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Notre pratique de demain

Notre pratique de demain. Se connaître aujourd’hui pour préparer demain 17 mars 2014. Notre pratique de demain. Plan de la présentation : Ce que les instances attendent de nous Bien connaître nos pratiquants et leur attentes Ce que nous faisons aujourd’hui

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Presentation Transcript


  1. Notre pratique de demain Se connaître aujourd’hui pour préparer demain 17 mars 2014

  2. Notre pratique de demain Plan de la présentation : • Ce que les instances attendent de nous • Bien connaître nos pratiquants et leur attentes • Ce que nous faisons aujourd’hui • Ce que nous avons à faire et la stratégie pour le faire

  3. Notre pratique de demain Plan de la présentation : • Ce que les instances attendent de nous • Bien connaître nos pratiquants et leur attentes • Ce que nous faisons aujourd’hui • Ce que nous avons à faire et la stratégie pour le faire

  4. Notre pratique de demain 1. Ce que les instances attendent de nous En savoir +

  5. Notre pratique de demain 1. Ce que les instances attendent de nous En savoir +

  6. Notre pratique de demain 1. Ce que les instances attendent de nous Saran, le 05 Mars 2014 Aux Présidents des Comités Départementaux, Mesdames, Messieurs, Je dois rencontrer le Conseil Régional et la DRJSCS le 23 avril 2014 pour faire le point sur les Parcours d’Excellence Sportive Territoriaux de nos six départements. Comme je vous l’ai demandé lors de la réunion du Comité Directeur en date du 21 février 2014, merci de m’envoyer le maximum de renseignements précis de ce qui se fait dans vos départements. Comptant sur votre retour rapide de votre part, recevez, Mesdames, Messieurs, mes sincères salutations. Le Président de la Ligue Jannick RIBAULT

  7. Notre pratique de demain Plan de la présentation : • Ce que les instances attendent de nous • Bien connaître nos pratiquants et leur attentes • Ce que nous faisons aujourd’hui • Ce que nous avons à faire et la stratégie pour le faire

  8. Notre pratique de demain • . 2. Bien connaître notre public -l’ écolier que nous devons éveiller et orienter vers un club . -le mini –basketteur qui ne souhaite que s’amuser et le mini /lutin qui souhaite concourir. -Le U 11 /U13 qui ne souhaite nt que jouer, ceux qui veulent de la compétition et ceux qui veulent une scolarité adaptée à la pratique. -Les U15/U17 + cadets et juniors loisirs & les élitistes régionaux voire niveau France. + ceux qui souhaitent des événements particuliers + ceux que l’on oriente vers l’encadrement + ceux que l’on doit pouvoir orienter vers l’arbitrage et/ou la direction. -Les encadrants isolés+ ceux qui souhaitent se former « plus haut ». -Les dirigeants isolés + les dirigeants nouveaux arrivants + les dirigeants qui souhaitent participer au développement de leur environnement. -Les séniors qui veulent atteindre le niveau France ou Régional. -Les séniors qui veulent faire de la compétition départementale -Les séniors qui ne souhaite que faire du loisirs en étant encadrés et ceux qui veulent faire du loisir sans encadrement. -Les arbitres qui veulent se perfectionner. -Les clubs « isolés » + les clubs en développement + les clubs qui animent le département. A ceux-ci qui sont dans le giron sportif nous devons ajouter les publics cibles tel que -le public handicap + le public ZUS et continuer de se préoccuper des ZRR peu éloignées de club. -+Un public large de spectateurs qui souhaitent assister à des événements locaux.

  9. Notre pratique de demain Plan de la présentation : • Ce que les instances attendent de nous • Bien connaître nos pratiquants et leur attentes • Ce que nous faisons aujourd’hui • Ce que nous avons à faire et la stratégie pour le faire

  10. Notre pratique de demain • Correspondance entre les attentes et ce que nous faisons aujourd’hui

  11. Notre pratique de demain Plan de la présentation : • Ce que les instances attendent de nous • Bien connaître nos pratiquants et leur attentes • Ce que nous faisons aujourd’hui • Ce que nous avons à faire a- la stratégie et b-les actions pour le faire

  12. Notre pratique de demain • a) La stratégie

  13. b) Les actions; adaptées à la stratégie, aux attentes des instances et à notre public. Notre pratique de demain

  14. Recommandations • Que faire ensuite ? Gardons les données en tête dans notre politique de développement; du nombre de licenciés , vieillissement de la population, de la dépense en direction des loisirs, du taux de chômage, l’Indre et le département le plus pauvre du centre. Rejoindre le groupe de travail déjà formé pour • Choisir les actions • Adopter un budget analytique • Construire la planification

  15. Notre pratique de demainNotre projet

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