1 / 29

Cúraim teicstíle

Cúraim teicstíle. Treóracha éadaí a ni Cóidanna san :Inneall níocháin 1.Níocháin is mó.Cadás & línéadach. Dathanna ‘colourfast’. Níocháin meánach:Fabraicí sintéiseachaPolaistéar/cadás,cadás/acrylic.

margot
Télécharger la présentation

Cúraim teicstíle

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Cúraim teicstíle Treóracha éadaí a ni Cóidanna san :Inneall níocháin 1.Níocháin is mó.Cadás & línéadach. Dathanna ‘colourfast’. Níocháin meánach:Fabraicí sintéiseachaPolaistéar/cadás,cadás/acrylic. Níocháin is mó sa timpreall cadás.Cadás,linéadach, viscós.sintéiseach,meascáin olann/polaistéar.Níocháin is lú sa timpreall olann.Olann meascaithe le fabraici eile.Ná ní.Féach ar an lipéad.

  2. Cúraim teictstíle • Treórachatriomiú. • 1. 3. 5. • 4. • Treórachaiarnáil. • 1. 2. 3. • 4. 5. 6. • 7.

  3. Ag ullmhú an fabriac do ní. 1.Folmhaigh na pocéidi go léir. 2.Deisigh na h-eadaí más gá. 3.Bain aon smál roimh ré 4.Dún gach sip agus cbnaipe. 5.Sortáil na h-éadai de réir na lipéad cúraim. Fabraicí ‘colour fast’:Ní ritheann na dathanna sna fabraici seo dá bhri sin is féidir leat iad a ní le h-eadaí eile.

  4. Cúraimteicstíle • Conasfabraicileocaileach a ni. • 1.Nigh le lámha • 2.úsáid teóchtísealagusúsáidglantacháin bog. • 3.Na rocuimil an éadach . • 4.Sruthlaigh. • 5.Ná fáscaigh é ach rol é I tuáille. • 6.Triomiagh ar an gcothrom é no siltriomaigh. • 7.Iarnáil artheóchtfionnfhuar.

  5. Táirgi cúraim fabraicí. Glantóir: seo substaint a bhaineann smáil agus tá sé déanta suas d’alán ceimici. 1.bitheólaíoch-tá ceimicí m.sh einsími a bhriseann síos smáil prótéine. 2.neamh-bitheólaíoch 3.do fabraicí leócaileach Feabhsaitheóir fabraic. Seo substaint a chabhraíonn le iarnáil agus a choscann leictreachas stádach.

  6. Colour run removers. Baineannn an táirge seo aon dathanna a ritheann sa níocháin. Bainteoirí smáil agus treóracha lena iad a úsáid. 1.Lean na treóracha ar lipéad an tairge. 2.Tastáil an táirge ar piosa fabriac ata I bhfolach ar an piosa eadach. 3.úsáid in áit aeraithe go maith. 4.Ná úsáid cóngarach do lasair. 5.úsáid láimhínní rubair.

  7. Cúraim teicstíle • SmálMódh bainteGuma cogantaReóAllais,tae nó caife.Cur I uisce teólaí le glantóir bitheólaíoch & ní mar is ghnáth.Fuill,anlainn,uibheacha(smáil prótéine)Cur in uisce fuar láithreach,Féar no dúch.Cur an smál I ‘methylated spirits’ agus ní mar is ghnáth.seacláidNi in uisce teólaí má tá an small fós ann cur beagáinín glycerine ar agus ní mar is ghnáth.Gréis.Ní in uisce te sobalach.Ma tá an smál fós ann cur benzene ar agus ní mar is ghnáth.

  8. An chlann. • Sainmhíniú clann niúcléach:seo tuismitheóirí agus páistí amhain. • Sainmhíniú clan craobhaithe:seo tuismitheóirí,leanaí agus a sheantuismitheóirí, uncail agus colceathracha. • Feidhmeanna an chlann.

  9. Bia,éadaí agus fothain.Gátair corraitheachGátair fisiceachGátair eacnamaíochtaRoineann siad airgead agus ábhair eile. • Tionchar ar saol clainne. • Factóiri cultúrthaReiligiún, cine, agus teanga.Factóirí sóisialtaOideachais,Factóiri eacnamaíochta.Airgead.

  10. Cearta páistí 1.grá & sábháilteacht. 3.oideachais. 2.cúraim 4.cosaint ó mí-usáid. Rólanna is ea an tslí inár cheart dúinn iompair

  11. Ról páistí. Ní bhíonn mórán freagrachtaí a leanaí seachas sugradh agus foghlaim.De réir mar a théann páistí in aois méadaíonn na dualgaisí seo m.sh aire a thabhairt do na bréagáin srl. Ról déagoiri. Bíonn coimhlint go minic leis an ról seo.Tá dualgaisí acu ar nós daoine fásta ach ní bhíonn alán saoirse acu dá bhárr. Ról tuismitheóiri. Bíonn dualgaisí an tábhachtach acu.Caithfidh siad cinntiu go bhfuil gátair corraitheach agus fisiceach a leanaí comhlíonaithe.

  12. Ról gaoise:seo an saghas impair ina bhfuiltear ag tsnúth le de réir an gaois de. Foghlamaítear ról gaoise sa bhaile,ar scoil agus sa chomhphobail I gcoitine.m.sh Ról páistí. Ní bhíonn mórán freagrachtaí a leanaí seachas sugradh agus foghlaim.De réir mar a théann páistí in aois méadaíonn na dualgaisí seo m.sh aire a thabhairt do na bréagáin srl.

  13. Ról déagoiri. Bíonn coimhlint go minic leis an ról seo.Tá dualgaisí acu ar nós daoine fásta ach ní bhíonn alán saoirse acu dá bhárr. Ról tuismitheóiri. Bíonn dualgaisí an tábhachtach acu.Caithfidh siad cinntiu go bhfuil gátair corraitheach agus fisiceach a leanaí comhlíonaithe. Ról gaoise:seo an saghas impair ina bhfuiltear ag tsnúth le de réir an gaois de. Foghlamaítear ról gaoise sa bhaile,ar scoil agus sa chomhphobail I gcoitine.m.sh

  14. Foghlamaítear ról gaoise sa bhaile,ar scoil agus sa chomhphobail I gcoitine.m.sh ‘buachaillí cróga’ agus ‘cailíní lách’ Fadhbanna le ról gaoise mícothrom 1.Forbaíonn ról teóranta de dheasca seo. 2.Bíonn deacrachtaí ag buachaillí a mothiuchain a chur in iúl agus coscann sé na cailini a chuid tallan a fhorbairt. 3.Bíonn deacrachtaí ag buachaillí agus cailíní gaoil agus réitiú lena chéile de dheasca na rólanna difriúla. 4.Bionn easpa féin mheas de bhárr seo. Steiriótíopa: Seo íomhá socraithe ar ceart daoine iompair.m.ah postanna áirithe, mná mar bhanaltraí agus fir ag tiomáint loiré.

  15. Cothromaiocht inscne: Seo nuair a ghlactar le mná agus fir go cothrom.Tá sé sin athruithe anois.San ionad oibre tá sé mí-dleathach discriminate I gcoinne mná agus fir. Gaoil:Tá an ghaol idir tuismitheóir agus páistí an tábhachtach.Tá gá ag tuismitheóirí gaol an tábhachtach bheith lena tuismitheóirí chun mothú sábháilte agus le haghaidh féin mhuinín.De réir mar a théann siad in aois eiríonn siad níos neamhspleach. Cumarsáid:Tá gach gaoil bunaithe ar cumarsáid.Is féidir le cumarsáid bheith verbal body language agus facial expression nó non –verbal.Eisteacht isea an scil is tábhachtaí I gcumarsáid. Coimhlint: Bíonn tuismitheóirí agus déagoirí ag argóint go minic de bhárr cearta agus dua

  16. lgaisí m.sh ag argóint faoin saol sóisialta agus slí gléasadh.Cuireann brú ‘piarghrúpa’ leis an gcoimhlint seo. Céimeanna ar conas deileáil le coimhlint. 1.Liostaigh na cearta agus dualgaisí ag na tuismitheóirí agus na déagóirí. 2.Eistígí lena chéile. 3.Pléigh na réitigh. 4.Roghnaigh réiteach a oireann an bheirt. Ról an ISPCC.(irish society for prevention of cruelty to children).Seo eagraíocht a ofrálann tacaíocht do déagóirí.Tá childline ann inar féidir le déagóirí glaoch ar duine agus a fadhbanna a phlé le duine fásta atá toilteannach éisteacht leó agus comhairle a thabhairt.

  17. Cothromaiocht inscne: Seo nuair a ghlactar le mná agus fir go cothrom.Tá sé sin athruithe anois.San ionad oibre tá sé mí-dleathach discriminate I gcoinne mná agus fir. Gaoil:Tá an ghaol idir tuismitheóir agus páistí an tábhachtach.Tá gá ag tuismitheóirí gaol an tábhachtach bheith lena tuismitheóirí chun mothú sábháilte agus le haghaidh féin mhuinín.De réir mar a théann siad in aois eiríonn siad níos neamhspleach. Cumarsáid:Tá gach gaoil bunaithe ar cumarsáid.Is féidir le cumarsáid bheith verbal body language agus facial expression nó non –verbal.Eisteacht isea an scil is tábhachtaí I gcumarsáid. Coimhlint: Bíonn tuismitheóirí agus déagoirí ag argóint go minic de bhárr cearta agus dua

  18. Déagóiri: Athruithe fisiceach Athruithe corraitheach Athruithe intinne Forbairt mórálta agus soisialta Tionchar ar forbairt déagóiri 1. 2. 3. 4. 5. 6. Forbairt pearsanta Sainmhíniú Norm Samplai norm Samplai d’iompair neamh-fhreagrach. Fóillíocht Gníomhaíochtaí fóillíochta

  19. Gránaighagusbácáil • Luachcothaitheachgránaigh. • Prótéin- • CHO- • Saill- • Vitimíní- • Mianraí- • Uisce- • prótéiniSaillchomianraiVitimíní uisce7-15%2-7%70-77%Calciam &iarainnGrúpa b.12% uisce. • Structúkir an gráin. • Bran • An ionspeirm • An geirm • Gránaigh wholegrain • Refined • Fortified. • Táirgígránaigh • Cruithneacht(wheat) rís • Arbhur(maize) barley(eorna) • Seagal(rye) oats(coirce). • Pasta • 1. 3. 5. • 2. 4. 6. • Rís • 1. 2. 3. • 4. 5.

  20. Plúr. • 1. 2. 3 • 4. 5. 6.plur soar ó glúitín.

More Related