Temadage i kulturområdet

1. Temadage i kulturområdet Studieområdet del 1: 3 områder: Det samfundsøkonomisk/samfundsfaglige - område Det erhvervsøkonomiske område Sprog- og kulturområdet Afsluttes med portfolioprøve: Skolen udtrækker området

2. Studieområdet Faglige mål: • Anvende teori og metode fra studieområdets fag • Analysere en problemstilling ved at kombinere viden fra flere forskellige fag • Anvende fagligt relevante studiemetoder selvstændigt og produktivt • Reflektere over og vurdere forskellige fags og faglig metoders muligheder og begrænsninger • Søge og behandle relevant information • Anvende it til understøttelse af de faglige mål • Strukturere og formidle fagligt stof mundtligt og skriftligt

3. Studieområdet del 1 Kultur og sprogområdet: Dansk, engelsk og 2. Fremmedsprog • Grundlæggende viden om sprog • Sammenhæng mellem sprog, kultur og kommunikation • Anvendelse af forskellige kommunikationsformer • Skriftlighedsforløb

4. Studieområdet del 1 I forbindelse med et flerfagligt forløb skal eleven kunne • Fremlægge og diskutere arbejdet med en faglig problemstilling • Redegøre for metodeanvendelse på et elementært niveau • Reflektere over sin faglige udvikling i løbet af studieområdet del 1 – herunder brug af forskellige arbejdsformer og studiemetoder • Formidle og strukturere sit arbejde

5. Kultur og sprogområdet Sprogdelen: efterårssemesteret Grundlæggende viden om sprog, grammatisk analyse, ordklasser Kulturdelen: ugerne 11-14 + uge 15 11-14: Dansk kultur, kulturmødet, stereotyper og fordomme

6. Temadage i kulturområdet Emnerne: Det faglige indhold Reklameanalyse til brug for iagttagelse af kultur og kulturforskelle Amerikanisering Struktur: Klasseundervisning, selvstændigt gruppearbejde og foredrag Produkt: Grupperapport

7. Temadage i kulturområdet Studiemæssige kompetencer: Arbejde selvstændigt Arbejde i grupper – og forholde sig til dette Bruge vejledning på en fornuftig måde Inddrage sin viden i nye sammenhæng Notatteknik Forholde sig til sin læreproces

8. Temadage i kulturområdet Struktur: Mandag – onsdag: Arbejde med de faglige emner – klasseundervisning, eksterne foredrag – gruppearbejde – hver dag afsluttes med et produkt. Torsdag: Start på rapport + foredrag. Fredag: Rapporten gøres færdig og afleveres kl. 13.30 – og så påskeferie

9. Temadage i kulturområdet Hele ugen: 08.15 – 13-30 • Mandag: Undervisning klassevis • Tirsdag: Undervisning + 12.00: Foredrag – Amfi • Onsdag: Undervisning + 10.00:Foredrag – Amfi • Torsdag: Rapportskrivning + 10.00: Foredrag • Fredag: 08.15: Amfi – orientering 12.00: Amfi – orientering 13.30: Aflevering af rapport

10. Materialer i kulturområdet Arbejdsportfolio: • Materialer / produkter fra de 3 fag fra sprogområdet • Materiale/produkter fra de 3 fag i ugerne 11-14 • Materiale/ produkter fra temadagene Præsentationsportfolio udvælgelse til den mundtlig prøve

11. Rapporten • Omfang: 5 sider • Grupper (3-4 personer) • Emner: Reklameanalyse med fokus på kulturforskelle Amerikanisering • Bygger på stoffet fra de 3 første dage + foredrag torsdag • Indhold: Redegørelse, analyse og vurdering (taksonomiske niveauer) • Indhold: Forside, indholdsfortegnelse, indledning, redegørelse, analyse, konklusion, noter og litteraturliste • Afleveres til dansklæreren (i dueslaget) senest kl. 13.30