Interacci n persona-ordenador Estilos y paradigmas

1. Interacci�n persona-ordenadorEstilos y paradigmas

2. Objetivos Entender y aprender qu� es un estilo de interacci�n Tener una visi�n general y comparativa de los estilos y paradigmas de interacci�n Conocer el estado actual y la evoluci�n futura de los estilos de interacci�n Aprender a elegir entre los diferentes paradigmas y, dentro de estos, qu� estilos de interacci�n utilizar para una determinada aplicaci�n

3. Contenidos Introducci�n Estilos de interacci�n Interfaz por l�nea de �rdenes Men�s y navegaci�n Lenguaje natural Manipulaci�n directa Interacci�n asistida Paradigmas de interacci�n Realidad virtual Computaci�n ubicua Realidad aumentada Comparaci�n de los paradigmas de interacci�n

4. Introducci�n

5. Introducci�n�Qu� es la interacci�n? Interacciones Todos los intercambios que suceden entre la persona y el ordenador (Baecker and Buxton, 1987) Interacci�n multimodal Se usan m�ltiples canales de comunicaci�n simult�neamente Estilo de interacci�n T�rmino gen�rico que agrupa las diferentes maneras en que los usuarios se comunican o interaccionan con el ordenador (Preece, 1994)

6. Estilos de interacci�n Estilos de interacci�n predominantes: Interfaz por l�nea de �rdenes Men�s y navegaci�n Lenguaje Natural Manipulaci�n directa Interacci�n asistida

7. Primer estilo de interacci�n de uso generalizado y todav�a hoy en uso Consiste en dar instrucciones directamente al ordenador mediante Palabras enteras Abreviaturas Caracteres Teclas de funci�n Ejemplos: ls -la (UNIX) dir *.htm (MS-DOS) Interfaz por l�nea de �rdenes

8. Ventajas Flexibilidad Las opciones de la orden pueden modificar su comportamiento La orden puede ser aplicada a muchos objetos a la vez Permite la iniciativa del usuario Es atractivo para usuarios expertos Ofrece acceso directo a la funcionalidad del sistema Potencialmente r�pido para tareas complejas Capacidad para hacer macros Desventajas Requiere un memorizaci�n y entrenamiento importantes No hay indicaci�n visual de la orden que se necesita M�s �til para usuarios expertos que para usuarios noveles Gesti�n de errores pobre Interfaz por l�nea de �rdenes

9. Interfaz por l�nea de �rdenes

10. Men�s y navegaci�n Men�: Conjunto de opciones visualizadas en pantalla que se pueden seleccionar y llevan a la ejecuci�n de una acci�n asociada Suelen estructurarse jer�rquicamente Existen gu�as de estilo para dise�ar men�s N�mero idealde opciones:entre 3 y 8

11. Men�s y navegaci�n Ventajas Entrenamiento reducido, menos tecleo Permiten el uso de herramientas de gesti�n de di�logos Toma de decisi�n estructurada Desventajas Pueden resultar lentos para usuarios experimentados Soluci�n: atajos de teclado Ocupan mucho espacio en la interfaz Soluci�n: men�s desplegables y pop-up Requieren una visualizaci�n r�pida

12. Lenguaje natural

13. Lenguaje naturalBeneficios y problemas Beneficios Conocimiento del propio lenguaje Uso de la voz, por tanto manos libres Problemas Diferencias en lenguajes, argots, voces Pueden ser necesarios di�logos de clarificaci�n Interfaces todav�a no inteligentes

14. Caracter�sticas: (Schneiderman, 1991) Representaci�n continua de los objetos y acciones de inter�s Cambio de una sintaxis de �rdenes compleja por la manipulaci�n de objetos y acciones Acciones r�pidas, incrementales y reversibles que provocan un efecto visible inmediato en el objeto seleccionado Posible gracias a las pantallas gr�ficas de alta resoluci�n y los dispositivos apuntadores Historia: Xerox Star, Apple Macintosh Entorno m�s com�n: interfaz WIMP Windows, Icons, Menus, Pointers Manipulaci�n directa

15. Manipulaci�n directaBeneficios y problemas Beneficios Los nuevos usuarios aprenden m�s r�pidamente Los usuarios expertos pueden trabajar r�pidamente Los usuarios ven r�pidamente el resultado de sus acciones Las acciones son reversibles Problemas Se necesitan m�s recursos No todas las tareas pueden serdescritas por objetos concretos No todas las acciones se puedenhacer directamente

16. Interacci�n asistida

17. Interacci�n asistida La manipulaci�n directa exige que el usuario explicite todas las tareas y controle todos los eventos El creciente n�mero de nuevos usuarios exige un cambio en la forma de interactuar con el ordenador La interacci�n asistida usa la met�fora del asistente personal o agente que colabora con el usuario El usuario no dirige la interacci�n Trabaja de forma cooperativa conel agente o agentes Se reduce el esfuerzo del usuario Agentes vs Asistentes

18. Interacci�n asistida Ejemplo: aumento del n�mero de men�s e iconos en Word

19. Interacci�n asistidaAgentes de la interfaz Agente: es un programa que el usuario ve como un asistente o programa que le ayuda y no como una herramienta Tiene algunas de las caracter�sticas asociadas a la inteligencia humana Capacidad de aprender, inferencia, adaptabilidad, independencia, creatividad, etc (Lieberman, 97) El usuario no ordena, delega tareas al agente (Maes, 94) El agente es m�s discreto que el asistente Trabaja en segundo plano y act�a por propia iniciativa cuando encuentra informaci�n que puede ser relevante para el usuario Puede afectar a los objetos de la interfaz sin instrucciones expl�citas del usuario

20. Interacci�n asistida � agentesCaracter�sticas Autonom�a Trabaja en segundo plano Observa al usuario y las fuentes de informaci�n disponibles Inteligencia Act�a por propia iniciativa Se adapta a m�ltiples situaciones, variando su estrategia Uso personal Se adapta y aprende del usuario No insiste en una soluci�n si el usuario decide otra

21. Interacci�n asistida � agentesIntegraci�n con aplicaciones

22. Programable Una aplicaci�n es programable si proporciona un medio (a trav�s de un lenguaje de programaci�n o mediante un API) a un agente externo para llamar a las �rdenes de la aplicaci�n Controlable Una aplicaci�n es controlable si es capaz de informar a un agente externo que el usuario pide a la aplicaci�n utilizar una funci�n por men�, por icono o por teclado Examinable Una aplicaci�n es examinable si se pueden revisar peri�dicamente las estructuras de datos de la aplicaci�n y tratar de inferir las acciones que se est�n realizando con la interfaz de usuario comparando con otros estados de las estructuras de datos Interacci�n asistida - agentesIntegraci�n con aplicaciones

23. Interacci�n asistida - agentesEjemplo: Microsoft Agent

24. Interacci�n asistidaAsistentes, magos, gu�as Son entidades computacionales que nos asisten en el uso de las aplicaciones existentes Nos exponen de manera f�cil lo que se ha de hacer y pueden entender palabras escritas o habladas o acciones gr�ficas e interpretarlas Son muy flexibles en la forma en que reciben las instrucciones: el usuario tan s�lo dice lo que quiere hacer Pueden ser capaces de aprender del usuario El asistente es activado por el usuario

25. Interacci�n asistida - asistentesEjemplos

26. Contenidos Introducci�n Estilos de interacci�n Interfaz por l�nea de �rdenes Men�s y navegaci�n Lenguaje natural Manipulaci�n directa Interacci�n asistida Paradigmas de interacci�n Realidad virtual Computaci�n ubicua Realidad aumentada Comparaci�n de los paradigmas de interacci�n

27. Paradigmas de interacci�n Son los modelos de los que se derivan todos los sistemas de interacci�n Los paradigmas interactivos actuales son: El ordenador de sobremesa La realidad virtual La computaci�n ubicua La realidad aumentada

28. Realidad virtual

29. El t�rmino RV se suele aplicar a Interfaces en 3D con las que se puede interactuar y se actualizan en tiempo real Sistemas cuyo nivel de autonom�a, interacci�n y sensaci�n de presencia es casi igual al del mundo real Condiciones para hablar de un sistema de RV: Sensaci�n de presencia f�sica directa mediante indicaciones sensoriales (visuales, auditivas, h�pticas) creadas por la tecnolog�a Indicaciones sensoriales en tres dimensiones Interacci�n natural. Permiten manipular los objetos virtuales con los mismos gestos que los reales: coger, girar, etc. Realidad virtual

30. Realidad virtualDispositivos

31. Realidad virtualBeneficios y problemas Beneficios Simulaciones imposibles en otro estilo Problemas Alto coste Cansancio del usuario

32. Computaci�n ubicua

35. Computaci�n ubicua

36. Computaci�n ubicuaInsignias activas y Marcas

37. Computaci�n ubicuaTabletas

38. 1 m x 1� m 1024 x 768 b & n tiza electr�nica Tabl�n de anuncios(cambia seg�n la marcao insignia activa) Pizarra cl�sica, pero quecambia con el usuario Computaci�n ubicuaPizarras

39. Computaci�n ubicuaNecesidades Necesidades para la computaci�n ubicua: Ordenadores baratos y de bajo consumo Programas de ejecuci�n ubicua Red que lo unifique todo Los avances en el hardware no son a�n suficientes para que el paradigma de la computaci�n ubicua sustituya al del ordenador de sobremesa

40. Computaci�n ubicuaLaboratorio de Sony (I)

41. Computaci�n ubicuaLaboratorio de Sony (II)

42. Computaci�n ubicuaLaboratorio de Sony (III)

43. Computaci�n ubicuaBeneficios y problemas Beneficios Simplicidad o invisibilidad de la interacci�n Fiabilidad Problemas P�rdida de privacidad (insignia activa) Tecnolog�a no asentada No resuelve todos los problemas

44. Realidad aumentada La RA trata de reducir las interacciones con el ordenador utilizando la informaci�n del entorno como una entrada impl�cita La RA integra el mundo real y el computacional: El mundo real aparece aumentadopor informaci�n sint�tica Se consigue una disminuci�nimportante del coste interactivo

45. Realidad aumentada Objetivos: Mejorar la interacci�n con el mundo real Integrar el uso del ordenador en actividades cotidianas Posibilitar el acceso a usuarios diversos y no especializados Los objetos cotidianos se convierten en objetos interactivos Trasladar el foco de atenci�n del ordenador al mundo real La informaci�n se traslada al mundo real, en lugar de introducir el mundo real en el ordenador (realidad virtual) Diferencia con respecto a la computaci�n ubicua: mientras que aquella continua utilizando dispositivos inform�ticos de bajo coste interactivo, la RA utiliza la propia realidad para interaccionar, sin necesidad de adoptar nuevos procedimientos de trabajo. Al contrario, se mantienen los m�todos tradicionales que garantizan la familiaridad del usuario con el entorno.Diferencia con respecto a la computaci�n ubicua: mientras que aquella continua utilizando dispositivos inform�ticos de bajo coste interactivo, la RA utiliza la propia realidad para interaccionar, sin necesidad de adoptar nuevos procedimientos de trabajo. Al contrario, se mantienen los m�todos tradicionales que garantizan la familiaridad del usuario con el entorno.

46. M�todo m�s com�n: Solapamiento entre la informaci�n digital y las im�genes del mundo real a trav�s del uso de visualizadores en casco o proyecciones de v�deo La situaci�n del usuario ser� autom�ticamente reconocida utilizando diversas t�cnicas de reconocimiento (tiempo, posici�n, objetos, c�digos de barra�) Realidad aumentada

47. Realidad aumentadaCorrientes existentes (1) Aplicar la realidad virtual al mundo real Se aumenta o mejora la visi�n que el usuario tiene del mundo real con informaci�n adicional sintetizada La informaci�n se superpone mediante el uso de gafas especializadas

48. Realidad aumentadaCorrientes existentes (2) Usar dispositivos que aumentan la realidad e interaccionan directamente con ella El usuario interact�a con el mundo real, que est� aumentado con informaci�n sintetizada No se trata de superponer la informaci�n real con la virtual, sino de hacer participar a objetos cotidianos como un l�piz o una mesa que interact�an con el sistema de forma autom�tica

49. Realidad aumentadaAplicaciones

50. Realidad aumentadaAplicaciones

51. Realidad aumentadaAplicaciones

52. Realidad aumentadaL�neas de trabajo Superficies interactivas Transformaci�n de la superficie dentro de un espacio arquitect�nico (paredes, mesas, puertas, ventanas) en una superficie activa entre el mundo f�sico y el mundo real Acoplamiento de bits y �tomos Acoplamiento sin interrupciones entre los objetos de cada d�a que se pueden coger (tarjetas, libros, etc.) y la informaci�n digital que est� relacionada con ellos Medio ambiente Uso del medio ambiente como sonido, luz, corrientes de aire y movimiento de agua como interfaces de fondo

53. Realidad aumentadaL�neas de trabajo Prof. Hiroshi Ishii, MIT Media Lab

54. Realidad aumentadaOrdenadores corporales

55. Comparaci�n de los paradigmas de interacci�n

56. Conclusiones Se ha presentado una visi�n de los distintos estilos y paradigmas de interacci�n El problema a resolver y los conocimientos del usuario decidir�n para cada caso concreto el estilo de interacci�n m�s id�neo a utilizar En el futuro coexistir�n pr�cticamente todos los estilos de interacci�n en una mezcla que mejorar� el conjunto