математическая игра

1. математическая игра Здесь затеи и задачи, Игры, шутки, все для вас! Пожелаем вам удачи, За работу, в добрый час!

2. сложи пословицу го. за Один все одно- всех, и за

3. тест на внимание Какой фигуры нет на рисунке? а) круга; б) квадрата; в) прямоугольника; г) треугольника; д) все перечисленные фигуры есть.

4. №1. “ВИЗИТКА”. • В этом конкурсе команды должны представиться: название команды, девиз, приветствия жюри, соперникам, болельщикам. Максимальная оценка – 5 баллов. • Время выступления – 2 мин.

5. исключи лишнее слово МАМУС сумма СОЧЛИ число шкока кошка НУСИМ МИНУС

6. а ну-ка, раздели! Выясните, делится ли числовое значение выражения 534∙974∙824 + 846∙916 на 10?

7. сравним площади Сторона квадрата ABCD в 3 раза больше стороны квадрата MNPK. Во сколько раз площадь заштрихованной фигуры больше, чем площадь квадрата MNPK? A B K P M N D C

8. №2. “РАЗМИНКА”. • Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые они должны ответить. По 1 баллу за каждый правильный ответ.

9. Какой ключ не отмыкает замок? • Какую траву и слепой узнает? • Сколько яиц можно съесть натощак? • Петух, стоя на одной ноге весит 5кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? • На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? • У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? • Тройка лошадей пробежала путь 30км. Сколько пробежала каждая лошадь?

10. Когда сутки короче: зимой или летом? • Катались 2 сына на трёхколёсных велосипедах, и их отец – на двухколёсном велосипеде. Сколько всего было колёс? • Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули-тянули и вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку? • Какие два числа, если их перемножить, дают такой же результат, что и при их сложении?

11. Из-под забора видно 6 пар лошадиных ног. Сколько этих животных во дворе? • Чтобы дойти Ивану Васильевичу до работы требуется полтора часа. С работы, торопясь домой, он возвращается по той же дороге за 90 минут. Чем вы объясните такую разницу? • Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад? • Каким по счёту является “Ь” в названии последнего месяца осени?

12. № 3 Исследование Часто знает и дошкольник, что такое треугольник!А уж вам- то, как не знать, ну совсем другое дело.Быстро, точно и умело треугольники считать.Например, в фигуре этой - сколько разных, посмотри.Всё внимательно исследуй и по краю и внутри.

13. Конкурс“КАПИТАНЫ”. • Капитанам предлагается разгадать ребусы. Задание даётся одновременно для всех капитанов. 2 балла за правильный ответ получает тот, кто быстрее даёт ответ. Количество жетонов влияет на балл за этот конкурс.

14. Разгадай ребусы

15. №4. “ХУДОЖНИКИ”. • Командам необходимо нарисовать картину, используя только математические фигуры, символы, знаки, цифры и т.д. • Задания болельщикам

16. Болельщикам • Приглашаются по одному из каждого класса. Нужно показать в таблице все числа в порядке возрастания

18. №5. “НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ”. • Конкурс проводится в 2 этапа. • Первый этап: всем командам одновременно на 3 сек. показывается карточка. 9 4 3

19. Задание: найти сумму чисел • Вопросы: • - Какое число записано в квадрате? • - Каким цветом нарисован круг? • - В какой фигуре записано число 9? • - Какая фигура стоит последней? • Ответы записать

20. №6.“Пантомима”. • Каждой команде нужно показать в виде пантомимы какую-нибудь пословицу или поговорку, в которой встречаются числа. • Жюри оценивает качество, оригинальность, доступность • Игроки других команд и болельщики должны отгадать загадки

21. Вот закончилась игра,Результат узнать пора.Кто же лучше всех трудилсяИ в турнире отличился? Подведение итогов. Награждение команд.

22. Историческая справка Яков Исидорович Перельман (1882 - 1942) Российский, советский учёный, популяризатор физики, математики и астрономии, один из основоположников жанра научно – популярной литературы и основоположник занимательной науки, автор понятия «научно-фантастическое». В его библиографии более 1000 статей и заметок, 47 научно-популярных, 40 научно-познавательных книг, 18 школьных учебников и пособий.

23. На что способен наш мозг Читайте текст до конца, не обращая внимание на то, что он как-то не так выглядит...Из исслднеовиай агнлйксиих унёычх селудет, что сошвнерено вёс-рнаво в ккаом пкоярде сотят бвкуы в совле, смаое гавлоне,что перавя и псоленядя бквуы длжоны соттяь на свиох мсеатх. Оталсьное мжеот бтыь ернуодй и ты смжоешь эот порчтиать.Птомоучто мы чтаием солво цлекиом, а не бквуа за бквуой.

26. Мы можем часами смотреть на эти линии и не утратить иллюзии, что перед нами спиральные линии - кривые очень далёкие от гармонической формы круга. Иллюзии фона

27. Красные линии параллельны друг другу?

28. Опять всё крутится? А если поглядеть внимательно, то - нет.

29. Или да?

30. Или нет?

31. 15 птичек