谈中国诗

1. 谈中国诗 钱钟书

2. 钱钟书先生1910年出生于江苏无锡，1933年清华大学外文系毕业，1935年赴牛津大学攻读，后又至巴黎大学研究法国文学。归国后，曾任昆明西南联大外文系教授，国立师范学院英语系主任，上海暨南大学外语系教授，中央图书馆外文部总编纂等。解放后，任清华大学外文系教授。钱钟书先生1910年出生于江苏无锡，1933年清华大学外文系毕业，1935年赴牛津大学攻读，后又至巴黎大学研究法国文学。归国后，曾任昆明西南联大外文系教授，国立师范学院英语系主任，上海暨南大学外语系教授，中央图书馆外文部总编纂等。解放后，任清华大学外文系教授。 散文集《写在人生边上》， 短篇小说集《人·兽·鬼》 长篇小说《围城》 四十年代初写《围城》的钱钟书

3. 五十年代三校合并时钱钟书在中关村家门口 八十年代钱钟书在南沙沟家中

4. 谈中国诗的立场是比较文学 抒情诗——戏剧诗 史诗—戏剧诗—抒情诗 意味无穷 尖刻斩截 疑问语气结尾少 疑问语气结尾多 象吹芦管 乐队合奏 无甚差异 无甚差异 中国诗里有“西洋的”品质 西洋诗里有“中国的”成分

5. 课堂练习： 1、下列各组中黑字的读音全都正确一项是 A、梵（fán）文 譬（pì）如 一蹴（cù）而就 B、笼（lǒng）统 纸鸢（yuān）数见不鲜（xiǎn） C、深挚（zhì） 薄 （báo）弱 眉眼颦蹙（cù） D、无垠（yín） 凹（āo）凸 遥思远怅（chàng）

6. 2、下列各组词有误的一项是 A、精髓 辩正 尖刻斩截 B、慨叹 叫嚣 吞言咽理 C、纯粹 撩人 卓然成风 D、企图 园满 茫茫漠漠

7. 3、为了下列各句依次填入合适的词语，正确一项是3、为了下列各句依次填入合适的词语，正确一项是 (1)最长的诗不能____半点钟以上的阅读. (2)西洋读者也觉得中国诗笔力清淡,词气____. (3)我们也有____的诗,给情感、思恋和典故压得腰弯背断. A、(1）需要 （2）平和 （3）厚重 B、（1）需要（2）安和（3）厚重 C、（1）须要（2）平和（3）凝重 D、（1）须要（2）安和（3）凝重

8. 如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。 4、下列各句中标点符号使用有误的一项是 A、我们的诗人也说，“此时无声胜有声”，又说， “解识无声弦指秒。” B、譬如田园诗——不是浪漫主义神秘地恋爱自然，而是古典主义的逍遥林下——有人认为是中国诗的特色。 C、他要把每个诗人的特殊、孤独的美一一分辨出来。 D、余下的，像哈姆雷特临死所说，余下的只有静默——深挚于涕泪和叹息的静默。 说话人在引语的中间，“说”后用逗号，表示停顿。

9. 【抒情诗】树（艾青） 一棵树，一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 　但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起

10. 【戏剧诗】篱笆,小路,行人,树木,飞鸟 篱笆问行人：“小路通到多远呀？” 行人：“不知道，我只是走回家。。” 篱笆问飞鸟：“小路通到哪里呢？” 飞鸟：“路上没吃的，我只飞到路边大树上的巢里。。” 篱笆问大树：“你看得远，告诉我好吗！” 大树：“小路通大路跑过山那边，我连脚都没有，能知道多远呢？”“你绕着家里，管那么多干什么？” 小路：“能不出门享清福的文无聊问题；我人脉广你们看了好奇。。”“还不是给人踩出来的！” 大树也说了：“对呀，人家看我是飞鸟绕着我转，满身的鸟大便，谁知道！”

11. "史诗"（Epic）一词，是由希腊文的"叙事"（Epos）演变而来的，译成中文，意为"神托"，原系指古代人在祭祀时，代表神而念出来的祭诗。后经民间歌人口传，文人加工润色，形成一种规模宏伟的古代民间故事诗。"史诗"（Epic）一词，是由希腊文的"叙事"（Epos）演变而来的，译成中文，意为"神托"，原系指古代人在祭祀时，代表神而念出来的祭诗。后经民间歌人口传，文人加工润色，形成一种规模宏伟的古代民间故事诗。 《荷马史诗》中所描写的特洛伊战争，经考古发掘证明确有其事。特洛伊城(古称伊利昂)位于小亚细亚西北海岸，曾是爱琴海文明时期一个重要的文化中心，物产丰饶，商业繁荣。公元前十二世纪初，希腊半岛上一些文化发展相对落后的部落，曾经组成联军，渡过爱琴海向特洛伊发动进攻。战争持续了整整十年，最终以特洛伊城被焚毁而告终。从历史学的角度来看，这是一场处于氏族社会晚期的古希腊人为掠夺财富和奴隶而进行的一场部落战争。但是在荷马史诗中，这场战争却是另外一番景象，具有浓厚的神话传说的色彩，这自然是与早期希腊文明史上神话的繁荣分不开的。

12. 试用比较的方法探究： 与中国古诗相比，中国新诗在内容和形式上的特征。