1 / 15

CERCAM LES NOSTRES OMBRES

CERCAM LES NOSTRES OMBRES. AULA DE LES ESTRELLES I ELS CAVALLETS DE MAR (3 ANYS). CP PUIG DE SA GINESTA. ESTAM INTRODUINT LES TIC A LA NOSTRA AULA. VOLEM FER-HO:. INVESTIGANT!. PROVANT!. DIVERTINT-NOS!. però sobretot. ENS HEM PREPARAT ABANS DE COMENÇAR:

maik
Télécharger la présentation

CERCAM LES NOSTRES OMBRES

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CERCAM LES NOSTRES OMBRES AULA DE LES ESTRELLES I ELS CAVALLETS DE MAR (3 ANYS) CP PUIG DE SA GINESTA

  2. ESTAM INTRODUINT LES TIC A LA NOSTRA AULA VOLEM FER-HO: INVESTIGANT! PROVANT! DIVERTINT-NOS! però sobretot

  3. ENS HEM PREPARAT ABANS DE COMENÇAR: • HEM VIST I HEM JUGAT AMB ELS ORDINADORS • HEM VIST I HEM JUGAT AMB EL PROJECTOR ESTAM PREPARATS!

  4. ENS APROPAM! I TAMBÉ ENS TOCAM! A LA REALITAT I TAMBÉ A L’OMBRA

  5. COMENCEN A SORGIR PREGUNTES LA NOSTRA OMBRA ÉS IGUAL DE GROSSA QUE NOLTROS? INVESTIGAM PROVAM QUE PASSA QUAN ENS ALLUNYAM O APROPAM A LA PARET

  6. PODEM TOCAR L’OMBRA D’UN ALTRE? LA NOSTRA OMBRA SEMPRE FA EL MATEIX QUE NOSALTRES?

  7. L’OMBRA: BALLA! CORRE! BOTA!

  8. MIRAM ELS PERFILS, LA FORMA DELS CABELLS, EL COS,… SABEM QUI ÉS? SE’NS OBREN NOVES MANERES DE MIRAR, NOVES PERSPECTIVES…

  9. COMENCEM A FER LES NOSTRES OMBRES AL PAPER. ÉS MOLT DIFÍCIL! JO VULL EL CAP ESPERO QUE LES MEVES COES SURTIN BÉ! JO EL PEU CADA UN TRIA QUÈ VOL

  10. FEM HIPÒTESIS: • DE TAMANY • DE POSICIÓ • DE LATERALITAT • INVERSIÓ • SOBRE L’ESQUEMA CORPORAL ...I LES COMPROVAM.

  11. AJUSTAM EL NOSTRE PENSAMENT A LA REALITAT I EL MODIFICAM

  12. PER ACABAR L'ACTIVITAT: • REVISAM TOT EL QUE HEM FET: • PARLANT DEL QUE ENS HA AGRADAT I DEL QUE NO. • CONNECTAM LA CAMÈRA A L’ORDINADOR I MIRAM TOTES LES FOTOGRAFIES QUE HEM FET. AIXÒ ENS PERMET • RECONSTRUIR TOT ALLÒ QUE HEM FET ORDENAT TEMPORALMENT. • RECONSTRUIR LA NOSTRA IMATGE CORPORAL. • REVISAR LES HIPÒTESIS I PARLAR DE LA SEVA COMPROVACIÓ: • és més gros el nostre cos o la nostra ombra? • Si canviam la posició de la nostra ma, l’ombra que fa és la mateixa? • Podem tocar la nostra ombra? I la dels altres? • Reconeixem als nostres amics per la seva ombra? • …

  13. PERÒ, L'ACTIVITAT NO ACABA AQUÍ! • L’ENDEMÀ: • REVISAM EL MURAL DE LES OMBRES. • INTENTAM RECONÈIXER DE QUI SÓN. • ACORDAM DE QUIN COLOR SÓN LES OMBRES. • INICIAM UN DIÀLEG PER DECIDIR SI LES OMBRES TENEN BOCA, ULLS, NAS,….O NO. • VOLEN TORNAR A COMPROVAR LES HIPÒTESIS FETES EL DIA ANTERIOR: POSICIÓ, TAMANY, INVERSIÓ,… • CADA INFANT PINTA LA SEVA OMBRA I SI ÉS MOLT GROSSA DEMANA AJUDA ALS ALTRES.

  14. LES OMBRES UN TREBALL INICIAT A L'AULA DE TRES ANYS AMB LES TIC QUE ENCARA NO HA ACABAT...

  15. CERCAM LES NOSTRES OMBRES AULA DE LES ESTRELLES I ELS CAVALLETS DE MAR (3 ANYS) CP PUIG DE SA GINESTA

More Related