CUCI RAMBUT

1. CUCI RAMBUT DISUSUN OLEH : TIM KECANTIKAN RAMBUT SMK NEGERI 9 BANDUNG

2. SHAMPOING 1. Pengertian 2. Tujuan Shampoing 3. Ciri-ciri rambut & kosmetik 4. Perlengkapan KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

3. SHAMPOING 1. Pengertian dari Shampoing Adalah... merupakan tindakan mencuci rambut dengan shampo dan conditioner yang sangat penting untuk memulai suatu perawatan rambut. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

4. SHAMPOING 2.TUJUAN a. Membersihkan kulit kepala dan rambut. b. Menjaga kesehatan kulit kepala dan rambut dari penyakit dan kelainan c . Melancarkan peredaran darah pada kulit kepala, d. Menjadikan rambut sehat, bercahaya, dan segar, serta untuk mendapatkan hasil yang baik dalam proses perawatan KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

5. 3. Ciri-ciri Ciri-ciri dari : • Rambut Normal dan Kering Ciri – ciri jenis rambut normal : a. Rambut kelihatan bercahaya, segar, dan sehat b. Pertumbuhan rambut normal c. Rambut tidak mudah patah atau rusak. Ciri-ciri jenis rambut kering yaitu: a.Warna rambut merah, kusam. Bila dipegang berbunyi gemerisik. b.Rambut mudah patah, rontok, dan elastisitas rambut kurang. c.Pertumbuhan rambut jarang (tipis). KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

6. Rambut Berminyak Ciri-ciri rambut berminyak adalah: a.Pertumbuhan rambut lebat. b.Rambut kelihatan mengkilap, basah dan cepat kotor. c.Elastisitas tinggi. dan tidak mudah patah. d.Jika terdapat ketombe, sering ketombe basah dan melekat pada kulit kepala KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

7. Lanjutan characteristic 1. Jenis – jenis shampoo untuk rambut normal dan kering a.Shampo telur (Egg Shampoo) Menggunakan bahan dasar letisin (letichin) yang terdapat dalam kuning telur dan kacang kedelai. Digunakan untuk rambut setelah proses pengeritingan atau pengecatan. b.Shampo minyak ( Oil Shampo ) Bahan dasar darilemak. Lemak nabati seperti minyak wijen, minyak zaitun, minyak kelapa. Lemak hewani seperti minyak lebah dan minyak biri-biri. c.Shampo dari tumbuhan ( Herbal Shampo ) Bahan dasar shampoo ini adalah tumbuh-tumbuhan: - shampoo alpukat untuk rambut kering dan bercabang. - shampoo wortel untuk rambut kering. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

8. Lanjutan characteristic 2. Jenis shampoo untuk rambut berminyak : a. Shampojeruk (lemon shampoo). Bahan dasar pembuatan dari asam sitrat yang berkhasiat melarutkan lemak. Shampoo ini , dapat mengurangi kadar minyak/lemak, akibat kelenjar palit bekerja terlalu aktif. b. Jenis conditioner yang dapat menetralkan keadaan rambut berminyak. Mengandung sari jeruk nipis dan asam sitrat (citric acid), bersifat menyempitkan pori-pori kulit kepala sehingga mengurangi minyak yang keluar berlebihan c. Jenis conditioner yang banyak mengandung minyak, lilin atau gliserintidak dapat digunakan untuk rambut berminyak karena rambut akan lebih berminyak. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

9. Alat-alat penyampoan KETERANGAN : • Sisir Berekor • Sisir sasak • Sisir garpu • Sisir besar 5. Sisir sikat / penghalus KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

10. Alat-alat penyampoan • Sisir Penataan blow \ • Botol aplikator • Hair dryer 10. Catok KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

11. : 1. PAKAIAN KERJA: UNTUK MELINDUNGI BADAN/BAJU SANITASY DAN HYGIENE PRIBADI OPERATOR.2. CAPE PENYAMPOAN : UNTUK MELINDUNGI KLIENT DARI AIR SABUN SAAT PENYAMPOAN.3.HANDUK : UNTUK MENUTUP DADA PADA WAKTU PENYAMPOAN, MENGERINGKAN RAMBUT, MELINDUNGI WAJAH KLIENT DARI SOLUTION DAN NETRALIUZER KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

12. Macam kosmetik penyampoan rambut KETERANGAN : • Shampo - Membukakutikula/imbrikasi rambut ,membersihkankotorandebupadakulit kepala dan rambut. 2. Conditioner - Memberi vitamin pada rambutmenutup kutikula rambut setelah penyampoan, mengembalikan keadaan rambut mendekati normal dan sehat setelah penyampoan. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

13. Kesehatan dan keselamatan kerja Beberapa hal yang harus diperhatikan untuk menjaminkesehatan dan keselamatan kerja : • Periksalah suhu air, jika hendak memakai air hangat. • Kulit kepala jangan digaruk saat mencuci rambut, karena jika terjadi luka akan terasa sakit dan pedih. • Jagalah agar shampoo tidak masuk ke mata. • Pakailah selalu peralatan dan handuk yang bersih. • Selama bekerja, air tidak boleh berceceran di lantai. • Bersihkan segera dengan kain pembersih lantai (kain pel) jika air jatuh ke lantai. • Operator hendaknya mencuci tangan sebelum bekerja dan melepas perhiasan yang mengganggu proses kerja. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

14. Langkah kerja penyampoan • Sisir dan sikat rambut klien agar tidak kusut, bersih daridebu, serta melepaskan rambut yang sudah tua agar tumbuh baru. • Jika terdapat sasakan pada rambut, lepaskan dengan sisir penghalus sasak (sisir sikat). KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

15. Langkah kerja penyampoan • Lakukan diagnosis pada kulit kepala dan rambut pada kartu diagnosis. • Tentukan jenis rambut klien Anda dan pilihlah shampoo yang sesuai. (Semakin kotor dan lebat rambut klien, semakin banyak shampoo yangdibutuhkan). KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

16. Langkah kerja penyampoan - Persilahkan klient ke shampoo basin dan pastikan klien duduk dengan nyaman.- • Letakkan kepala klien pada bak cuci dan arahkan seluruh rambut klien ke belakang. • Periksalah suhu air dengan menyemprotkan air ke tangan Anda sebelum membasahi rambut klien. Apabila hendak menggunakan air hangat, sesuaikan suhu air dengan kondisi kulit klien. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

17. Langkah kerja penyampoan • Basahilah seluruh rambut klien mulai dari bagian depan, puncak, belakang sebelah kanan dengan meletakkan tangan kiri di sekitar hair line dan tangan kanan memegang shower. • Untuk membasahi bagian sebelah kiri, letakkan tangan kanan di sekitar hair line dan tangan kiri memegang shower. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

18. Langkah kerja penyampoan - Lakukan pengurutan pada kulit kepala dengan tangan . Tujuan pengurutan : untuk melancarkan peredaran darah; menenangkan urat-urat syaraf; memacu pertumbuhan rambut dengan baik; dan menghilangkan ketegangan/stress. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

19. Langkah kerja penyampoan Gerakanpengurutanpada penyampoan : 1. Gerakanmengusap (effleurage). - Bertujuanuntukmenenteramkanurat-uratsyarafsertamelancarkanalirandarahdalampembuluh-pembuluhdarah. - Caranya: Gunakanbantalan tangan dan jari-jari. Mengikutibentukkepala yang diusap. Dimulaidaritengahdahidengankedua tangan hinggatengkukkemudiankesampingkiri dan kanan. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

20. Langkah kerja penyampoan 2. Gerakan mengusap (effleurage) : Dengan menggunakan jari-jari tangan mengikuti arah panah sesuai gambar ke belakang, depan, belakang. Gunanya untuk meratakan kosmetik. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

21. Langkah kerja penyampoan 3. Gerakan mengusap (effleurage) : Dengan bantalan tangan dan jari-jari dari samping kiri ke kanan dan sebaliknya. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

22. Langkah kerja penyampoan 4. Gerakan melingkar (rotatie) dan mencubit : • Bertujuan untuk meresapkan kosmetik pada kulit kepala dan membangkitkan sel-sel kelenjar kulit agar bekerja aktif. • Dengan bantalan jari melingkar  2 kali kemudian diakhiri dengan gerakan mencubit. Dimulai dari tengah dahi mengikuti hair line kemudian ke seluruh kulit. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

23. Langkah kerja penyampoan 5. Gerakan mengusap (effleurage). - Pada bagian dahi (garis pertumbuhan rambut bagian depan/hair line) sesuai arah panah dari samping kiri ke kanan dan sebaliknya. Seni Kerajinan dan Pariwisata

24. Langkah kerja penyampoan 7. Gerakan menggosok (petrisage) zig-zag. Gerakan pengurutanrambut dengan menggunakan bantalan tangan dan jari-jari. Dilakukan secara zig-zag dari tengah dahi, puncak hingga tengkuk. Akhiri dengan gerakan mengusap kembali seperti pada butir. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

25. Langkah kerja penyampoan • Buang seluruh busa shampoo dengan mengarahkan busa ke puncak kepala dan lepaskan busa dari ujung rambut • Bilas rambut hingga bersih. Apabila rambut masih kotor, pemberian shampoo dapat dilakukan sekali lagi. Seni Kerajinan dan Pariwisata

26. Langkah kerja penyampoan • Berikan conditioner pada rambut dan lakukan pengurutan pada kulit kepala dan rambut secara ringan. Jika rambut akan dikeriting/diwarnai/dicat uban/creambath, maka conditioner diberikan setelah proses perawatan dan penataan rambut tersebut selesai. • Keringkan dengan menggunakan handuk sampai air tidak menetes (dry towel) dengan cara ditekan-tekan - KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

27. Langkah kerja penyampoan • Rambut dibungkus dengan handuk dan klien dipersilahkan ke tempat duduk untuk mendapatkan perawatan lanjutan. \ • Handuk dibuka , disisir dan siap dengan proses perawatan rambut selanjutnya. • Lepaskan cape penyampoan dari punggung klien KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

28. Langkah kerja penyampoan • Bersihkan dan sterilkan alat-alat yang telah digunakan, simpan di tempat semula. • Bersihkan ruangan dan area kerja yang telah digunakan, sehingga tetap bersih, rapi dan nyaman KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

29. MEMBERIKAN SARAN PASCA PERAWATAN • Pergunakan shampo yang baik mutunya dan sesuaikan dengan jenis kulit kepala dan rambut pelanggan tersebut. • Sebelum proses penyampoan diskusikan bersama pelanggan shampo yang cocok / sesuai dengan jenis kulit kepala dan rambut. Penyampoan dapat dilakukan 2 kali dalam seminggu, khusus untuk rambut berminyak dapat dilakukan 3 kali seminggu. • Lakukan perawatan dengan sebaik – baiknya dan sopan santun serta memberikan kepuasan / kenikmatan pada pelanggan adalah tugas sosial yang tidak dapat ditinggalkan. • Perhatikan ruangan salon, jagalah kebersihan dan ciptakan suasana yang menyejukkan dan menentramkan. Serta aman bagi tamu / pelanggan yang maupun yang melaksanakan penyampoan ( shampo boy / girl ). • Tempatkan semua peralatan pada tempat masing – masing dan hendaklah menjaga kerapihan dan kebersihan.

30. Melaksanakan Pembilasan 1. Lakukan pembilasan pada rambut dengan cara rambut disiram perlahan – lahan. 2. Sewaktu menyiram rambut usahakan air jangan sampai melewati garis batas rambut. 3. Membilas rambut / sisa – sisa harus benar – benar terbuang dengan bersih, terutama didekat telinga, sisi sebelah kiri dan kanan serta dibagian belakang kepala. 5. Bila membilas / membuang sisa – sisa shampo tidak bersih, sisa shampo akan menimbulkan mutiara ( kelainan ) pada rambut KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

31. Melaksanakan Pembilasan 6. Selesai pembilasan rambut, turunkan air dari rambut dengan cara menekankan kedua telapak tangan pada kepala, kemudian bungkuslah dengan handuk dan lipat rapi lalu dijepit lipatan handuk tersebut dengan jepit bergerigi agar tidak lepas. 7. Pelanggan di bawa ke tempat duduk, lepaskan lipatan handuk dan perlahan-lahan keringkan rambut pelanggan dengan menggunakan handuk kering (drytowel) sambil ditekan-tekan pada. Jangan menggosok rambut. 8. Sisirlah rambut dengan sisir besar dan rapikan. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

32. Merapikan area kerja, alat dan kosmetika. • Bersihkan area kerja (bak pencucian, lantai disapu dan dipel), • Bersihkan dan keringkan semua peralatan serta kembalikan/susun pada tempatnya, • Rapikan pula semua kosmetika yang dipakai dan susun menurut jenisnya. • Handuk yang sudah dipakai dicuci kembali dengan bersih. • Bila semua pekerjaan telah selesai, cucilah tangan dengan sabun anti septik, keringkan dengan handuk lalu beri sedikit cream agar kulit tangan tetap halus. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG

33. Etika Konsultasi dan Komunikasi Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam melakukankonsultasi dan komunikasi antara lain: • Tampilkan sikap anda dengan senyum ramah, wajar/tidak dibuat-buat,sopan dan sebagainya. • Lakukan hubungan dan pergaulan (etika) yang baik dalam berkonsultasi. Serta memperhatikan/mempertimbangkan watak (sifat - sifat) seseorang, baik dalam hubungan usaha, maupun hubungan sosial dalam masysrakat. • Berikan pelayanan yang menyenangkan dan perhatikan keluhan – keluhan pelanggan / klien. KECANTIKAN RAMBUT SMKN 9 BANDUNG