園 • Image • 邀請建築師協助設計規劃雨水再生水利用、節約能源設計和室內環境改善 • 雨水再生水利用 • 節約能源設計 • 將班級教室照度最不足的4間教室者改換成LED和T5燈管，並將換下的傳統燈具用來改善8間教室照明 • 室內環境改善 • 將現有廁所窗戶下方增設鋁窗，讓光線進入室內、室內可以引進室外景觀、並在鋁窗下方新設鋁窗百頁，讓臭氣可以排出室外。 • 壁體打除的碎塊拿來作為碎石子儲水槽

  45. 99年度永續校園 • Do • 利用永續校園節約能源設計與管理監控措施、雨水再生水利用和室內環境改善的申請項目撰寫計畫 • 獲得120萬元資本門的補助經費，這是個別案最高的補助經費

  46. 雨水再生水利用

  47. 雨水再生水利用改善位置實景 • 草地2 • 草地1 • 草地3

  48. 室內環境改善

  49. 室內環境改善 • 室內 • 室外

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