1 / 16

DWIA ARIES TINA N.K PEMBANTU REKTOR BIDANG PERENCANAAN, PENGEMBANGAN DAN KERJASAMA

PERENCANAAN DAN KERJASAMA UNIVERSITAS HASANUDDIN. DWIA ARIES TINA N.K PEMBANTU REKTOR BIDANG PERENCANAAN, PENGEMBANGAN DAN KERJASAMA. SELAMAT DATANG. KEPEMIMPINAN AKADEMIK UNIVERSITAS. REKTOR. DEWAN GURU BESAR. SENAT UNIVERSITAS. PEMBANTU REKTOR BID. AKADEMIK (PR I).

lotte
Télécharger la présentation

DWIA ARIES TINA N.K PEMBANTU REKTOR BIDANG PERENCANAAN, PENGEMBANGAN DAN KERJASAMA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PERENCANAAN DAN KERJASAMA UNIVERSITAS HASANUDDIN DWIA ARIES TINA N.KPEMBANTU REKTOR BIDANG PERENCANAAN, PENGEMBANGAN DAN KERJASAMA

  2. SELAMAT DATANG

  3. KEPEMIMPINAN AKADEMIK UNIVERSITAS REKTOR DEWAN GURU BESAR SENAT UNIVERSITAS PEMBANTU REKTOR BID. AKADEMIK (PR I) PEMBANTU REKTOR BID. SDM DAN KEUANGAN (PR III) PEMBANTU REKTOR BID. KEMAHASISWAAN (PR III) PEMBANTU REKTOR BID. PERENCANAAN PENGEMBANGAN & KERJASAMA (PR IV DEKAN FAKULTAS DIREKTUR KETUA LEMBAGA SENAT FAKULTAS ASISTEN DIREKTUR SEKRETARIS LEMBAGA PEMBANTU DEKAN BID AKADEMIK (PD I) PEMBANTU DEKAN BID AKADEMIK (PD I) PEMBANTU DEKAN BID AKADEMIK (PD I) KETUA JURUSAN/ PRODI

  4. TUGAS DAN FUNGSI PR IV BERTANGGUNG JAWAB KEPADA REKTOR UNTUK PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN UNHAS SERTA MEMBINA DAN MENGEMBANGKAN KERJASAMA DENGAN SELURUH PEMANGKU KEPENTINGAN UNIVERSITAS HASANUDDIN PERENCANAAN TERPADU BERBASIS RENSTRA KERJASAMA DLM RANGKA OPTIMALISASI PERAN UNHAS SEBAGAI AGEN PERUBAHAN PENGEMBANGAN FISIK AKADEMIK SDM MENGACU PADA RENSTRA

  5. TUGAS DAN FUNGSI BIDANG PERENCANAAN PENGEMBANGAN & KERJASAMA Unhas memiliki perencanaan terpadu untuk pencapaian visi dan misi, sesuai dengan pokok-pokok Renstra semua pengembangan Unhas mencakup dalam hal fisik, akademik, SDM dan keuangan berada dalam perencanaan terpadu.

  6. GRAZ – AUSTRIA 2008

  7. ARAH PENGEMBANGAN UNHAS VISI: menjadiPusatPengembanganBudayaBahari MISI • Menghasilkan alumni yang mandiri, berahlak, danberwawasan global • MengembangkanIpteks yang berkaitandenganpengelolaansumberdaya • Mempromosikandanmendorongterwujudnyanilai-nilaibaharidalammasyarakat

  8. ARAH PENGEMBANGAN UNHAS2006-2010 RENCANA STRATEGIS UNHAS 2006 -2010 MENJADI TEMPAT YANG HANDAL UNTUK PENINGKATAN KAPASITAS MERAJUT REALITAS DAN MEMBANGUN INTERKONEKSITAS YANG KUAT DENGAN LINGKUNGANNYA CITRA UNHAS 2010 • KARAKTER • SistemPendidikan yang handal • Penelitian & pemberdayaanmasyarat yang bermutu • Organisasidanmanajemen yang efektif • Kampus yang menyejukkansuasana (a community friendly campus)

  9. KARAKTER CITRA UNHAS 2010

  10. SISTEM PENDIDIKAN YANG HANDAL • Pembelajaran berbasis pada pendekatan learning untuk menghasilkan luaran kreatif-adaptif • Keberadaan kelompok minat atau laboratorium yang mampu memberikan sistem pendidikan berkualitas yang relevan untuk • - kebutuhan masyarakat • - pengembangan pola ilmiah pokok Unhas • - pengembangan ipteks.

  11. PENELITIAN & PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Unhas sebagaiCommuniversity agen perubahan bagi perbaikan daya saing daerah dan negara, dan masyarakat melalui pengembangan teknologi dan budaya masyarakat.

  12. ORGANISASI & MANAJEMEN EFEKTIF • Seluruh aktifitas akademik sejalan dengan visi, misi, tujuan, dan nilai-nilai universitas • Unhas merupakan learning organization • Mampu mensinergikan seluruh unit kerja dalam lingkungan Unhas • Memfasilitasi kelompok minat sehingga mampu berkontribusi dalam pengembangan ipteks; • Didukung oleh pemanfaatan ICT . • Pendanaan universitas sebahagian besar berasal dari income yang dihasilkan sendiri • Seluruh prasyarat teknis dan administrasi sebagai entitas legal dipatuhi dengan baik • Menjunjungbudayakualitasdalampelayanan

  13. KAMPUS YANG AMAN DAN ASRI • Lingkungan kampus Unhas  terciptanya proses pembelajaran yang bermakna • Prasarana kampus yang memadai untuk mendukung kegiatan dalam dan luar kelas; • Secara terus menerus menciptakan suasana akademik yang sehat dan kondusif untuk peningkatan inovasi dan kreativitas melalui Manajemen Healthy Campus.

  14. BHPP UNHAS • Merupakan arah pengembangan pengelolaan organisasi Unhas untuk menjadi lebih otonom dan berkualitas • UU No 9 Tahun 2009  Semua Lembaga Pendidikan berbentuk BHP (Badan Hukum Pendidikan)  BHPP (Badan Hukum Pendidikan Pemerintah)

  15. SelamatDatangdiKampusMerah

More Related