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木星 、太阳的半径分别 约是 地球的 10 倍和 10 2 倍, 它们的 体积分别约是地球的多少倍? (结果用幂来表示)

木星 、太阳的半径分别 约是 地球的 10 倍和 10 2 倍, 它们的 体积分别约是地球的多少倍? (结果用幂来表示). 幂的乘方. 探索问题 (a m ) n. (1). (5 4 ) 5 = _______ ( 用幂的形式表示 ) (2). (a 3 ) 4 =_____ ( 用幂的形式表示 ) (3). (a n ) m =_____ ( 用幂的形式表示 ). (5 4 ) 5 = 5 4× 5 4× 5 4 × 5 4 ×5 4. 五个 5 4 相乘. 同 底数幂的乘法法则:. 一起来口答. 体验成功. 2x 2. - x 2.

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木星 、太阳的半径分别 约是 地球的 10 倍和 10 2 倍, 它们的 体积分别约是地球的多少倍? (结果用幂来表示)

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  1. 木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍? (结果用幂来表示)

  2. 幂的乘方

  3. 探索问题(am)n (1). (54)5 =_______ (用幂的形式表示) (2). (a3)4 =_____ (用幂的形式表示) (3). (an)m =_____ (用幂的形式表示) (5 4 ) 5 = 54× 54× 54 ×54 ×54 五个54相乘 同底数幂的乘法法则:

  4. 一起来口答 体验成功 2x2 - x2 1、(1)x2+x2= ,x2—2x2= 。 称这种运算为。 (2)x2 x3= ,(—x)3 x2 = 。 称这种运算为。 (3)(x2)3 = ,[(—x)2]3 =。 称这种运算为。 合并同类项 x5 -x5 同底数幂的乘法 x6 x6 幂的乘方

  5. 2、幂的乘方法则 公式表示与文字叙述分别如何? (1)公式中底数a不一定是一个数或字母,也可以 是一个或。 (2)多重乘方可以重复运用上述法则吗?若可以, 则 [(am)n]p= (3)合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方 三者有何异同? 一起来口答 单项式 多项式 体验成功 amnp 同:底数总不变; 异:合并同类项中指数不变,同底数幂乘法中 指数相加,幂的乘方中指数相乘。

  6. 幂的 运 算 很 简 单 底 数 总 不 变 指 数 降 级 算

  7. 学案展示

  8. 体验成功 幂的乘方的逆运算: 准备好了吗?这次难度加码了哦! READY,GO!

  9. 比比:看谁做得有快有准! a6 212 • (24)3= (5) (-a3)2= • (2) (a5)3= (6) (-a2)3= • (3) [ (-3)5 ]2= (7) [(1-2b)3]3= • (4) [ (-a)3 ]5= (8) [ (a3)2 ]4= a15 -a6 (1-2b)9 310 -a15 a24

  10. 看谁眼力好! 下列各式对吗?写出你的观点和理由: (1) (a4)3=a7 ( ) (2) a4 a3=a12 ( ) (3) (a2)3+(a3)2=(a6)2 ( ) (4) (-x3)2=(-x2)3 ( ) (5) (-b3)m=(-bm)3( ) (6) (b3)m=(bm)3( )

  11. 看谁做的好!

  12. 你现在知道了吗? 木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和 102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍? (结果用幂来表示) 木星的体积是地球的103倍, 太阳的体积是地球的(102)3倍,即106倍。

  13. 请你大胆地试一试 设n为正整数,且,求的值。 思考: 已知10a=2,10b=3,求102a+3b的值。

  14. 综合拓展 • 通过计算比较下列各组中两个数的大小: • A 12____21; B 23_____32; C 34_____43; • D 45_____54; E 56_____65;……; • (2) 由题(1)的结果归纳猜想出nn+1和(n+1)n的大小关系是_________; • (3) 根据上面的结论比较20042005和20052004大小关系是________.

  15. 挑战新高 (1)比较 355,444,533 的大小。 (2)比较 375,2100的大小。

  16. 畅所欲言 对自己说,你有什么收获? 对同学说,你有什么温馨提示? 对老师说,你还有什么困惑?

  17. 作业:老三样

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