1 / 17

تثنية المقصور والمنقوص والممدود

تثنية المقصور والمنقوص والممدود. نواتج التعلم. يتـــعرف تثنية الأسماء المقصورة والمنقوصة والممدودة يميِّز بين تثنية الأسماء المقصورة والمنقوصة والممدودة يميِّز بين جمع الأسماء المقصورة والمنقوصة والممدودة. تأمل وفكر. العص ا المهتد ي الصحر اء.

luther
Télécharger la présentation

تثنية المقصور والمنقوص والممدود

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. تثنية المقصور والمنقوص والممدود نواتج التعلم • يتـــعرف تثنية الأسماء المقصورة والمنقوصة والممدودة • يميِّز بين تثنية الأسماء المقصورة والمنقوصة والممدودة • يميِّز بين جمع الأسماء المقصورة والمنقوصة والممدودة

  2. تأمل وفكر العصا المهتدي الصحراء هذه أسماء تنتهي بـ : الألف الياء الهمزة المسبوقة بألف زائدة وإذا أردنا أن نصوغ المثنى والجمع السالم منها ، قد نصل إلى ذلك بسهولة أحياناً وأحيانًا أخرى قد تعترضنا بعض المشكلات ( صعوبة النطق ) نتيجة التقاء الحروف السابقة بعلامات المثنى أو علامات الجمع { ان – ين –ون– ات } ... انظر الجمع السالم المثنى العصــا + ان = ؟ العصــا + ين = ؟ العصـــــــا العصــا + ات = ؟ المهتدي + ان = ؟ المهتدي + ين = ؟ المهتدي + ان = ؟ المهتدي + ين = ؟ المهتـدي الصحراء + ان = ؟ الصحراء + ين = ؟ الصحراء الصحراء + ات = ؟

  3. نشاط 1 مفهوم المقصور والمنقوص والممدود اقرأ ولاحظ أولاً : المقصور • كالطيف جئت بلا خطًى وبلا صدًى وبلا إثارة بتأمل الكلمتين { خطًى ، صدًى } تجد أن كلاً منهما اسم معرب ، ينتهي بألف لازمة (أصلية لا يُستغنى عنها) ولا تفارقه إملاءً . وقد تسقط الألف عند النطق ( لا تنطق ) إذا كان الاسم نكرةً ( منونًا ) ، وينطق التنوين فقط . من مثل : هدًى ، هوًى ، خطًى ، صدًى هذه الأسماء وأمثالُها يطلق عليها ( الأسماء المقصورة )

  4. اقرأولاحظ ثانيًا : المنقوص قال الراوي : فهذا ما كان من الأميرة ذات الهمة . بتأمل كلمة ( الراوي ) في المثال السابق ، تجد أنها اسم معرب ينتهي بياء أصلية غير مشددة مكسور ما قبلها . وهذا الاسم وأمثالُه يطلق عليه ( الاسم المنقوص ) مع ملاحظة : أن هذه الياء تحذف إذا كان الاسم نكرةً في حالتي الرفع والجر فقط ، ويُعوّض عنها بتنوين . وتبقى الياء في الاسم في حالتي النصب والمعرفة . أمثلة ذلك : نقول : جاء محامٍ ، ونقولُ : مررتُ بمحامٍ ونقولُ : رأيتُ محاميًا ، ونقولُ : جاء المحامي ونقولُ : مررت بمحامي المتهم

  5. نشاط 2 اقرأ النص صـ81 ، ثم استخرج منه الأسماء المقصورة ، والمنقوصة ، والممدودة الضحى قاضٍ بناء قاضيًا مصلاه العشاء المصلين

  6. أمامك مجموعة من الكلمات ، ميّز منها الأسماء المقصورة والمنقوصة والممدودة ، حسب الجدول الآتي: نشاط 3 سماء – علميّ – على – مدى – استثناءة – الذي – مضى – الوادي–النوى – هذا -الرضا استثناء – يجري – الهدى – عليّ – نادٍ – الوعاء – ظبيٌ – ساء – كساء – راضٍ -كتابي مدى سماء الوادي النوى نادٍ استثناء ياء النسب علميّ ظبي الهدى الوعاء الألف أصلية ماء تاء التأنيث استثناءة كساء راضٍ الرضا فعل مضى فعل يجري ماذا تستنتج ؟ الياء مشددة عليّ فعل ساء اسم مبني هذا كتابي ياء الملكية

  7. نشاط 4 اقرأ ثم لاحظ تثنية المقصور ب أ هذا فتًى من قريتنا هذان فتيان من قريتنا للزهرةِ شذًا عَبِقٌ للزهرتين شذوان عبِقان أدرك السائسُ أن الفرسَ عطشى أدرك السائسُ أن الفرسين عطشيان وازن بين الأسماء المقصورة في المجموعة (أ) وبين الألفاظ ذاتها في المجموعة (ب) ، مع ملاحظة التغييرات وترتيب الألف التغييرات المثنـــى ترتيب الألف المقصور المفرد فتًى ثالثة فتيانعادت الألف إلى أصلها ( الياء ) شذًا شذوان عطشى عطشيان تُـقلب الألفُ الرابعة ( ياءً ) عادت الألف إلى أصلها ( الواو ) ثالثة رابعة

  8. الاستنتاج • عند تثنية الاسم المقصور يحدث لألفه اللازمة ما يلي : • إذا كانت ثالثة ( هدى – عصا ) ترد الألف إلى أصلها: • أصلُ الألف المكتوبة ( ى ) ياءٌ مثل : ( هدى ) • أصلُ الألف المكتوبة ( ا ) واوٌ مثل : ( عصا ) • وعلى هذا ترد ألف ( هدى ) ياءً عند التثنية • فنقول : هديـان • وترد ألف ( عصا ) واواً عند التثنية • فنقول : عصوان • وإذا كانت ألف المقصور رابعة فأكثر ( عطشى ) • عند التثنية تُقلبُ الألفُ ياءً ( عطشيان ) } {

  9. نشاط 5 ثنِّ الأسماء المقصورة الآتية ، موضحًا التغييرات التي طرأت على الاسم قُلِبتِ الألف ياءً لأنها رابعة المرقيان ردت الألف إلى أصلها أصلها الواو السنوان ردت الألف إلى أصلها أصلها الواو العصوان ردت الألف إلى أصلها أصلها الياء الهديان قُلِبتِ الألف ياءً لأنها خامسة مصطفيان

  10. نشاط 6 اقرأ ثم لاحظ تثنية المنقوص ب أ رعى مسئول النادي الثقافي أمسيةً شعريةً رعى مسئولا الناديين الثقافيين أمسية شعريةً هذا القاضي العادلُ ، أمامه محامٍ قدير هذان القاضيان العادلان أمامهما محاميان قديران وازن بين الأسماء المنقوصة في المجموعة (أ) وبين الألفاظ ذاتها في المجموعة (ب) ، مع ملاحظة التغييرات عند التثنية التغييرات المثنـــــى المنقوص المفرد النادي الناديان لم يحدث تغيير في المفرد عند التثنية القاضي القاضيان ................................................. محامٍ محاميان رُدَّتِ الياءُ المحذوفةُ لم يحدث تغيير في المفرد عند التثنية الاستنتاج عند تثنية الاسم المنقوص تبقى ياؤه ( لم يحدث فيه تغيير ) وترد الياء إذا كانت محذوفة ( في حال النكرة )

  11. نشاط 7 ثنِّ الأسماء المنقوصة الآتية ، موضحًا التغييرات التي طرأت على الاسم التغييرات المثنى المنقوص المفرد السامي الداعي مهتدٍ راعٍ لم يحدث تغيير عند التثنية ( بقيت الياء ) الساميان لم يحدث تغيير عند التثنية ( بقيت الياء ) الداعيان رُدَّتِ الياءُ المحذوفة مهتديان رُدَّتِ الياءُ المحذوفة راعيان

  12. القاعدة الأصلية لتثنية الممدود ملاحظة • إذا كانت الهمزة أصلية ( من الحروف الأصلية للكلمة ) تبقى عند التثنية . • مثل : ابتداء – قرّاء – إنشاء – اجتراء – إرجاء • ابتداءان – قرّاءان – إنشاءان – اجتراءان – إرجاءان • إذا كانت الهمزة زائدة للتأنيث تقلب واواً . • مثل : صحراء – بيداء – نجلاء – صفراء – حمراء ... • صحراوان - بيداوان - نجلاوان - صفراوان - حمراوان • إذا كانت الهمزة منقلبة عن حرف آخر ( الواو – الياء ) يجوز وجهان : • الأول : أن تبقى عند التثنية مثل : بناءبناءان – سماء سماءان • الثاني :تقلب الهمزة واواً مثل : بناءبناوان – سماءسماوان اسأل معلمك عن كيفية التعرف على أصل الهمزة ( أصلية أو منقلبة ) ملاحظة

  13. نشاط 9 ثنِّ الأسماء الممدودة الآتية ، موضحاً التغييرات التي طرأت على الاسم لم يحدث تغيير العدّاءان النجلاوان قلبت الهمزة واواً الحمراوان قلبت الهمزة واواً الرثاءان لم يحدث تغيير

  14. نشاط 10 اقرأ الأمثلة التالية ، ثم املأ الجدول بما هو مطلوب • العاملُ منتهٍ من عملِه • حُكمُ القاضي نافذٌ • تبثُّ القناةُ الفضائيةُ نشراتٍ إخباريةً مستمرةً • استقبلتِ الجماهيرُ البطلَ المفدّى في الملتقى بالهتاف • هذا القرّاءُ يجيدُ الأداءَ حذفت التاء وردت الألف لأصلها مؤنث قلبت الألف ياءً مؤنث مذكر حذفتِ الألف بقيتِ الهمزة مذكر بقيتِ الهمزة مؤنث بقيت الياء محذوفة مذكر مذكر حذفت الياء

  15. قاعدة تثنية الأسماء المقصورة والمنقوصة والممدودة • عند تثنية الاسم المقصور : ترد الألف الثالثة إلى أصلها ( واو أو ياء ) • تقلب الألف الرابعة فأكثر إلى ياءٍ . • عند تثنية الاسم المنقوص : تبقى الياء كما هي ( لا يحدث تغيير ) • وترد الياء إذا كانت محذوفة . ( في حال المنقوص النكرة ) • عند تثنية الاسم الممدود : تبقى الهمزة إذا كان مذكرًا . • وتقلب واوًا إذا كان مؤنثًا . قاعدة جمع الأسماء المقصورة والمنقوصة والممدودة • عند جمع المقصور والمنقوص جمع مذكرٍ سالمًا : • تحذف الألف من المقصور (ويبقى ما قبلها مفتوحاً) • تحذف الياء من المنقوص (ويُضم ما قبل الواو ، ويكسر ما قبل الياء) • عند جمع الاسم الممدود جمع مذكرٍ سالمًا : • يعامل معاملة الصحيح ( أي تبقى الهمزة ) • عند جمع المقصور والمنقوص والممدود جمعَ مؤنثٍ سالمًا : • يعامل معاملة المثنى

  16. نشاط 11 اقرأ العبارات الآتية ثم املأ الجدول : • أدتِ الممرضةُ واجبَها في المستشفى . • يدافعُ الجنودُ عن الحمى بكلِّ غالٍ ونفيس . • سرتُ في وادٍ عميقٍ ورأيتُ عجبًا : أفعى تبتلعُ أفعى . • رددتُ نداءَ المؤذّن للصلاة . قلبت الألف ياءً مستشفيات قلبت الألفُ ياءً مستشفيان مقصور حذفت الياء وبقي ما قبلها مفتوحًا رُدتِ الياءُ المحذوفةُ منقوص غالين غاليان قلبتِ الألفُ ياءً قلبتِ الألفُ ياءً مقصور أفعيات أفعيان ممدود بقيتِ الهمزة النداؤون بقيتِ الهمزة النداءان

More Related