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2. Aprs le bac .... Les diffrentes possibilits d'orientationLes C.P.G.E.L'universitLes coles spcialisesLes formations en 2 ans BTS / DUTEn conclusion. 3. Aprs le bac ES. . 60% suivent des formations universitaires gnrales (Licence) conomie et gestion, droit, lettres et langues, sci

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Presentation Transcript

    1. AEFE -Service pédagogique 1

    2. 2 Après le bac ... Les différentes possibilités d’orientation Les C.P.G.E. L ’université Les écoles spécialisées Les formations en 2 ans BTS / DUT En conclusion…

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    10. 10 La poursuite d ’études des bacheliers généraux selon le Bac

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    13. 13 Les classes préparatoires aux grandes écoles Réservée aux scientifiques, c'est la voie principale d'accès aux écoles d'ingénieurs et aux grandes écoles scientifiques (ENS) ou aux écoles militaires. Au choix : MPSI : maths, physique et sciences de l'ingénieur PCSI : physique, chimie et sciences de l'ingénieur PTSI : physique, technologie et sciences de l'ingénieur BCPST - Véto. : Biologie, chimie, physique, sciences de la terre - prépa à l'entrée dans les écoles nationales de vétérinaires

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    15. 15 Les classes préparatoires aux grandes écoles Elles préparent aux concours d'entrée aux concours d'entrée aux écoles de commerce et de gestion. Plusieurs options : option scientifique : pour les bac S et éventuellement ES spécialité maths option économique : pour les bac ES et éventuellement L option maths ENS Cachan option D1 (éco, droit et gestion) option D2 (éco. méthodes quantitatives et gestion) : pour les bac S, ES et éventuellement L option maths

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    17. 17 Les classes préparatoires aux grandes écoles

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    19. 19 Les classes préparatoires aux grandes écoles

    20. 20 Les formations post-bac

    21. 21 L’université en pleine mutation 2 principes : Encourager la mobilité étudiante Permettre une flexibilité des parcours de formation

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    23. 23 Université : le déroulement des études

    24. 24 Les ECTS sont des unités de compte exprimées sous forme de valeur numérique Un semestre est composé d’Unités d’enseignement (U.E.), elles mêmes découpées en éléments constitutifs d’unité (E.C.). Chaque U.E. a une valeur définie en ECTS Les U.E. sont capitalisables et transférables d’un parcours à l’autre. European Credits Transfert Syst.

    25. 25 La durée des études calculées non plus en années mais en ECTS

    26. 26 Quelle filière universitaire après un Bac L? Lettres et Langues, et Sciences humaines pour une majorité Arts et Droit pour une plus petite part Administration Économique et Sociale (AES) pour quelques-uns uns

    27. 27 Quelle filière universitaire après un Bac ES ? Droit, Administration Économique et Sociale (AES) et Économie-Gestion pour une majorité Lettres et Langues en particulier LEA et Sciences Humaines pour une plus petite part Maths appliquées aux Sciences Sociales (MASS) ou Maths Informatique Statistiques Appliquées aux Sciences Sociales (MISASH) pour quelques-uns uns, très forts en mathématiques

    28. 28 Quelle filière universitaire après un Bac S? Sciences et technologies (MIAS maths informatique et applications aux sciences, SM sciences de la matière, SV sciences de la vie, STU sciences de la terre et de l’univers, STPI sciences et technologies pour l’ingénieur) STAPS sciences et techniques des activités physiques et sportives Médecine, dentaire ou pharmacie mais aussi Droit, Économie et gestion, MASS (Maths appliquées aux sciences sociales), MISASH (maths, informatique, stats appliquées aux sciences humaines)

    29. 29 Les formations post-bac

    30. 30 Les écoles paramédicales

    31. 31 Concours d ’entrée dans les instituts de formation aux soins infirmiers : admissibilité : épreuves de culture générale sur un sujet relatif aux grands problèmes sanitaires et sociaux tests psychotechniques admission : entretien avec le jury à partir d ’un thème concernant le domaine sanitaire et social

    32. 32 Sages femmes (médical), masseurs kinésithérapeutes (certaines écoles), : ? Concours après la 1ère année de médecine Manipulateur radio, masseurs kinésithérapeutes (certaines écoles), ergothérapeute, pédicures podologues, orthophonistes, opticiens, orthoptistes, ergothérapeutes, psychomotriciens, audioprothésistes : ? Concours ou dossier après la terminale

    33. 33 recrutement sur concours 3 formations : assistant de service social éducateur spécialisé éducateurs pour jeunes enfants

    34. 34 concours d ’entrée dans les IRTS, pour chaque formation : admissibilité : épreuves de culture générale sur un sujet relatif aux grands problèmes sociaux contemporains tests psychotechniques admission : entretien avec le jury à partir d ’un thème concernant le domaine social

    35. 35 Écoles de Commerce

    36. 36 Les instituts d ’études politiques

    37. 37 Les instituts d ’études politiques

    38. 38 Sciences po. Paris

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    40. 40 Écoles d ’arts

    41. 41 LES FORMATIONS LONGUES : Dans les écoles d’Arts : BAC + 4 : DSAA Diplôme Supérieur d’Arts Appliqués. Formation en 2 ans après un BTS ou un DMA dans les écoles supérieures d’arts appliqués. BAC + 4 + 5 : Formations proposées dans les écoles nationales supérieures d’art. 3 écoles : - École Nationale Supérieure des Beaux Arts (ENSBA) forme des artistes peintres, graveurs, sculpteurs. - École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs (ENSAD) forme des créateurs, des décorateurs, des créateurs multimédias. - École Nationale Supérieure de Création Industrielle , forme des créateurs de produits industriels, des designers

    42. 42 Autres écoles supérieures : Ecole du Louvre, Ecole Nationale du Patrimoine IFROA (Institut de Formation des Restaurateurs d’œuvres d’Arts) BAC + 5 : Formations proposées dans les écoles des Beaux Arts : DNSEP (Diplôme National Supérieur d’Études Plastiques) Écoles d ’arts

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    44. 44 Écoles d ’ingénieur recrutant après le bac

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    47. 47 2 diplômes à finalité professionnelle une sélection souvent sévère à l ’entrée un lien important avec le monde de l ’entreprise BTS et DUT peuvent être aussi préparés en alternance BTS/ DUT : les points communs

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    49. 49 un lien important avec le monde de l ’entreprise en STS, 8 à 12 semaines de stage en IUT, 10 semaines au minimum « projet tutoré » en IUT, « actions professionnelles » en STS avec des entreprises voisines un lien important avec le monde de l ’entreprise en STS, 8 à 12 semaines de stage en IUT, 10 semaines au minimum « projet tutoré » en IUT, « actions professionnelles » en STS avec des entreprises voisines

    50. 50 BTS/DUT / les différences… de finalité les BTS forment des spécialistes les DUT recouvrent un champ disciplinaire plus large de recrutement de lieu d ’études de modalités d ’examen de poursuite d ’études

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    63. 63 en conclusion…

    64. 64 Être attentif à ce qui pourrait faire échouer son projet Prévoir des solutions de repli Construction du projet

    65. 65 Pour aller plus loin consultez la documentation disponible au CDI lisez les revues spécialisées, interrogez des professionnels, MONTREZ-VOUS CURIEUX ! sur le site www.onisep.fr, retrouvez les adresses de toutes les formations proposées en France ainsi que des fiches métiers, un espace « EUROPE » , des liens utiles...

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