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資訊融入語文科教學. 校內教學系統之理念及操作. 報告者：鄭智尹 老師. 本次課程大綱. 介紹本校使用資訊融入語文教學之模式 AnswerSystem 的運作 閱讀心得系統的運作及使用 供料作文系統的運作及使用 整合之學生激勵機制介紹 校內電腦課程建議 Jalbum 的介紹及使用 存取學校的處室網站空間. 本校資訊融入教學的策略. 以發展可推行的 高互動教學模式 為主。 基礎 1 ：教室為足以播放多媒體的環境，意即單槍投影及播音設備是必備的。 基礎 2 ：教師熟悉使用單槍投影之上課模式之能力。
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資訊融入語文科教學 校內教學系統之理念及操作 報告者：鄭智尹 老師
本次課程大綱 • 介紹本校使用資訊融入語文教學之模式 • AnswerSystem的運作 • 閱讀心得系統的運作及使用 • 供料作文系統的運作及使用 • 整合之學生激勵機制介紹 • 校內電腦課程建議 • Jalbum的介紹及使用 • 存取學校的處室網站空間
本校資訊融入教學的策略 • 以發展可推行的高互動教學模式為主。 • 基礎1：教室為足以播放多媒體的環境，意即單槍投影及播音設備是必備的。 • 基礎2：教師熟悉使用單槍投影之上課模式之能力。 • 基礎3：教師具備使用多媒體教材(廠商所附或自製)於課堂之能力。 • 基礎4：教師具備設定及操作高互動教室教學之軟硬體的能力。
單槍投影教學搭配EzClick 這是本校早期使用的方式：投影教學搭配按按按做即時的評量，這是很成熟的教學模式，教學效果很好。
使用AnswerSystem於課堂 • 這是以「未來教室」為前景的教學模式 。 • 「AnswerSystem V2」， 提供教師管理數位化教材、投影教學介面，在教室有無線AP(未必需Internet也不需要伺服器)及學生有分組電腦或人手一機的狀態下，它提供教師可以即時配送題目給學生並且即時接收學生端電腦答案的功能，而且學生可選擇使用打字或手寫回答，教師可以即時展示任一位小朋友的答案於投影幕上，大家一起來討論。
老師的電腦： 執行AnswerViewer 連接單槍投影機，透過無線網路與AP連線 學生電腦： 執行AnswerWizard 透過無線網路與AP連線
閱讀心得系統的運作及使用 • 觀念：借書數≠閱讀數 • 在教育的理念上，我們認為應堅持，INPUT及OUTPUT的相對關係。 • 運用計點系統的機制，兼顧學生在閱讀書籍的量及質雙方面的統計。
低年級的運用方式 • 低年級老師為學生建立帳號。 • 學生看了書之後，可以多種方式向老師說明看過的書。 • 老師為學生加點數。
中高年級的運用方式(1) • 老師要求學生，書寫紙本，格式可由老師視需求設計(書名、出版者、出版年月、佳句、大意、心得) • 老師檢查紙本，學生上線輸入。
中高年級的運用方式(2) • 教師的線上評改，這是非常重要的部份，教師應以認真的評閱回應學生。 • 系統提供工具讓教師能修改學生錯誤的字及不通順的語詞。
中高年級的運用方式(3) • 教師與學生討論優良的心得作品，並針對可加強的部份進行隨機教學。
閱讀心得系統的其他功能 • 心得計點系統 • 列印個人護照 • 各項資料分析
供料作文的涵意 • 「限制式寫作」在以往又稱為「供料作文」、「給材料作文」、「非傳統作文」、「新型作文」、 「限制式寫作」等 。 • 此類題型通常有較長的說明文字、較多的條件限制， 可以說是針對某種能力而將「遊戲規則」定得非常清楚，因此就便於訓練或測驗某種能力， 而且也使得評分標準易於拿捏 • 「限制」就是「引導」，因為能針對 所欲訓練的能力作出清楚的規範，使同學不至於漫無目標、 無從措手
系統架構 教師出題(使用專用的題卷製作程式)上傳 教師列印紙本給學生手寫 學生上線輸入 教師線上評閱 師生討論優缺點
題卷製作器實際操作(1) • 下載程式並安裝。 • 按直接編輯題目鈕進入題卷編輯頁面。 • 題卷概念及各模組說明。 • 限制：一張題卷最多十個輸入區(Input) • 生成題卷。 • 本程式的主要功能：產生題卷封包，解譯並生成程式性網頁，與線上系統連通，背景模式上傳。
題卷製作器實際操作(2) • 上傳題卷 • 上傳設定檔 • 設定檔分享區
線上系統操作(1) • 登入系統可以管理自己發佈的題卷(停用、結案、刪除)
線上系統操作(2) • 學生只能進入發給該班級的題卷練習。 • 老師也只能評改自己班級的作品。 • 在老師評分之前學生可以重覆修改自己的文章。
線上系統操作(3) • 結案題卷欣賞。 • 評語管理區。 • 寫作計點系統。 • 低年級專用區。
增強學生學習及表現的整合機制 獎品兌換網 供料作文點數 閱讀心得點數 未來更多的子系統 學生服務及優良表現……
獎品兌換網的運作機制 兌獎系統管理老師充實獎品項目，並發佈換獎訊息 學生累積點數 學生登入系統彙整點數，選擇欲換之獎品並預訂 管理老師購入學生預定之獎品 各項學習子系統 學生各項優良表現 通知預約之學生領獎品，系統自動結算點數 每學期結算一次學生剩餘點數，轉印成貼紙，貼在學生的手冊上。
可供參考的線上教材 http://video.ks.edu.tw/soft/
資訊安全課程參考 • 學校網路硬碟內教師使用區，有許多相關教學文件及簡報
校內網碟存取及虛擬光碟使用 • 網路上的芳鄰→dongan • 在「光碟區」目錄上按右鍵建立連線磁碟機。帳號：stu 密碼：stu1234 • 讀取虛擬光碟：安裝DaemonTools及中文化(位於：網碟內「工具」目錄內) • 安裝DaemonTool會要求重開電腦，將1028.dll copy入安裝目錄中之Language目錄，即可中文化
三～六年級學生的電子郵件帳號@centos.jhps.tn.edu.tw三～六年級學生的電子郵件帳號@centos.jhps.tn.edu.tw • 六年級：s9701~s9712 • 五年級；s9801~s9821 • 四年級：s9901~s9919 • 三年級：s0001~s0019 • 教師帳號： tnpunto,tnbjh, fuwu,ivanliao,sin1975, yuchen,pepper,tnfung,sua0906,jensj502, b25851142,nurse,its,kaoli,tnxaxa, tntshon • 初始密碼：j1234h
JAlbum－ 網路相簿製作自己來 • JAlbum – 超強免費拖放式製作網頁相簿。 • JAlbum只需拖放影像 / 視訊短片的資料夾至JAlbum，便可產生一組HTML格式網頁相簿，當中已有縮圖(Thumbnails)、相關的超連結Hyperlinks、以及返回前頁或下一頁的連結。另外可為頁面配上不同的顏色，及於Command line模式下加入所需的語法。
關於JAlbum • JAlbum 是一款利用 JAVA 寫成的免費網路相簿產生器，使用者能夠透過它所提供的圖形化操作介面，輕鬆製作出酷炫的網路相簿。使用者只要選擇所要製作成相簿的目錄，並且選定所要的相簿外觀後，程式就能夠自動為使用者將編輯後的結果輸出到使用者指定的目錄，接著只要將該輸出目錄上傳到網路上的空間，那麼一本屬於你的個人相簿馬上就成形囉。
下載JAlbum及安裝 • http://jalbum.net/
使用Jalbum注意事項 • 避免使用中文目錄或檔名。 • 修改相本的設定，修改首頁檔名為default，而其副檔名為htm，如此便可搭配本校處室網站。 • 將程式產生的album目錄內所有檔案目錄上傳到網站空間便是一本網路相本了。 • 可使用內建的發佈工具，不過伺服器需經過設定或使用Jalbum.net的網站空間。
將文件或圖片放上學校處室網站 ftp://163.26.61.3/parts
