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Les poursuite

Les poursuite. Les poursuites d’études après la Seconde générale et technologique. Permanences des conseillers d’orientation psychologues au lycée. Laurence Parvillé, le lundi matin Alain Viguier, le jeudi matin Les rendez-vous se prennent auprès de la vie scolaire. =.

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Presentation Transcript


  1. Les poursuite Les poursuites d’études après la Seconde générale et technologique

  2. Permanences des conseillers d’orientation psychologues au lycée Laurence Parvillé, le lundi matin Alain Viguier, le jeudi matin Les rendez-vous se prennent auprès de la vie scolaire.

  3. = Choisir sa série de bac c’est: Réfléchir sur soi: • Faire le point sur ce qu’on aime • Faire le point sur ses capacités • Faire le point sur les efforts à fournir • Faire le point sur les motivations/valeurs/soutiens disponibles Connaître les filières: • Les différents bacs • Les critères d’admission • Les matières/coefficients • Les lieux • Les débouchés Connaître les métiers • Accès (diplômes) • Activités/responsabilités • Compétences/qualités requises • Salaire et évolutions

  4. Calendrier de l’orientation Deuxième trimestre (Février - Mars) : Les parents et l’élève : Vœux provisoires Le conseil de classe : Propositions provisoires Troisième trimestre (mai - juin) : Les parents et l’élève : Vœux définitifs Le conseil de classe : Décisions d’orientation En cas de désaccord : procédure d’appel

  5. Les voies de formation La voie générale La voie technologique ST2S L STMG ES STL STI2D S STAV STD2A Les Bacs hôtellerie et Techniques de la musique et de ladanse se préparent à partir d’une seconde spécifique

  6. = Enseignements communs aux 3 bacs généraux Enseignements communs en 1ère • Français (4h) Histoire géo (4h bac L et ES, 2h30 bac S), • LV1 LV2 (4h30), • EPS (2h), • ECJS (1/2h), • Accompagnement personnalisé (2h), • TPE (1h) Enseignements communs en terminale • LV1 LV2 (4h), • Histoire géo (4h bac L et ES, 2h bac S) • EPS (2h), • ECJS (1/2h), • Accompagnement personnalisé (2h)

  7. = La série Scientifique Matières fondamentales Mathématiques, sciences physiques, SVT ou sciences du numérique,( agronomie en lycée agricole) Profils d’élèves Des qualités de rigueur et d’analyse, une bonne capacité de travail personnel, un intérêt pour les matières scientifiques et la démarche expérimentale. Pour quels secteurs d’activités privilégiés? Secteur des sciences et techniques, BTP, architecture, carrières médicales, enseignement, recherche, commerce, gestion, finances, carrières juridiques…

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  9. = La série Littéraire Matières fondamentales Français, philosophie, littérature, langues, histoire-géographie, (et selon la spécialité : arts, droit…) Profils d’élèves Aimer la littérature, le monde des idées, la communication, avoir des qualités d’analyse et de synthèse, posséder un bon niveau d’expression en français et en langues vivantes. Pour quels secteurs d’activités privilégiés? Langues, information-communication, métiers de la culture et du patrimoine, édition, métiers du livre, carrières juridiques, sociales, paramédicales, tourisme, enseignement, journalisme, logistique, fonction publique, arts, …

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  11. = La série Économique et sociale Matières fondamentales Français, sciences économiques, maths, langues, histoire-géographie, sciences sociales et politiques Profils d’élèves S’intéresser à l’actualité, aux réalités économiques, avoir l’esprit de synthèse et d’analyse, posséder de bonnes capacités de rédaction (bac aux 5 dissertations : français, histoire, géographie, philosophie, sciences économiques) Pour quels secteurs d’activités privilégiés? Commerce, droit, gestion, carrières juridiques, sociales, tourisme, enseignement, comptabilité, finances, assurances, banque, social, tourisme, journalisme, langues, logistique, immobilier…

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  13. = La série STMG (management et gestion) 4 spécialités (en Terminale) : Gestion et finance Mercatique Ressources humaines et communication Systèmes d’information et gestion Profils d’élèves Être attiré par l’étude de l’entreprise et de son environnement économique et juridique, Avoir des capacités d’expression écrite et orale, Aimer résoudre des problèmes concrets, être organisé. Secteurs d’activités Communication, commerce, comptabilité, finances, fonction publique, droit, social, tourisme, assurance, immobilier, informatique de gestion…

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  15. = La série STI2D (industrie et développement durable) 4 spécialités : Innovation technologique et éco-conception Système d’information et numérique Énergies et développement durable Architecture et construction Matières fondamentales Maths, français, anglais, physique appliquée, enseignements technologiques communs aux 4 spécialités et un enseignement spécifique selon la spécialité Profils d’élèves Avoir un esprit logique, aimer raisonner sur des problèmes concrets, être intéressé par les mathématiques et la physique. Pour quels secteurs d’activités privilégiés? Mécanique productique, informatique, électronique, télécommunications, aéronautique, BTP, technico-commercial

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  17. = La série STL (Laboratoire) 2 spécialités : biotechnologies ; sciences physiques et chimiques en laboratoire Matières fondamentales Mathématiques, chimie, électricité, optique ou biochimie, microbiologie, biologie humaine Profils d’élèves Être intéressé par les sciences, vouloir aborder les concepts par Une approche expérimentale. Pour quels secteurs d’activités privilégiés? Agro-alimentaire, biologie, chimie, cosmétique, pharmaceutique, physique, contrôle industriel, génie optique Lycée de la Vallée de Chevreuse à Gif sur Yvette

  18. = La série ST2S (Santé et Social) Matières fondamentales Sciences sanitaires et sociales, communication en santé et action sociale,mathématiques, biologie, physiopathologie, terminologie médicale Profils d’élèves Être intéressé par les relations humaines dans l’univers de la santé publique et du social. Aimer apprendre à partir de situations concrètes. Pour quels secteurs d’activités privilégiés? Certains métiers du secteur paramédical (par ex infirmiers, manipulateurs en électroradiologie médicale) et métiers du secteur social Lycée Poincaré à Palaiseau

  19. = La série STD2A (design et arts appliqués) Matières fondamentales Design et arts appliqués, langues vivantes , sciences physiques et maths Profils d’élèves Être passionné d’art, capable de réaliser un travail personnel important sur des travaux de réalisation, Avoir un bon niveau scolaire et une bonne culture générale. Pour quels secteurs d’activités privilégiés? Architecture d’intérieur,design industriel, communication visuelle,publicité, édition, mode Lycée Brassens Courcouronnes Lycée Ste Jeanne d’Arc Palaiseau (privé sous contrat)

  20. = La série STAV (agronomie et vivant) Matières fondamentales Biologie, écologie, connaissance de l’espace rural, agronomie Pour quels secteurs d’activités privilégiés? Agronomie, environnement, gestion de l’eau, production animale, industries céréalières, management agro-alimentaire, technico-commercial Lycée agricole et horticole à Saint Germain en Laye Lycée St Nicolas à Igny (privé sous contrat)

  21. = Il existe 2 bacs accessibles seulement après une seconde spécifique (redoublement obligatoire) : • La série TMD (technique de la musique et de la danse) au lycée La bruyère à Versailles • La série Hôtellerie au lycée de Guyancourt

  22. S’informer Domaines professionnels LE KIOSQUE

  23. S’informer Lycée jules Verne de Limours (bac STMG) Samedi 6 avril 9h-12h Lycée de l'Essouriau (bac STMG et bac STI2D spé EE et SIN) Samedi 23 mars 9h-13h Lycée de la vallée de Chevreuse (bac STL) Samedi 23 février 9h-12h Lycée Poincaré à Palaiseau (Bac ST2S) Samedi 6 avril 9h-15h Lycée Timbaud à Bretigny (bac STI2D architecture et construction) Samedi 23 mars 9h-12h30 Lycée Kastler à Dourdan (bac STI2D spé ITEC et EE) Samedi 23 mars 9h-12h (visite au lycée Sarcey avec bac STMG)

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