1 / 20

201 1 рік ПОРТФОЛІО

201 1 рік ПОРТФОЛІО. КОРНІЄНКО Тамари Володимирівни. Зм іст. 1 Загальні відомості 2 Мета портфоліо 3 Педагогічне кредо 4 Методична діяльність 5 Робота з учнями 6 Досягнення. Корнієнко Т.В., 2010. Вчитель мистецтва та художньої культури. СЗШ № 316 м.Києва Пед. стаж 1 3 років

makala
Télécharger la présentation

201 1 рік ПОРТФОЛІО

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 2011 рікПОРТФОЛІО КОРНІЄНКО ТамариВолодимирівни http://www.ped-portfolio-tamarak.blogspot.com/

  2. Зміст • 1 Загальні відомості • 2 Мета портфоліо • 3 Педагогічне кредо • 4 Методична діяльність • 5 Робота з учнями • 6 Досягнення Корнієнко Т.В.,2010

  3. Вчитель мистецтва та художньої культури СЗШ № 316 м.Києва Пед. стаж 13 років Вища освіта II категорія Корнієнко Т.В.,2010

  4. МЕТА ПОРТФОЛІО • провести аналіз поточної роботи за період викладання образотворчого мистецтва • в ході атестації ознайомити педагогічний колектив з новим інтегрованим курсом „Мистецтво”, „Художня культура” Корнієнко Т.В.,2010

  5. Педагогічне кредо • Працюючи за системою розвивального навчання, прагну не робити поділу між дітьми на сильних і слабих, а вчу їх цінувати свою працю та намагатися виконувати її як найкраще. • Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей - талант, вміння їх вирощувати – мистецтво. Але найважливішим є любов до дитини! Корнієнко Т.В.,2010

  6. Творча діяльність учнів складається з: 1. Накопичення досвіду і знань. 2. Наявність доступних для дитини матеріалів, технік виконання. 3. Систематичність і послідовність роботи. Стимуляція процесу мислення. 1.виконання диференційованої роботи. 2. самостійна підготовкаповідомлень. 3. вивчення матеріалу наперед. АНАЛІЗ ПРОЦЕСУ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ТА КОЛЕКТИВНОГО РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА Корнієнко Т.В.,2010

  7. ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ НА (2010 – 2011 навчальний рік)Викладання Інтегрованих курсів “Мистецтво” та “Художня культура” Корнієнко Т.В.,2010

  8. загальні розповідь бесіда, метод наочності, ігровий метод, метод порівняння і зіставлення, метод узагальнення. спеціальні метод художньо-педагогічної драматургії, метод драматизації, метод «зруйнування» метод емоційного «заряду» Принципи і методи викладання предметів художньо – естетичного циклу Корнієнко Т.В.,2010

  9. Форми навчально – виховної роботи 4 Диспут 3 Семінар 2 Лекція 1 Урок Корнієнко Т.В.,2010

  10. Робота з обдарованими дітьми 1. Повністю не регламентую діяльність учня, 2. Повноцінний процес навчання з елементами творчості; 3. Появу інтересів, крізь які проходять усі зовнішні впливи, сприяючи виникненню внутрішніх стимулів. Корнієнко Т.В.,2010

  11. Переможці районної олімпіади з образотворчого мистецтва2009-2010 навчальні роки I МІСЦЕ СЕРЕД УЧНІВ 6 КЛАСІВ III МІСЦЕ СЕРЕД УЧНІВ 7 КЛАСІВ Корнієнко Т.В.,2010

  12. Предметний тиждень • 9. 02. 10-А клас Ознайомлення з творчістю • Архипа Куїнджи. Абстрактна • композиія "Зимова казка« • 10. 02. 5-9 класи Виставка дитячої творчості. • 13. 02. 7-Г клас Урок образотворчого мистецтва. „Фітодизайн” • 16. 02. 5-А клас Урок-гра "Урок мандрівка” До міста Образотворчого мистецтва. Корнієнко Т.В.,2010

  13. Виставка дитячої творчості "Юний художник" Корнієнко Т.В.,2010

  14. Від п`ятого і далі...

  15. Емблема класу

  16. ДОСЯГНЕННЯ Корнієнко Т.В.,2010

  17. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ Корнієнко Т.В.,2010

More Related