Modelo e desenho pedagógico UnisulVirtual

1. Modelo e desenho pedagógicoUnisulVirtual Daniela Erani Monteiro Will danielaw@unisul.br Universidade do Sul de Santa Catarina Brasil, 2006 www.virtual.unisul.br

2. Modelo de ensino Desenho pedagógico dos materiais didáticos www.virtual.unisul.br

3. Modelo de ensino • Definido a partir das necessidades e características do público-alvo • Escolha das mídias • Definição das estratégias pedagógicas e metodológicas Modelo de ensino www.virtual.unisul.br

4. 1. Público-alvo UnisulVirtual • Média de idade de 35 anos • Com experiência profissional, mas sem formação superior • Homens e mulheres casados, com filhos • Não teve condições de concluir curso superior na idade regular • Com acesso à internet (atualmente) Modelo de ensino • Público-alvo • Mídias • Estratégias • pedagógicas www.virtual.unisul.br

5. 2. Mídias utilizadas • Material impresso Modelo de ensino • Público-alvo • Mídias • Estratégias • pedagógicas www.virtual.unisul.br

6. Ambiente Virtual de Aprendizagem Modelo de ensino • Público-alvo • Mídias • Estratégias • pedagógicas www.virtual.unisul.br

7. Teleconferência • Aula inaugural a cada semestre • Por teleconferência com transmissão via satélite, para todo o Brasil • Recepção organizada em todos os pólos com membros da equipe UnisulVirtual • Objetivo: sentimento de pertencimento à instituição, conhecer a equipe e a metodologia de estudo Modelo de ensino • Público-alvo • Mídias • Estratégias • pedagógicas www.virtual.unisul.br

8. 3. Estratégias pedagógicas e metodológicas Modelo de ensino • Materiais didáticos • Sistema Tutorial • Ambiente Virtual de Aprendizagem • Sistema de avaliação • Disciplina introdutória • Público-alvo • Mídias • Estratégias • pedagógicas www.virtual.unisul.br

9. A. Materiais didáticos Modelo de Ensino Estratégias pedagógicas • Impressos • Manuais • do curso • do aluno • do Ambiente Virtual de Aprendizagem • Livro didático • um por disciplina • material base para os estudos • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação • E. Disciplina • introdutória www.virtual.unisul.br

10. B. Sistema Tutorial Modelo de Ensino Estratégias pedagógicas • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação • E. Disciplina • introdutória • Público-alvo • Mídias • Estratégias • pedagógicas • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação www.virtual.unisul.br

11. Tutoria Sistema Tutorial • Acompanha os alunos durante a disciplina • Cria oportunidades de aprendizagem • Responde as dúvidas • Emite feedback e fornece os conceitos sobre as atividades de avaliação • Tutoria • Monitoria • Coordenação • de curso • Capacitação www.virtual.unisul.br

12. Monitoria Sistema Tutorial • Questões administrativas • Presta orientação técnica aos alunos quanto ao uso do sistema de comunicação • Tutoria • Monitoria • Coordenação • de curso • Capacitação www.virtual.unisul.br

13. Coordenação de curso Sistema Tutorial • Organização e desenvolvimento do projeto pedagógico e do curso • Acompanhamento aos professores tutores • Sala de apoio pedagógico/comunicação direta com os alunos • Tutoria • Monitoria • Coordenação • de curso • Capacitação www.virtual.unisul.br

14. Capacitação e Apoio Pedagógico à Tutoria Sistema Tutorial • Capacitação inicial e continuada de professores tutores • Acompanhamento e orientação aos professores tutores antes, durante e após o oferecimento da disciplina • Portfólio de professores tutores • Tutoria • Monitoria • Coordenação • de curso • Capacitação www.virtual.unisul.br

15. C. Ambiente Virtual de Aprendizagem Modelo de Ensino Estratégias pedagógicas • Ferramenta de comunicação: alunos e Sistema Tutorial • Apoio à aprendizagem • Conteúdos e atividades complementares • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação • E. Disciplina • introdutória • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação www.virtual.unisul.br

16. D. Sistema de Avaliação Modelo de Ensino Estratégias pedagógicas Atividades obrigatórias • Avaliação a distância • Avaliação presencial Atividades complementares • Auto-avaliação • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação • E. Disciplina • introdutória www.virtual.unisul.br

17. Avaliação a Distância Modelo de Ensino Estratégias pedagógicas • No mínimo uma por disciplina • Ferramenta de aprendizagem • Foco na aplicabilidade do conhecimento e reflexão sobre o conteúdo • Envio via Ambiente Virtual, no meio da disciplina • Nota e feedback do professor tutor • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação • E. Disciplina • introdutória • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação www.virtual.unisul.br

18. Avaliação a Distância Modelo de Ensino Estratégias pedagógicas • Elaborada pelo professor conteudista (junto com o material didático) • Análise didático-pedagógica - Designer Instrucional responsável pelo curso • O professor conteudista deve realizar as adequações sugeridas • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação • E. Disciplina • introdutória • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação www.virtual.unisul.br

19. Avaliação Presencial Modelo de Ensino Estratégias pedagógicas • Uma por disciplina • Realizada bimestralmente (2 avaliações por vez) em pólos por todo o Brasil • Instrumento para a aprendizagem • Foco na aplicabilidade do conhecimento e reflexão sobre o conteúdo • Nota e feedback do professor tutor • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação • E. Disciplina • introdutória • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação www.virtual.unisul.br

20. Avaliação Presencial Modelo de Ensino Estratégias pedagógicas • Professor tutor quem elabora • Os instrumentos de avaliação presencial passam, obrigatoriamente, pela análise pedagógica da Equipe de Avaliação da Aprendizagem • O professor tutor deve realizar as adequações sugeridas • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação • E. Disciplina • introdutória • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação www.virtual.unisul.br

21. Auto-avaliação Modelo de Ensino Estratégias pedagógicas • Constam no livro didático e Ambiente Virtual de Aprendizagem • Por unidade • Aluno realiza a verificação do seu desempenho, por meio do comentário do professor tutor ou resposta automática no Ambiente Virtual • Foco na compreensão e reflexão sobre o conteúdo • Acompanhamento do professor tutor • Sem nota/conceito • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação • E. Disciplina • introdutória • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação www.virtual.unisul.br

22. Interagindo na UnisulVirtual Modelo de Ensino Estratégias pedagógicas • Primeira disciplina do curso, optativa • Objetiva integrar o aluno à instituição e à metodologia de estudo a distância • Possibilita experimentar e conhecer melhor os recursos disponíveis • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação • E. Disciplina • introdutória • Materiais • didáticos • Sistema • Tutorial • Ambiente • Virtual • Avaliação www.virtual.unisul.br

23. Desenho dos materiais didáticos • Definido a partir do modelo de ensino • Estratégias pedagógicas e metodológicas para facilitar o estudo e promover a aprendizagem • Estrutura • Conteúdo específico • Etapas de produção Desenho dos materiais www.virtual.unisul.br

24. Quem participa do desenho? Desenho dos materiais www.virtual.unisul.br

25. Estratégias pedagógicas Desenho dos materiais • Busca permanente pelo diálogo • Conteúdos e atividades de aprendizagem com ênfase na auto-aprendizagem e no desenvolvimento da criticidade dos alunos Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

26. Adaptação metodológica dos materiais Desenho dos materiais Estrutura e linguagem • Revisão geral, de acordo com a estrutura definida pela UnisulVirtual • Linguagem dialogada e mais próxima da realidade do aluno • Reescrever frases confusas ou de difícil entendimento • Iconização própria – identidade visual Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

27. Adaptação metodológica dos materiais Desenho dos materiais Estratégias pedagógicas • Consonância dos conteúdo e atividades com os objetivos de aprendizagem • Imagens para melhor compreensão dos conceitos abordados • Ligações entre os itens do conteúdo Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

28. Adaptação metodológica dos materiais Desenho dos materiais Estratégias pedagógicas • Questões para reflexão ao longo do texto, especialmente para relacionar a teoria com a prática • Atividades de aprendizagem problematizadoras, que possibilitem a reflexão e re-construção do conhecimento Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

29. Estrutura dos materiais didáticos Desenho dos materiais • Livros didáticos • Unidades on-line Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

30. Livros didáticos Desenho dos materiais Introdução Apresentação e identificação da disciplina Estrutura Unidades didáticas: objetivos de aprendizagem, conteúdo (seções de estudo), atividades de aprendizagem, síntese da unidade, indicação para estudos complementares Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção Finalização Síntese da disciplina, comentários sobre as atividades de aprendizagem, referências, currículo do professor www.virtual.unisul.br

31. Desenho dos materiais Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

32. Desenho dos materiais Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

33. Desenho dos materiais Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

34. Unidades on-line Conteúdo das unidades Objetivos de aprendizagem Síntese, Saiba Mais, Dicas Atividades obrigatórias e complementares Desenho dos materiais Dados da disciplina Plano de ensino Critérios de avaliação Cronograma de estudo Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção Ferramentas do Ambiente Virtual de Aprendizagem Fórum, Chat, Mural, Tutor, Monitor, Secretaria, Midiateca, Desempenho, Turma, Exposição, Agenda www.virtual.unisul.br

35. Conteúdo das unidades on-line Desenho dos materiais Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

36. Dados da disciplina • Cronograma de estudo Desenho dos materiais Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

37. Ferramentas do Ambiente Virtual de Aprendizagem Desenho dos materiais Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

38. Conteúdos Desenho dos materiais • Elaboração: professor da Unisul – preferencialmente • Finalização e adaptação metodológica: designer instrucional da UnisulVirtual Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção www.virtual.unisul.br

39. Etapas de produção 1. Planejamento - Cronograma de execução do curso; Seleção dos professores conteudistas; Cronograma de produção, por disciplina; Orientação pedagógica; Plano de ensino Desenho dos materiais 2. Elaboração do conteúdo - Autoria do conteúdo para o material impresso e on-line; Elaboração das atividades; Análise e aprovação do conteúdo pela coordenação do curso 3. Produção dos materiais - Adaptação metodológica do conteúdo; Estruturação dos materiais; Encaminhamento para revisão ortográfica; Preparação dos materiais para a publicação/diagramação; Revisão final Estratégias Pedagógicas Estrutura Conteúdos Etapas de produção 4. Avaliação e revisão - Avaliação dos materiais; Aplicação dos ajustes e atualizações www.virtual.unisul.br