1 / 33

CONQUISTA ESPANHOLA

CONQUISTA ESPANHOLA. HERNÁN CORTEZ. • Conquista os astecas ∟ astecas ∟ 500.000 soldados ∟ Cortez ∟ 400 homens ∟ 17 cavalos ∟ 10 canhões ∟ poucas armas. HERNÁN CORTEZ. • Conquista fácil ∟ superioridade tecnológica

marsha
Télécharger la présentation

CONQUISTA ESPANHOLA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CONQUISTA ESPANHOLA

  2. HERNÁN CORTEZ • Conquista os astecas ∟ astecas ∟ 500.000 soldados ∟ Cortez ∟ 400 homens ∟ 17 cavalos ∟ 10 canhões ∟ poucas armas

  3. HERNÁN CORTEZ • Conquista fácil ∟ superioridade tecnológica ∟ ajuda de aliados locais ∟ subjugados dos astecas ∟ doenças ∟ gripe, varíola, sarampo, etc ∟ fim do mundo ∟ fim do último sol ∟ chegada dos deuses ∟ conquista em 3 anos (1519-1521)

  4. HERNÁN CORTEZ • Encontro ∟ Hernán Cortés ∟ Combate ∟ Conquista ∟ Montezuma ∟ Receber Quetzalcoatl ∟ Cavalo ∟ Animal dos deuses

  5. “(...) Entravam em vilas (...) e aldeias não poupando nem crianças nem homens velhos nem mulheres grávidas e parturientes e abriam-lhes o ventre e faziam-nas em pedaços”. Bartolomeu de las Casas “Os indígenas foram derrotados também pelo assombro. O imperador Montezuma recebeu, em seu palácio, as primeiras notícias: um grande ‘monte’ andava mexendo-se pelo mar. Outros mensageiros chegaram depois: ... Muito espanto lhe causou ao ouvir como disparava um canhão, como ressoava seu estrépido, como derrubava as pessoas e se atordoavam os ouvidos. E quando caía o tiro, uma bola de pedra saía de suas entranhas: chovia fogo...Os estrangeiros traziam ‘veados’ nos quais montavam e ficavam da altura do tetos. Por todas as partes tinham o corpo envolto, somente as caras apareciam, brancas, como se fossem de cal. Tinham cabelo amarelo, embora alguns os tivessem pretos. Sua barba era grande...Montezuma acreditou que era o deus Quetzalcoatl que voltava. Oito presságios lhe tinham trazido uma ave que tinha na cabeça um diadema com a forma de um espelho, que refletia o céu e o sol em direção do poente. Nesse espelho Montezuma viu marchar sobre o México os esquadrões dos guerreiros. O deus Quetzalcoatl tinha vindo pelo leste e pelo leste tinha-se ido: era branco e barbudo. Também branco e barbudo era Viracocha, o deus bissexual dos incas. E o leste era o berço dos antepassados heróicos dos maias”. GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992. (adaptado)

  6. FRANCISCO PIZARRO • Conquista os incas ∟ incas ∟ 85.000 soldados ∟ Pizarro ∟ 180 homens ∟ 27 cavalos ∟ canhões ∟ armas

  7. FRANCISCO PIZARRO • Contexto inca ∟ briga política ∟ Atahualpa e Huascar ∟ guerra civil ∟ morte ∟ destruição ∟ Atahualpa vence ∟ fragilidade

  8. FRANCISCO PIZARRO • Astúcia ∟ 1532 ∟ cilada de Pizarro ∟ jantar ∟ amizade? ∟ conhecimento?

  9. FRANCISCO PIZARRO ∟ sequestro de Atahualpa ∟ 6.000 incas morrem ∟ resgate ∟ 1 sala cheia de ouro ∟ 2 salas cheias de prata ∟ Tomada ∟ Cuzco ∟ Quito

  10. CONSEQUÊNCIAS • Chegada de Cortez ∟ Mesoamérica ∟ 25.000.000 de hab. • 1568 ∟ 3.000.000 hab.

  11. CONSEQUÊNCIAS • Chegada de Pizarro ∟ Andes ∟ 9.000.000 hab. • 1570 ∟ 1.300.000 hab.

  12. CRÍTICAS • Jesuítas • Michel de Montaigne ∟ filósofo ∟ (1533-1592) “(...) quantas cidades arrasadas, quantas nações exterminadas, quantos milhões de povos passados a fio de espada. Nunca a ambição humana chegou a promover coisas tão horríveis e miseráveis”.

  13. CRÍTICAS • Bartolomeu de las Casas ∟ (1474-1566) ∟ contra impostos ∟ extorsões ∟ escravidão ∟ trabalhos forçados ∟ protesta junto ao rei ∟ defende a evangelização ∟ mas também alguns costumes “...o que basta para três casas de dez pessoas em um mês come um cristão e destrói em um dia. São muitas as forças, violências e vexações que lhes faziam (...) Tomavam as criaturas (bebês) das tetas das mães pelas pernas, batiam suas cabeças nas pedras (...)”

  14. “Colombo descobriu a América, mas não os americanos” Todorov “O mundo dos ‘selvagens’ era literalmente ininteligível para o pensamento europeu” Pierre Clastres

  15. EXTERMÍNIO • Escravidão ∟ índio trabalha? ∟ índio não tem alma • Cultural ∟ evangelização ∟ índio tem alma sim! ∟ novas práticas ∟ 1.200 línguas sumiram ∟ Brasil ∟ tupi – Bíblia ∟ jesuítas

  16. EXTERMÍNIO • Consequências ∟ perca cultural ∟ línguas ∟ costumes ∟ povos ∟ demografia ∟ 50 anos depois ∟ 50% da população ∟ estupros

  17. UNICAMP 2013 “Quando os portugueses começaram a povoar a terra, havia muitos destes índios pela costa junto das Capitanias. Porque os índios se levantaram contra os portugueses, os governadores e capitães os destruíram pouco a pouco, e mataram muitos deles. Outros fugiram para o sertão, e assim ficou a costa despovoada de gentio ao longo das Capitanias. Junto delas ficaram alguns índios em aldeias que são de paz e amigos dos portugueses.” (Pero de Magalhães Gandavo, Tratado da Terra do Brasil, em http://www.cce.ufsc.br/~nupill/literatura/ganda1.html. Acessado em 20/08/2012.) Conforme o relato de Pero de Gandavo, escrito por volta de 1570, naquela época, a) as aldeias de paz eram aquelas em que a catequese jesuítica permitia o sincretismo religioso como forma de solucionar os conflitos entre indígenas e portugueses. b) a violência contra os indígenas foi exercida com o intuito de desocupar o litoral e facilitar a circulação do ouro entre as minas e os portos. c) a fuga dos indígenas para o interior era uma reação às perseguições feitas pelos portugueses e ocasionou o esvaziamento da costa. d) houve resistência dos indígenas à presença portuguesa de forma semelhante às descritas por Pero Vaz de Caminha, em 1500.

  18. FUVEST 2013 Quando Bernal Díaz avistou pela primeira vez a capital asteca, ficou sem palavras. Anos mais tarde, as palavras viriam: ele escreveu um alentado relato de suas experiências como membro da expedição espanhola liderada por Hernán Cortés rumo ao Império Asteca. Naquela tarde de novembro de 1519, porém, quando Díaz e seus companheiros de conquista emergiram do desfiladeiro e depararam-se pela primeira vez com o Vale do México lá embaixo, viram um cenário que, anos depois, assim descreveram: “vislumbramos tamanhas maravilhas que não sabíamos o que dizer, nem se o que se nos apresentava diante dos olhos era real”. Matthew Restall. Sete mitos da conquista espanhola.Riode Janeiro: Civilização Brasileira,2006, p. 15-16. Adaptado. O texto mostra um aspecto importante da conquista da América pelos espanhóis, a saber, a) a superioridade cultural dos nativos americanos em relação aos europeus. b) o caráter amistoso do primeiro encontro e da posterior convivência entre conquistadores e conquistados. c) a surpresa dos conquistadores diante de manifestações culturais dos nativos americanos. d) o reconhecimento, pelos nativos, da importância dos contatos culturais e comerciais com os europeus. e) a rápida desaparição das culturas nativas da América Espanhola.

  19. COLONIZAÇÃO ● Mercantilismo ∟metalismo ∟ protecionismo ∟ colônias ∟ balança comercial favorável

  20. COLONIZAÇÃO ● Pacto Colonial ∟“Exclusivo comercial metropolitano” ∟Colônias ∟ matéria prima ∟ produtos tropicais ∟gerar riquezas ∟ Metrópole ∟ manufaturados ∟ escravos

  21. COLONIZAÇÃO • Colônias de exploração ∟ ouro e prata – “metalismo” ∟ plantations ∟escravos ∟ monocultura ∟ latifúndios ∟ produtos naturais

  22. ENEM 2013 Mas uma coisa ouso afirmar, porque há muitos testemunhos, e é que vi nesta terra de Veragua (Panamá) maiores indícios de ouro nos dois primeiros dias do que na Hispaniola em quatro anos, e que as terras da região não podem ser mais bonitas nem mais bem lavradas. Ali, se quiserem podem mandar extrair à vontade. (Carta de Colombo aos reis da Espanha, julho de 1503. Apud AMADO J.; FIGUEIREDO, L. C. Colombo e a América: quinhentos anos depois. São Paulo: Atual – 1991 – Adaptado.) O documento permite identificar um interesse econômico espanhol na colonização da América a partir do século XV. A implicação desse interesse na ocupação do espaço americano está indicada na a) expulsão dos indígenas para fortalecer o clero católico. b) promoção das guerras justas para conquistar o território. c) imposição da catequese para explorar o trabalho africano. d) opção pela policultura para garantir o povoamento ibérico. e) fundação de cidades para controlar a circulação de riquezas.

  23. ADMINISTRAÇÃO • Casa de contratação ∟ Sevilha ∟ Administração ∟ Monopólio comércio • Conselho das Índias ∟Colônias • Cabildos ∟ “prefeituras”

  24. ORGANIZAÇÃO POLÍTICA • América Espanhola ∟ 4 vice-reinados ∟ vice-reis ∟ 4 capitanias gerais

  25. SOCIEDADE Elites • Pureza de sangue • Chapetones (1%) ∟espanhóis habitantes da América •Criollos (13,5 %) ∟ controlam os cabildos ∟ filho de espanhol nascido na América

  26. SOCIEDADE • Povão ∟ Mestiços (27,5%) ∟ Índios e escravos (58%)

  27. ECONOMIA • Busca de ouro ∟ 40 anos ∟ conheceram todo continente ∟ saque ∟ pilhagem • Mineração ∟ aluvião ∟ galerias ∟ Potosí ∟ México

  28. ECONOMIA • Mineração ∟ cidades ∟ igrejas ∟ praças ∟ casarões ∟ imprensas ∟ Universidades

  29. ECONOMIA • Pecuária • Agricultura ∟ tabaco ∟ cana-de-açúcar ∟ caribe ∟ concorrência portuguesa ∟ algodão ∟ anil ∟ cacau • Manufaturas ∟ mercado interno

  30. ECONOMIA • Mão-de-obra ∟ escravidão ∟ africana ∟ indígena • Trabalho compulsório ∟ mita ∟ encomienda

  31. ECONOMIA • Mita ou quatequitl ∟ imposto inca ∟ trabalho em obras públicas ∟ adaptação espanhola ∟ trabalho indígenas ∟ 4 meses ∟ minas ∟ abusos

  32. ECONOMIA • Encomienda ∟ permissão real ∟ encomendero ∟ explorar comunidades ∟ mão-de-obra ∟ plantações ∟ minas ∟ impostos

More Related