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显微镜下的世界

显微镜下的世界. 苏教版小学科学六（上）第一单元教材分析. 单元主要概念关系图. 单元主要活动教学框图. http://www.xxkx.cn/Article_Show.asp?ArticleID=1336. 单元教学目标. 过程与方法 科学知识 情感、态度与价值观. 过程与方法.

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显微镜下的世界

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Presentation Transcript

  1. 显微镜下的世界 苏教版小学科学六（上）第一单元教材分析

  2. 单元主要概念关系图

  3. 单元主要活动教学框图 http://www.xxkx.cn/Article_Show.asp?ArticleID=1336

  4. 单元教学目标 过程与方法科学知识情感、态度与价值观

  5. 过程与方法 •     ●会通过显微镜观察洋葱鳞茎表皮等植物细胞和人体表皮细胞。    ●能够绘制并描述简单的洋葱鳞茎表皮细胞和人体口腔细胞图。    ●能够比较洋葱鳞茎表皮细胞和人体口腔细胞的异同。    ●能够设计游戏活动，解释白细胞吞噬病菌的作用过程。    ●会通过显微镜观察水滴里的微生物。    ●能够认真细致观察并描述水滴里的微生物。    ●能够用图表现自己观察到的水滴里的几种常见微生物。    ●能够通过显微镜自己研究牙缝里的微生物。    ●会通过显微镜观察物体上的霉。    ●能够设计控制量的探究性实验，研究物体发霉的条件。    ●能够用图和文字表达显微镜下霉菌的特点。    ●能够调查生活中的食用菌种类。    ●能够通过收集资料，与同学交流研讨等方式了解细菌、病毒的有关知识。    ●能够通过尝试做酸奶证明细菌的存在。

  6. 科学知识 •     ●认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物。    ●知道微生物分布广泛，种类繁多。    ●知道霉菌是一种真菌。    ●知道真菌是不属于植物也不属于动物的一种生物。    ●知道食物和物品发霉的原因。    ●理解防止食物、物品发霉的方法。    ●认识细菌的主要特点和对人正反两方面的作用。    ●知道病毒也是微生物中的一类。    ●知道传染病的传播途径及预防措施。    ●理解构成生命体的基本单位是细胞，细胞有不同的形状、大小和功能。    ●知道胡克利用自制显微镜最早观察到细胞，从而使人类发现和认识了生命体的微观结构——细胞。    ●知道生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。

  7. 情感、态度与价值观 •     ●意识到科学技术是不断发展的。    ●体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义。    ●体验到人类对霉菌的研究和利用。    ●在探究活动中体验与人合作与交流的乐趣。    ●意识到要关注与科学和人类有关的社会问题。    ●意识到科学技术给人类与社会发展带来的好处。    ●愿意与同学合作交流。

  8. 单元课时分配建议

  9. 眼睛睁得再大也不能把它们发现 显微镜下方现出它们的容颜 像针、像线、像球…… 形态各异，何止万千 面包因为它们更加松软， 牛奶因为它们将会变酸。 和动物、植物一样， 它们也是地球的孩子。 生命世界就是这样—— 千奇百怪，五彩斑斓 http://www.kepu.net.cn/gb/lives/microbe/index.html

  10. 显微镜的基本构造

  11. 显微镜使用注意事项歌诀 能用低镜勿用高，操作规程要记牢， 禁手抚摸目物镜，擦镜纸擦效果好， 勿乱转焦转换器，载物台保洁干燥， 取送镜时轻拿放，右手握臂左托座， 实验完毕复原样，送回原处保存好 。

  12. 小水滴里的生命 细菌 浮游植物 原生动物

  13. 硅 藻 带藻 硅 藻 蓝 绿 藻

  14. http://kepu.im.ac.cn/xijun.htm#

  15. 列文虎克和他的单片显微镜

  16. 原核生物界 原生生物界 真菌界 病毒界 微生物 个子小 胃口大 繁殖快 分布广

  17. 制作酸奶的注意点： • 比例1：5 • 适温加入 • 加盖发酵 • 静置等待 • 不宜久放

  18. 细菌 http://kepu.im.ac.cn/xijun.htm http://kepu.im.ac.cn/xijun3.htm

  19. 当前严重威胁人类的部分传染病

  20. 传染病的主要传播途径 • 病从口入 • 病从鼻入 • 外伤感染

  21. 霉菌的培养：

  22. 观察霉菌的注意点： • 浅色 • 少量 • 薄片 • 卫生

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