PORTADA Nombre del Proyecto: Despensas a familias de bajos recursos Campus: UVM Mexicali

1. Guía para entrega de proyecto PORTADA Nombre del Proyecto: Despensas a familias de bajos recursos Campus: UVM Mexicali Nombre completo: Melissa Arias Rivera Elsa Fernanda Aguirre Romo Eyrá Daniela Angulo Vega Alitzel Leal Méndez Héctor Alonso García Díaz Héctor René Herrera Hernández Número de cuenta: 880001488 880003893 880002993 880004114 880004089 880002254

2. Correo electrónico: • m-ely1998@hotmail.com • elza_fernanda98@hotmail.com • danniela.97@hotmail.com • alitzelleal97@hotmail.com • alonsogd30@otmail.com • baseball_men@hotmail.com Teléfono particular y celular de los 5 integrantes del equipo: • 5-63-7306 6865472723 • 5550315 6861159402 • 2513681 6862598689 • 5545207 6861892530 • 5564229 6862111384 • 5566255 6865971638 Asignatura en la que se desarrolló el proyecto: Desarrollo Humano Docente de la asignatura: Melina Pacheco Fecha: 16-10-13

3. FAMILIAS DE BAJOS RECURSOS • Objetivo del proyecto: nuestro objetivo es ayudar a familias de bajos recursos con despensas ya que hay días o semanas que no tienen alimentos en sus hogares. • Descripción general del proyecto:Este proyecto se trata de cumplir nuestro objetivo con ayuda de otras personas donando ropa y/o despensa a familias que verdad lo necesiten, por ejemplo encontramos una colonia llamada Palo Verde donde las personas que viven ahí no gozan de los recursos necesarios para poder comer todos los días y tampoco tienen ropa con que vestirse. Así que decidimos ir a darles despensa y ropa a las familias y poder hablar con ellos a ver si podemos hacer algo por ellos para ayudarlos, al igual ir a una casa hogar llamada penniel la cual es ubicada en la comunidad de Palaco.

4. Etapa 1: Siente • En mi opinión lo que no me agrada de mi entorno es la falta de: • Alimentos para familias de bajos recursos • El grafiti en paredes • El alfabetismo ¿Qué es lo que te gustaría cambiar? A nosotros nos gustaría cambiar la falta de alimentos a familias de bajos recursos ya que a causa de eso hay miembros de las familias que roban o comenten delitos para poder llevar alimentos a su hogar.

5. Etapa 2: Imagina • Mencionar la idea que eligieron e implementaron para solucionar su problema. Familias de bajos recursos nosotros implementamos hacer una colecta por viviendas donde las familias tengan una buena economía y que apoyen a esta causa. • Indicar los materiales que se utilizaron para implementar su idea. El material que utilizamos fue hacer volantes donde explicamos nuestro proyecto para que las personas apoyaran a la causa.

6. Bitácora • Lunes 9 de septiembre: esta día el quipo se organizo para juntarse en casa de Daniela el día martes 10 de sept. Para avanzar el proyecto. • Martes 10 de septiembre: terminamos la presentación y trabajo escrito hasta la etapa 2 • Miércoles 11 de septiembre: entregamos avance de la etapa 1 y2 • Martes 17 de septiembre: Hicimos los volante y sacamos copias de ellos para entregarlos • Viernes 20 de septiembre: Entregaremos dichos volantes en la carretera a san Felipe km. 5 1/2

7. Ideas que planeadas para realizar y lograr concretar el proyecto. • Dar volantes de referentes a nuestro proyecto . • Llevar una carta para autorizar que los alumnos del colegio Calmecac apoyaran a nuestra causa. • Ir a hogares donde nos pudieran ayudar donando despensa. • Pedir a nuestros familiares la ayuda con despensa.

8. Etapa 3: Haz • metas propuestas para lograr la implantación del proyecto. Nuestra meta es ayudar a 5 familias de bajos recursos y una casa hogar • Actividades realizadas para lograr que su idea se hiciera realidad. Nuestra primera actividad fue hacer volantes después dimos los volantes en la carretera a san Felipe, con nuestras familias logramos juntar despensa y ropa en buen estado, fuimos al colegio bilingüe Calmecac con la directora del plantel a entregarle la carta de autorización para que los alumnos ayudaran a esta causa cooperado con despensa, luego fuimos a hablar con el encargado de la casa hogar Penniel y al igual con aquellas familias que se le entregarían la despensa y ropa.

9. Personas que fueron involucras para lograr el proyecto y cantidad de personas beneficiadas • Colegio Bilingüe Calmecac • Familia de cada miembro del equipo • Conocidos, amistadas de cada integrante • Gente desconocida que ayudo ala causa • Personas beneficiadas: 28 • Experiencia que nos genero trabajar en equipo: la experiencia fue que todos nos organizamos y nos apoyamos para que el trabajo quedara como planeamos fue una experiencia inolvidable ya que todos nos reunimos y colaboramos.

10. Imágenes

11. Bitácora • Martes 24 de septiembre: Fuimos al Colegio Calmecac a entregar la carta de autorización para que loa alumnos participaran a esta causa. • Jueves 26 de septiembre: Fuimos a la casa hogar Penniel para hablar con el encargado ese mismo día nos encargamos de ir a la colonia a hablar con las familias de bajos recursos • Viernes 27 de septiembre: Recibimos la despensa de nuestras familias • Martes 1 de octubre: fuimos a la casa hogar a entregar la despensa y ropa al igual que jugar y pasar un tiempo con los niños

12. Miércoles 2 de octubre: llevamos las despensas a familias de bajos recursos en la colonia palo verde • Jueves 3 de octubre: nos reunimos en la casa de Melissa para terminar el proyecto de la etapa 3 y4.

13. Etapa 4: Comparte Diferencias entre la situación y los resultados finales solución del problema. • Inicial mente el problema era que en Mexicali Baja California hay demasiadas familias de bajos recursos y casas hogares con necesidades de alimentos y vestir nosotros ayudamos a esta causa con una colecta de alimentos y ropa. • Nuestros resultados finales fueron excelentes ya que lo que planeamos se cumplió, claro con ayuda de familiares, instituciones, conocidos y hasta de gente no tan cercana. • La diferencia de lo inicial a lo final fue clara al ver como las personas nos agradecían y se les miraba una alegría en sus rostros.

14. Impacto que el proyecto generó en corto plazo y que generará a mediano y largo plazo. • Corto plazo: el impacto fue que nuestra mente pensó y si no juntamos una cantidad bastante de despensa para poder ayudar a las familias y aparte a la casa hogar, es poco tiempo para poder hacer un proyecto y quede a la perfección. • Mediano plazo: si lo lograremos a como vamos hemos recaudado bastante despensa y ropa para poder recaudar todo lo necesario si se puede equipo. • Largo plazo: ya todo esta concluyendo y nos falta poco para nuestra meta.

15. Las enseñanzas que dejó, realizar este proyecto • Melissa Arias: una de las enseñanzas fue que aprendí a ser más humilde y ponerme en los zapatos de esas personas uno de mis impactos fue que no sabía en realidad como esas personas estaban en esa circunstancias • Alitzel Méndez: Una enseñanza que no todos tienen una familia y un impacto que están en bajos recursos y que los niños no tienen un patio para jugar es pura tierra y no están atendidos físicamente por eso están todos sucios. • Héctor Herrera: enseñanza que muchos no valoramos lo que tenemos hasta que lo perdemos, que los niños no tienen papas o otros si tienen pero no tienen tiempo para compartir con ellos y nosotros nos quejamos de los nuestros e impacto que los niños que no tienen muchos recursos aun así son felices con la vida y tienen una alegría muy grande y notable y son agradecidos y nosotros nomas porque no nos cumplen un capricho ya nos enojamos con todos sin pensar ni valorar.

16. Elsa Aguirre: mi enseñanza fue que mucha gente no sabe que hay gente como ellos que ocupan de la ayuda de los demás para salir adelante, que aprendí lo que siente la gente que va casa por casa pidiendo comida, al ser rechazada, ya que hubo gente que se negó a apoyar, que debo de ayudar a los demás, ya que nunca se sabe si alguna vez ocupare su ayuda, y mi impacto fue ver las sonrisas de las personas de la casa al ver que les llevamos comida y ropa, ver la cara de los niños de felicidad cuando estábamos jugando con ellos, que una pequeña ayuda como esa, les alegra el día. • Alonso García: Este proyecto me dejo de enseñanza, que hay gente que necesita mas que nosotros y podemos ayudar porque siempre es mejor que dar que recibir. Me impacto mucho este proyecto que hicimos ya que es muy bonito el poder convivir con niños, adolescentes que necesitan de recursos que nosotros podemos brindarles. Es un sentimiento que muchos deberíamos sentir ya que es muy conmovedor el tener que valorar lo que tenemos y cuidarlo.

17. .Imágenes Primera familia a la que se le entrego despensa. Niños de la casa hogar entregando despensa y ropa

18. Jugamos con los niños Parte de la despensa recolectada

19. Conclusiones del trabajo y agradecimientos • Nuestras conclusiones son que este proyecto nos dejo un mensaje muy claro ayudar al prójimo y si se puede hacerlo en equipo por que con muchas manos ayudamos a mas, de ante mano agradecemos a todos aquellos que apoyaron a esta causa gracias sin ustedes no hubiera podido concluir.

20. Glosario de empresas, instituciones y personas involucradas para lograr que el proyecto se llevase acabo. • Colegio Calmecac: ya que apoyo en que los alumnos participaran en la colecta de despensa. • Familiares de cada integrante: apoyaron a la causa donando alimento y ropa. • Personas desconocidas: que al darse cuenta de los volantes colaboraron. • Conocidos de cada integrante: ayudaron a llevar las cosas a cada lugar necesario.