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과학 및 과학자의 삶

과학 및 과학자의 삶. 서울대학교 대학원 화학부 김 성 근. Ⅰ. 과학의 성격. 수학과 과학. 단단한 과학과 물렁한 과학. 과학의 ‘ 이념 ’. 과학의 가치. 과학자로서의 ‘ 특권 ’. 과학자로서의 진로결정. 3, 5. F= qq ’ /r n n =2.0000000 …. 수학적 약속. q ’. 3+5 = 5+3 3-5 ≠ 5-3 3Ⅹ5 = 5Ⅹ3 3/5 ≠ 5/3 3log5 ≠ 5log3. q. 수학과 과학. Soft : “ 물렁한 ” 문제의 재현성이 떨어지거나

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과학 및 과학자의 삶

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Presentation Transcript

  1. 과학 및 과학자의 삶 서울대학교 대학원 화학부 김 성 근

  2. Ⅰ. 과학의 성격 수학과 과학 단단한 과학과 물렁한 과학 과학의 ‘이념’ 과학의 가치 과학자로서의 ‘특권’ 과학자로서의 진로결정

  3. 3, 5 F= qq’/rn n=2.0000000… 수학적 약속 q’ 3+5 = 5+3 3-5 ≠ 5-3 3Ⅹ5 = 5Ⅹ3 3/5 ≠ 5/3 3log5 ≠ 5log3 q 수학과 과학

  4. Soft : “물렁한” 문제의 재현성이 떨어지거나 해석의 여지가 많아서 진위를 가리기 힘든 과학. (전통적인 생물학, 지구과학) Hard : “단단한” 가설을 검증할만한 기반이 단단한 과학. (전통적인물리학, 화학) 단단한 과학과 물렁한 과학 그러나 이제는 거의 모든 과학이 Hard Science임.

  5. AIDS 과학의 ‘이념’ 과학 진리 추구 복지와 유용성 SARS 핵에너지 대체 에너지 초전도 물질

  6. 과학의 가치 과학자는 인류 지식의 계승자들이다. 시간의 흐름 Re-inventing the Wheel

  7. 과학자로서의 ‘특권’ 천재성!? ‘선택받은 자’ (The Movie “Good Will Hunting”)

  8. 과학자로서의 ‘특권’ 1729.. Not interesting!! 1729 (!!!) =103+93 =123+13, How interesting! Hardy Ramanujan

  9. 평생 즐기고 좋아할 분야가 무엇인가? 과학자로서의 진로 결정 진로 결정시의 문제점 한 가지 면(특히 경제적인)만 보고 진로를 결정한다. 진로를 정할 때 타인의 시선에 집착한다.

  10. 자신의 특기 발견하기 Tiger Woods Michael Jordan

  11. 과학자로서의 소양 개발 책 읽기: 분야에 관계없이 가급적 많은 책 시 쓰기: 독창적 해석과 의미 부여 질문하기: 완벽히 알 때까지 생각하기: 비판적, 독자적, 변증법적으로 잘 놀기!

  12. Ⅱ. 과학자의 삶 과학자들의 유형 직업으로서의 과학자 과학자들의 사회적 기여

  13. 화학 철학, 사회학 Robert Boyle(1627-1691)

  14. Christopher Wren (1632-1723)

  15. Alexander Borodin (1833-1887) U. of St.Petersburg

  16. 대수 기하학 개론 다음 편은? Rev. Charles Dodgson(1832-1898) = “Lewis Carroll” 빅토리아 여왕

  17. 철학 수학 <수학 원리> <정신의 분석> <서양 철학사> Bertrand Russell (1872-1970) 1950년 노벨 문학상 수상

  18. 경제학 수학 혼합경제체제 거시 경제학의 효시 John Keynes (1883-1946)

  19. 화학자 이스라엘의 초대 대통령 Chaim Weizmann (1874-1976)

  20. 철학자, 사회학자 화학자 (물리화학) Michael Polanyi(1891-1976)

  21. 과학자들의 사회적 출신 배경 Humphrey Davy경 (1778-1829) 목수의 아들 Carl Gauss (1777-1855) 농부의 아들 Michael Faraday (1791-1865) 시골 대장장이의 아들 Robert Boyle (1627-1691) 영국에서 가장 부자인 백작의 아들 John Strutt (1832-1919) 귀족 가문의 아들

  22. 과학적 소양은 유전되는가? H.Bragg(1862-1942) 경과 W.L.Bragg(1890-1971) 경 부자 : 1915년 노벨 물리학상 공동 수상 J.J.Thomson(1856-1940) 경과 G.P.Thomson(1892-1975) 경 부자 : 1906년, 1937년에 각각 노벨 물리학상 수상 William Thomson(1824-1907)은 수학자 James Thomson(1786-1849)의 아들이자, 같은 이름의 공학자 James Thomson(1822-1892)의 동생 프랑스의 Becquerel 가문은 4대에 걸쳐 파리의 자연사박물관 소장 역임 과학자로서의 능력은 당대에 발휘되는 경우가 압도적으로 많다.

  23. 직업으로서의 과학자 과학자로서의 좋은점 창조의 희열 사회에서 과학자에게 보내는 존경 자유로움 Cosmopolitan적인 동료 의식 ‘창조적인 소수’로서의 자긍심

  24. 과학자들의 사회적 기여 과학자로서의 위치를 떠나 그냥 자연인으로서도 ‘선량한 시민(Good Citizen)’이어야 함. 과학문화운동을 통해 사회가 좀 더 보편적이고 객관적인 과학문화의 바탕 위에 서도록 계도하여야 한다.

  25. Ⅲ. 과학자 소개 전통적인 천재 과학자 현대적인 천재 과학자 길을 바꾸거나 늦게 출발한 과학자 비전문가 과학자 완전한비전문가 과학자의 길

  26. Albert Einstein b. 1879d. 1955 -1905년 26세의 나이에 오늘날의 양자물리학, 통계물리학, 상대성이론의 기초를 이루는 놀라운 논문 세 편을 발표

  27. Linus Carl Pauling b. 1901d. 1994 -1922년 대학 졸업 -1925년 물리화학 박사 학위 취득 -1954년 양자역학을 화학결합과 관련지어 분자구조에 관한 연구를 통해 노벨 화학상 수상 -1962년 노벨 평화상 수상

  28. Enrico Fermi b. 1901d. 1954 -21살에 박사 학위 받음 -1926년 로마대학교 물리학과 이론물리학 정교수 -1938년에 '중성자를 충돌시켜 만들어낸 새로운 방사성 원소를 확인하고 느린 중성자에 의해 일어나는 핵반응을 발견'한 공로로 노벨 물리학상 수상

  29. Paul Adrien Maurice Dirac b. 1902d. 1984 -대학원생이던 1926년 양자역학, 즉, 원자입자를 지배하는 운동법칙의 한 형태를 고안해냄으로써 양자역학 분야에 공헌을 함 -1933년 슈뢰딩거와 공동으로 노벨 물리학상 수상

  30. Robert Burns Woodward b. 1917d. 1979 -10세가 되기 전에 집 지하실에 화학 실험실을 만들고, 16세에 MIT 입학 -19세에 대학 졸업하고, 20세에 박사 학위 받음 -항생제인 세파로스포린의 전합성에 성공한 공로로 1965년에 노벨상을 수상함

  31. Richard P. Feynman b. 1918d. 1988 -11세에 화학실험실 차림 -15세에 삼각법과 미적분학 마스터함 -1935년 MIT 진학 -1942년 프린스턴 박사 학위 취득 -1965년 상호 작용하는 입자들의 시스템의 운동을 기술하기 위한 다이어그램 도입으로 노벨상 수상

  32. Dudley R. Herschbach b. 1932 -1954년 스탠포드대학교 졸업 -1958년 하버드대학교에서 박사 학위 취득 -1986년 단위 화학반응 동력학 연구를 위한 분자살 방법 개발로 노벨 화학상 수상

  33. John B. Fenn b. 1917 -1940년 예일대학교에서 박사 학위 취득 -전자 분사 이온화(ESI) 기법을 개발해 생물학적 거대분자의 질량을 측정 가능케함 -2002년 노벨 화학상 수상

  34. John Franklin Enders b. 1897d. 1985 -하버드 대학교에서 영문학을 공부하다가 세균학 연구로 방향을 전환하여 1930년 박사학위 취득 -소아마비 백신 개발을 위한 예비단계로서, 비신경 조직에서 소아마비 바이러스를 배양하는 데 참여한 업적으로 1954년 노벨 생리의학상 수상

  35. Walter Gilbert b. 1932 -1953년 하버드 대학교에서 물리학 학사학위를, 1957년 케임브리지 대학교에서 수학박사학위 취득 -1959년 하버드대학교의 물리학 조교수가 되었고, 관심분야가 달라짐에 따라 1964년 생물물리학 부교수, 1968년 생화학 교수가 되었음 -1980년 사슬 모양의 핵산(DNA·RNA) 분자 안에 있는 뉴클레오티드의 배열순서를 결정하는 방법을 개발하여 노벨화학상 수상

  36. Richard E. Smalley b. 1943 -1973년 프린스턴 대학교에서 화학 분야 박사 학위 취득 -1981년 이후 라이스대학교 화학과 교수로 있다가 1990년 이후 현재는 동 대학의 물리학과 교수로 겸직 중-1996년 탄소 분자 풀러렌을 발견한 공로로 노벨 화학상 수상

  37. James Dewey Watson (b. 1928) & Francis Harry Compton Crick (b. 1916) -Watson은 1947년 시카고 대학에서 동물학으로 학부를 마침 -Crick은 물리학자였으나 2차 대전 후에 생물학으로 전환 -DNA 구조를 밝혀냄으로써 1962년 노벨상 수상

  38. Koichi Tanaka b. 1959 -1983년 도호쿠 대학 졸업 -졸업 후, 분석기기 제조회사인 시마즈 제작소에 입사해 연구원이 됨 -우연한 실수에서 시작된 연구로 2002년 노벨 화학상 수상

  39. 과학자의 길 가장 “운”이 없어도 되는 분야이다. 자연은 항상 거기에 있으며 우리를 기다려 준다! 천재성보다 호기심과 열정, 성실함이 중요하다. Albert Szent-Györgyi : “발견이란 다른 모든 사람들이 본 것을 보되, 아무도 생각하지 못했던 것을 생각해 내는 것이다”

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