1 / 12

Skolebestyrelsens årsberetning 2009/10

Skolebestyrelsens årsberetning 2009/10. Skolebestyrelsen består af:. Ann-Pia Puggaard, formand Lars Mogensen, næstformand Sanne Carlsen Annette Hedelin Lisa Beck Ludvigsen Ole Jespersen Rie Gebauer. Årets gang i hovedoverskrifter. Trivselserklæring Indvielse af Skolens Hjerte

maille
Télécharger la présentation

Skolebestyrelsens årsberetning 2009/10

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Skolebestyrelsens årsberetning 2009/10

  2. Skolebestyrelsen består af: • Ann-Pia Puggaard, formand • Lars Mogensen, næstformand • Sanne Carlsen • Annette Hedelin • Lisa Beck Ludvigsen • Ole Jespersen • Rie Gebauer

  3. Årets gang i hovedoverskrifter • Trivselserklæring • Indvielse af Skolens Hjerte • Udeområder • Etablering af madbod • Kvalitetsrapport • Borgermødet i nov. 2009 • Skole/hjemsamarbejdet • "Lidt af hvert" • Skolebestyrelsesvalg

  4. Trivselserklæring • Skolens AKT-lærere tog i efteråret initiativ til at Boesagerskolen skulle underskrive en trivselserklæring. • Der er tale om et fælles initiativ på nationalt plan, som bl.a. skole og samfund har være initiativtager til. 24 organisationer har underskrevet en erklæring, og den er støttet af undervisningsministeriet. • Trivselserklæringen er en bindende aftale mellem skolebestyrelsen, skoleledelsen, medarbejderne, og skolens elever som forpligter parterne til at udarbejde en antimobbestrategi og dermed sætte fokus på trivsel i dagligdagen. • Alle har været involveret i processen med at give input til strategien – eleverne, lærerne, pædagogerne, rengøringen, kontaktforældrene og senest forældrene på foråret forældremøder. • Senest den 1. oktober 2010 vil der ligge en antimobbestrategi på skolens hjemmeside. • Fokus på trivsel: Trivselsdag – 1. fredag i marts. 2. år med store venner projekt.

  5. Indvielse af Skolens Hjerte • I efteråret 2009 kunne vi endelig se vores visionsplan realiseret – Skolens Hjerte blev nemlig indviet. • Vi kunne se tilbage på over 4 år med byggerod. • Indvielsen blev fejret med maner – en officiel reception med deltagelse af politikere, byggeriets parter, skolebestyrelsen, skolens byggeudvalg m.v. – et arrangement for alle medarbejderne og sidst men ikke mindst 3 festlige formiddage (én for hver af vores 3 afdelinger) for skolens elever med tryllekunstner og kagemand. • Jeg håber, at Skolens Hjerte vil blive skolens nye samlingssted og at alle elever og medarbejdere bliver glade for alle de muligheder et sådan fantastisk rum giver. • Men så er det jo alligevel ikke slut med byggerod  • Vi har netop fået udarbejdet et projekt for renovering af hjemkundskabslokalet. • Projektet er budgetteret til 700.000 kr. og finansieres med overskuddet fra sidste år. • Forhåbentlig kan vi indvie et toptunet hjemkundskabslokale i efteråret. • Derudover skal skolen have renoveret facaderne på Blok A, B & D. Der er netop etableret byggeplads. Projektet forventes at være afsluttet til nov. 2010

  6. Udeområder • Udeområder/legepladsen har gennem lang tid trængt til en kærlig hånd især efter de mange år med byggeri. • Skolebestyrelsen besluttede derfor i efteråret at prioritere ca. 150.000 kr. inden for skolens eget budget til at få gjort noget ved vores udeområder. • Vi valgte, at vi ville gøre noget for alle 3 afdelinger og ikke kun prioritere et område. Vores fokus var aktivitet og trivsel i frikvartererne. • 150.000 kr. rækker jo ikke langt, så vi besluttede at bede forældrene om hjælp og arrangerede 2 arbejdsdage – én i efteråret og én her i går. • Det er dejligt at se, at der er opbakning til at gøre noget godt for vores børn og jeg vil på skolebestyrelsens vegne sige tak til alle, som deltog. • De 150.000 kr. blev bl.a. brugt til en Fugleredegynge, 2 udendørs bordtennisborde, en tarzanbane mv. • Desværre var der ikke opbakning til at få etableret en multibane til udskolingen  men der er stadig penge på budgettet, så vi håber……

  7. Etablering af madordning • I efteråret 2008 blev vi nødt til at opsige samarbejde med vores mad leverandør Café Regnbuen. • Da jeg stod her sidste år sagde jeg at skolebestyrelsen ville arbejde for at der kom en ny madordning, når Skolens Hjerte var færdigbygget. • Det var ikke nogen nem opgave, vi havde givet os selv, for de viser sig at det er rigtig svært at tjene penge på madordninger på skolerne. • Men det lykkes at finde en leverandør  • Ultimo januar startede Humlehuset op. • Boden er placerede i udskolingens Aula, bl.a. for at gøre det attraktivt for de store elever at blive på skolen. • Indtil videre har vi kun fået positive henvendelser fra både eleverne og Humlehuset - især skulle den varme mad være et hit.

  8. Kvalitetsrapport • Kvalitetsrapporten er lovpligtig og hensigten er at give en sammenhængende helhedsvurdering af det faglige niveau. • Rapporten indeholder en masse oplysninger om f.eks. elever pr. klasse, elevfravær, lærere med linjefag, udgifter pr. elev, antal elever som modtager specialundervisning. • Kvalitetsrapporten udarbejdes i efteråret og kigger altså tilbage på det forgangne skoleår. • Det er nu tredje gang vi modtage en kvalitetsrapport til kommentering og vi må konstatere at kommunen ikke helt endnu har fundet sine ben at stå på. • I vores høringssvar skrev vi bl.a. : • Trods den nye skabelon bringer denne rapportmodel ikke et virkelighedsnært og realistisk billede af skolens undervisning. • Det er svært at gennemskue hvem der er modtager af rapporten. • Rapporten forholder sig ikke til det forløbne års besparelser og dermed nedskæringer i skolens kerneydelse. • Generelt synes vi, at man mangler at spørge brugerne!

  9. Skole/hjem samarbejdet • Da vi sidste år modtog budgettet for skoleåret 2009/10 blev vi desværre nødt til at reducere tiden til skole/hjem samarbejde for at kunne overholde minimumstimetallene. • Det betyder, at alle elever som udgangspunkt har 1 skole/hjem samtale om efteråret med undtagelse af 0.-1. klasse, som fortsat har 2 samtaler. • Hvis der viser sig et behov for en ekstra samtale, er der naturligvis timer til det. • Skolebestyrelsen har netop vedtaget et nyt princip for skole/SFO hjemsamarbejdet. • Heraf fremgår: Fra 5. klasse vægtes det, at faglærere indgår i skolehjemsamtalerne. • Det betyder, at skole/hjemsamtalen i fremtiden vil blive organiseret anderledes end den traditionelle form. • Det er det enkelte årgangsteam som beslutter, hvordan man får mest ud af ressourcerne.

  10. Borgermøde i nov. 09 • I nov. 2009 var der jo kommunalbestyrelsesvalg. • I den anledning havde SB-egedal og Egedal lærerforening gået sammen om at arrangere et borgermøde med fokus på skoleområdet. • Skolebestyrelsen havde valg at støtte arrangementet og Lars deltog i arbejdsgruppen. • Alle partier som stillede op til valg blev inviteret til at deltage i en paneldiskussion og alle sagde ja tak til udfordringen. • Det var et utroligt velbesøgt borgermøde, og spørgelysten var stor blandt de fremmødte. • Slagets gang blev leder af Reimer Bo, som på humoristisk vis fik sat fokus på partiernes forskellige holdninger inden for skoleområdet.

  11. "Lidt af hvert" • Skiltning – alle har selvfølgelig bemærket, at der er kommet skilt op over hovedindgangen. Næste skridt er at få udarbejdet en plan for, hvordan vi får etableret en effektiv skiltning over Boesagerskolen. • Principper – Vi foretager løbende revidering af vores principper, som de konstant afspejler den virkelighed ,vi er underlagt. Vi har netop revideret vores princip for skole/hjem samarbejdet. Den nye skolebestyrelse tager i efteråret fat på at udarbejdet et princip for idræt og sundhed. • Dialog med det politiske system: Vi er i løbende dialog med det politiske system om forskellige problemstillinger. I år har det bl.a. drejer sig om manglende atletik faciliteter samt problemer med evakueringssignaler på skolen. • Forældrehenvendelse: Vi modtager løbende henvendelser fra jer forældre og det er positivt. På den måde får vi også information om hvad der rør sig.

  12. Skolebestyrelsesvalg • Der har netop været afholdt skolebestyrelsesvalg på Boesagerskolen. • Vi har siden efteråret løbende informeret om vigtigheden af at have en skolebestyrelse. • I forbindelse med valget gjorde vi en stor indsats for at sætte fokus på emnet. Der blev skrevet artikler, udgivet en valgavis m.v. • Men desværre mødte der kun 3 forældre op på valgsaftenen, hvoraf kun de 2 ønskede at stille op til skolebestyrelsen. • Jeg synes det er rigtig ærgerligt at interessen er så lille, men omvendt kan det jo også være et udtryk for at skolen her er så veldrevet, som den er. Hvis der havde været mange utilfredse forældre havde situationen nok været en anden, og det er måske meget godt, at det ikke er sådan. • Det er selvfølgelig lykkes at samle 7 forældre til den kommende bestyrelse og jeg er rigtig glad for at Lars, Ole og Anette har valgt at tage en tørn til. • 2 af kandidaterne sidder for 2 år i stedet for 4 år, hvilket betyder at der skal være valg igen om 2 år. Så alle får chancen igen 

More Related