e-portafolio

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORÍA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGÓGICAS E-portafolio • María del Carmen Bernal y María del Socorro Gómez Estrada • Programa Formación de Formadores • de Agosto 2011 "Educación para todos con calidad global"

2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORÍA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGÓGICAS E- portafolio Contenido Por qué e-portafolio Qué es e-portafolio Importancia académica de e-portafolio (para qué) E-portafolio en el contexto de la propuesta AVA Caja de herramientas e-portafolio "Educación para todos con calidad global"

3. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORÍA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGÓGICAS E- portafolio • Por qué e-portafolio • Fortalece el aprendizaje autónomo al estimular la reflexión y autoevaluación. • Estimula el aprendizaje autónomo al generar organización. • Dispone en un solo sitio producción académica en el desarrollo de un proceso de formación. • Por aprovechamiento de la web. "Educación para todos con calidad global"

4. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORÍA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGÓGICAS E- portafolio "Educación para todos con calidad global"

5. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORÍA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGÓGICAS E- portafolio 2. Qué es e-portafolio Es un espacio en línea donde un estudiante o un grupo de estudiantes almacenan materiales realizados como producto del desarrollo de actividades en un curso académico, la particularidad de un e-portafolio es que el estudiante puede revisar para hacer reflexión y autoevaluación. De igual forma el docente o tutor puede tener su e-portafolio con descripción de su perfil; su plan operativo con el de su escuela y de la zona; temas de interés; y, guardar evidencias de cumplimiento con el plan operativo. (Entorno personal de aprendizaje PLE) "Educación para todos con calidad global"

6. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORÍA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGÓGICAS E- portafolio • 3. Importancia académica de e-portafolio (para qué) • Fortalecer el aprendizaje autónomo. • Desarrolla y estimula la responsabilidad y organización. • Se constituye en una alternativa tanto para la autoevaluación para la coevaluacióncomo para la he cuando heteroevaluación. • Permite hacer seguimiento del desarrollo o avance del desarrollo académico en un área de conocimiento. "Educación para todos con calidad global"

7. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORÍA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGÓGICAS E- portafolio • 3. Importancia académica de e-portafolio (para qué) • Reglamento estudiantil: Cap.VI Art. 32 • “La autoevaluación es la oportunidad que tiene el estudiante para hacer la revisión y reflexión autocrítica de sus avances académicos con respecto a su proyecto de formación. La coevaluación es una acción colaborativa entre estudiantes, útil para identificar fortalezas y debilidades en el proceso personal de aprendizaje. La heteroevaluación tiene por objeto la verificación de competencias ”. "Educación para todos con calidad global"

8. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORÍA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGÓGICAS E- portafolio 4. E-portafolio en el contexto de la propuesta AVA Hace parte del entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje. Según Herrera (junio, 2011) el e-portafolio “recolecta el trabajo del estudiante a lo largo de un periodo académico, de tal manera que registren y evidencien tanto el proceso como los resultados parciales y finales del aprendizaje del estudiante. Como dispositivo del entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje, el estudiante podrá compilar, coleccionar y reportar las evidencias de sus competencias profesionales. Su finalidad última es, conectar los objetivos de aprendizaje y el currículo problémico con la evaluación, involucrando al estudiante y al tutor en dicha responsabilidad de manera evidente, como una acción particular de la mediación pedagógica.” "Educación para todos con calidad global"

9. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORÍA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGÓGICAS E- portafolio 5. Caja de herramientas e-portafolio Para la comprensión de e-portafolio, para su uso y aprovechamiento, en la web se encuentra las siguientes páginas: "Educación para todos con calidad global"

10. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORÍA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGÓGICAS E- portafolio "Educación para todos con calidad global"

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15. “La educación es también cuestión de lucha por la supervivencia… En este contexto son tres los analfabetismos a superar: El de la lecto- escritura (saber leer y escribir). El socio-cultural (saber en qué sociedad se vive). El tecnológico (saber interacción en el mundo mediático y digital). Esa tarea no se hace sin el aprendizaje continuado…" Assmann "Educación para todos con calidad global"