Download
1 / 5
E N D
《适合纹样》课件创作说明 九江市十一中 王菲
二、课件创作说明 该课件是为湘版新教材七年级上册第5课«花圃》所做。花卉图案设计是美术教材中比较传统的内容，虽然是老题材，湘版教材却改变以往传统的教学思路，选取了图案中的“适合纹样”作为本课学习的主体内容，通过花卉图案变化、图形置换2个学习活动的设置，重点突出图形置换手法的运用，强调学生设计思维和创新意识的培养。同时加强美术与生活、与学生自身发展的联系，运用学生熟悉的事物，如水果、生活用品、学习用具等进行花卉置换，形成有趣的、可爱的图案设计，对传统教材中的绘制技巧在难度上有所降低，极大地激发学生的创作热情。 但新教材中还存在着许多需要教师挖掘的地方，很多知识点需要教师加以提炼.例如，课本中提到的知识点“骨式”只是单纯的概念，对于骨式究竟有哪些形式教材并没有明确给出，由此会造成学生的概念模糊或对某些相似的骨式造成混淆。因此，为了让学生更为准确的掌握相关知识，作者在课件中将不同骨式的基本骨架和与之相对应的典型的图案设计一一对应分别展现出来，给学生以清晰的认识，从而弥补教材中的不足，为学生完成作业提供指导和帮助。另外，作者还搜集了与教材呈现不同形式的其他图片资料作为教学补充，让学生了解图案形式的多样性。此外，课件对教材本身的重、难点也做了充分的展示。例如在图形置换环节，运用动态演示将自然花置换、变形、加工直到形成完整的图案设计这一过程表现得准确、生动，能清楚直观地传达信息且提高学生学习兴趣，较好地完成学习活动。 整个课件在设计和制作上都是围绕教材的重、难点展开，并加以必要的教学补充，为师生的交流、互动提供了平台。
三、素材选用及技术运用 课件主要运用flash制作，photoshop图像处理辅助完成。其中运用了动画、声音，图文并茂。整个版式设计形成一种统一的风格，无论是动画设计还是字体选择或颜色搭配都做了充分的考虑。为了与“花卉图案”这个内容相匹配，作者选用了漂亮而优雅的紫色作为课件界面的大背景色，并用不断飘动的“花朵”图案填充其中，使整个界面稳定又不失活泼；片头设计也颇费一番心思，为引出课题作者设计了一只蝴蝶在花丛中飞舞的动画，以“花”贯穿课件的始终，突出本课的主题。在字体和音乐的配置上为迎合学生心理和年龄特点选择了活泼的剪纸体、卡通体和轻松的乐曲。 制作过程中运用了flash的多种方法和技巧，如物体移动、图形的大小和颜色渐变、引导线、遮罩的运用等等，多种技巧的综合使用呈现出一个动静结合、画面精美、知识结构严谨、思路清晰而且操作简便的互动型课件。在制作过程中作者上网查阅和学习各种flash教程，向同事请教，最终以初次的尝试用flash完成了课件的设计和制作。
课件名称：«适合纹样» 制作人：王菲 单位：江西九江市十一中 2006年6月
